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作文素材推荐:谦的作文大全,同步作文10篇

2026-06-25 01:40:03

10篇作文素材推荐:谦的作文大全,同步作文

下面是小编为大家收集的10篇关于谦作文素材,点击查看更多作文素材


的作文素材:(1):

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  放暑假了,朵朵一家准备去野外度假。在度假前一天晚上,她们一家都在忙着准备生活用品。文具们就从书包里探出头来,爬上书桌聊起天来。

  朵朵最喜欢那个穿着粉色婚纱、梳着两个马尾辫的洋娃娃,这次度假也带着她,她们两个真是形影不离呀!橡皮说。

  朵朵最喜欢的应该是戴在她脖子上的那条项链,那是在她七岁生日时,姑姑送给她的。朵朵只要一戴上它,就不会把它摘下来。铅笔不甘示弱地说。

  练习本抢着说道:朵朵最珍惜我们了,比如说我,当她每次写作业时,都把字写得端端正正,从不在我身上乱涂乱画。

  听练习本这么一说,文具们都叽叽喳喳地吵成一片,像热闹的菜市场一般。

  听着这番吵声,练习本大声喊道:你们先别吵,先别吵!现在你们排成一队,我点到谁,你们就依次上来说一说朵朵最珍惜谁。

  听了练习本这番话,文具们顿时安静下来。它们有的推,有的挤,快速地排成一队,等待练习本报到自己的名字。

  刨笔卷你先上来吧。

  我觉得朵朵应该最珍惜我,每次把笔刨尖之后,都会把我肚子里的垃圾清理得干干净净。刨笔卷是个大嗓门,一说话就把身旁的练习本吵得不耐烦。

  自动铅笔你上来说。

  我觉得朵朵最珍惜我,每次用我写完作业之后,都会把里面的短笔芯取出来,使我的身体从不会堵塞。

  

  突然,朵朵推开房门走进来说:刚才的一切,我都听到了。你们中的每一位我都非常珍惜,你们应该学会让。

二年级:郑嘉琪


谦的作文素材:(2):

谦 让(作者:安婧楠 写于五年级)
去年四年级开学时,我校换了校长,伙食做的很好,有时还能吃到锅包肉,香喷喷的,谁都爱吃。
一天,午餐时间到了。“今天有锅包肉”这句喊让同学们眼里放光,拼命举手,希望负责打菜的同学叫他。负责的同学开始给同学们打多了,打到一半时失望地告诉大家:“锅包肉没了啊!”“啊……”这一下后面同学的兴致一下就没了,叹气都异口同声。小馋猫车畅抿着嘴,手捂眼,把头一低,做出痛苦的样子。还好,我盛到了一小片。后桌周克芮没打到,她可怜巴巴地望着她的全素菜的盘子,唉!没有一点肉啊!看到这,我轻轻地把从家里带来的香肠片放在她桌上,她眼睛瞪得溜圆,嘴巴做出“干嘛?”的口型,我笑笑点点头,她似乎明白了,也笑笑表示感谢。
这时王老师从食堂又打回一点锅包肉。看见肉来了,没有打到肉的同学们全都呼啦啦举起手来,个个眼睛紧盯着盘子里的那点肉,生怕它跑了似的。我没去举手,还有好多人没吃到呢!让他们去吃吧!同学问我:“你不要哇?”我摇摇头,摆摆手,指指香肠。李章含先前分到了,他捅捅我,夹给我一大块锅包肉,我感激地连说:“谢谢”。我跟他也分享了我的香肠。这虽只是块肉,却饱含同学的友谊!
有八个同学没有得到肉,当老师说只有六块时,有几只小手犹豫着放下了,另几只小手左右看看,也慢慢放下了。最后只剩两只小手不甘示弱地向上挺立着,生怕老师看不到。看到那六名同学这么懂事、这么谦让,王老师欣慰地笑了。看着两个小馋猫车畅和高净淳,王老师半笑半嗔地说:“不能给你俩,来,刚才手放下的六个,出来。”“唉……!”两个人叫了一声,大失所望,象泄气的皮球一样瘫坐在座位上,看着别人吃着。最终,他们俩肉没吃到,还得去食堂送饭筐。
真不知道他俩后来想明白没有老师为什么这样对他们。肉块虽小,但谦让的品质很可贵,你们说对吗?


谦的作文素材:(3):

  满招损,谦受益,意思是说如果你对自己有自满的心理,就会有一定的损失;如果你一直都很谦虚,那就一定有益处。

  这篇文章主要写了:有一位年轻的画家,名叫跋异,他刚有点名气时,听到别人夸他,他就骄傲自满,从此不再画画了。经过有名的张图先生教导后,他从此不再骄傲,虚心向别人学习,结果,跋异成了一位有名的画家。

  就是这样的,一个人只有谦虚,才会有进步。我还犯过一次骄傲的毛病。妈妈早就说过要教我学做饭菜,我由于心血来潮,只学会了做稀饭。

  那天,妈妈要都我学炒菜,我一听,就骄傲的说:哎呀!不用学,我会,每天看您炒菜,看都看会了,还用学?说完,便懒洋洋的玩去了。

  这天,妈妈没在家,我只好自己炒菜。我学着妈妈炒菜的样子,倒上油,打开火。哎呀,糟了!,还没打鸡蛋呢!我赶快去拿了两个鸡蛋,眼看锅里的油已经冒了大烟,都快着火了。我急的像热锅上的蚂蚁――团团转,眼泪在眼框里打转转,心想,妈妈,您怎么还不回来呀!我随便拌了几下,便倒入锅中,结果,给炒糊了。

  受过了这次教训,我再也不敢骄傲了,我知道,山外青山楼外楼,强中自有强中手。你在班里优秀,那在学校呢?市里呢?省里呢?所以,我们对自己要有一个正确的评价和认识,不满足于现状,要虚心地向别人学习。这样,有利于自己的进步,有利于和别人友好地相处。切记,要永远做一个谦虚的人。


谦的作文素材:(4):

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  熟话说得好,谦虚使人进步,骄傲使人落后。下面这件事情就是一个例子。

  今天下午最后一节课,我们班与三年级二班进行了一场篮球接力赛。前两次还发挥得比较好,都是第一名,可后面几盘都输了,输得简直无法形容,十分惨。我明白了为什么要输的原因。我们拍的时候还剩半米的时候,就不管了,等那个球自己滚过去,浪费了时间。这还不是最重要的原因,刚开始我们还十分谦虚。可自从我们赢了那两盘之后,就认为赢家非自己莫属,十分骄傲,就输了。现在我才真正的领悟到谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理!这次比赛给我好好的上了一节课,谢谢啦!

  孟塘镇中心小学三年级:黄舒琦


谦的作文素材:(5):

  以前,骄傲与谦虚是非常好的朋友,也是很好的邻居,他们互相谦让,互相关爱,互相体贴,有时,遇到困难的时候,还帮忙,不管大事还是小事,彼此同时,一次意外让他们两分离了。

  事情是这样的,小时候骄傲与谦虚一起上学的时候发生了这样一件事情,临近期末考试了,骄傲和谦虚在一起复习,骄傲在复习的时候复习一阵看一阵电视,复习一阵到外面去玩一会儿,一点也不操心,基本上好还没有在复习,全都是在玩儿。而谦虚一直在复习,好像全部投入到学习中,骄傲大声叫他玩不玩,他好像没听见似的,眼睛一直盯着书,这真是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

  该考试,试卷发下来了,骄傲把试卷上的题大概一看,说道:这题也太简单了吧,我这是太高兴了,高兴的就想哭。而谦虚认认真真把试卷看了一遍,什么也都没有说,就开始答题了,骄傲用了半个小时把题做完了,考试的时间是两小时,可是他连卷子看都没有看就,放到边上去,干别的事情,谦虚用一个小时把卷子做完之后,仔仔细细的把卷子看了十遍确定没有问题了把卷子放到桌子边上等下课了老师收。

  第二天,老师该宣布成绩了,考得最好的是谦虚,而且是满分,考的最差的是骄傲,老师对骄傲说,你眼睛紧张拿了,说你是怎样做的着呢,连题目没看明白就糊做,以后考试在这么粗心,我就不能原谅你了。

  他们两长大了,该考大学了,在考大学的时候,骄傲还是老样子,几分钟写完的,就干其他事情,而谦虚写完认认真真到后来谦虚考上了大学,而骄傲没有,后来,骄傲问老师,为什么谦虚每次考第一呢,老实说,应为谦虚学得认真,踏实,而你没有认真学习,滥竽充数,浑水摸鱼,只要你今后改到这个毛病,一定对你将来的前途有用处。

(字数:688 )

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谦的作文素材:(6):

  在生活中我们懂得很多的大道理,你就来听一听我懂得的道理吧。

  那天妹妹来到我家里,可是我有心理很烦躁,可是他却吗么高兴,他一来不就是摸摸那,点点这,他太顽皮,他想玩我的悠悠球,可是我一向哎呀!这个悠悠球可是我的宝呀!不能让你玩,我就说:妹妹,你又不会玩,就等三年级的时候再玩吧!妹妹一听见的头上直冒火,他一见我不让他玩,她就哭了,哭吧!哭吧!我偏不给你玩,哥哥过来说:轩,要给妹妹玩,我们当哥哥的要负起责任,妹妹还小,要谦让他。你知道孔融让梨的故事吗?上网查一查吧!

  孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑,小弟首先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨子说:我年纪小,应该吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧。父亲听后十分惊喜,又问:那弟弟也比你小啊?孔融说:因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。

  我听了哥哥的话,我把悠悠球给了妹妹,通过这件事我懂得了怎样谦让,别你年龄小的小朋友,有好东西,要给他先玩,我学会谦让。

(字数:524 )

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谦的作文素材:(7):

  有这样一个人,他刚正不阿;有这样一个人,他无私奉献;有这样一个人,他清廉正直,他就是于谦。

  有一个人,在祖国濒危之际力挽狂澜;有一个人,在陷入绝境时奋力拼搏;有一个人,在临死时英勇无畏,他也是于谦。

  所谓英雄,敢为人之所不为,敢当人之所不当,于谦不就是这样的吗?明朝濒危时,他完全不用反对迁移,然而,他还是站了出来,用自己的努力扛起了半边天。

  在抗战是,他毅然把危险留给了自己,把机会留给了他人。是什么样的人能有这样的勇气啊!是英雄!"粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间这是他一生的写照。

  英雄,不是两个字,而是一种气概,一种精神,从古至今有多少人有英雄之称呢?英雄不是超人,于谦不是超人,他们都不是万能的,他们和我们一样,有害怕.徘徊,有七情六欲,可是,他们又和我们不一样,他们的精神,他们的气概,是我们无法相比的。他们就像花朵,用不凋零的花朵!

  英雄!于谦!

六年级:秋天的回忆

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谦的作文素材:(8):

“人家说了再做,我是做了再说”

“人家说了也不一定去做,我是做了也不一定说。”

——题记

闻一多先生在学者方面有严谨刻苦的治学态度,而在革命家方面又有着无私无畏的斗争精神,他身上的每一个闪光点都是值得我们去学习,比如说:谦虚与勇敢。

谦虚

闻先生常常做了再说,做了不说,他不像其它官僚贵族,做了一件十分微不足道的芝麻小事,就去毫无收敛地张扬,恨不得让全世界知道。可他呢?写了《唐诗杂轮》以及楚辞《校补》还不虚张声势,而是默默地去出版,再悄然无息地又向“古典新义”进发,一直潜心贯注,心会神凝。

勇敢

作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生视死如归,时刻准备着为国牺牲,不像其它人小心地缩在队伍的尾部,做一个虚伪的“隐形人”,而是冲到队首,勇敢,毫不畏惧地批判恶势力,昂首挺-,长须飘飘。先后起稿了政治传单,在群众大会上演说,还参加了游行示威,最终以自己宝贵的生命,证实了他的“言”和“行”,证实了他在世上的伟大,证实了“为国而死,生的伟大,死得光荣”。

“谦虚”与“勇敢”看似不可并存,但只要在合适的场合,合理运用,它们就会成为你打击“敌人”的利器,让你的生命绽放更加璀璨的光辉!

闻先生教会了我谦虚与勇敢!


谦的作文素材:(9):

【作文题目】

阅读下面材料,根据自己的理解和感悟作文。

如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在巨人肩上的缘故。—牛顿(英国)

要求:立意自定,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字,不要套作,不得抄袭。

命题意图:

“谦受益,满招损。”谦虚是中华民族的传统美德,要不断发扬,同时,我们知道牛顿是个大成功者。在现实生活中,我们给成功者送去鲜花和掌声时,往往忽略成功者背后的推力,所以我们要歌颂背后的推力。这道题不仅要弘扬谦虚美德,还要歌颂成功者背后的推力。

材料分析:

材料中,牛顿的成功是站在巨人肩上,是关键,同时,整体上又体现了牛顿的谦虚。学生可从“谦虚”,“背后的推力”,“感恩”角度立论。

以上内容仅供参考,想要了解更多的内容赶紧来看看吧!


谦的作文素材:(10):

谦恭,是小草的品格。

没有花儿的芳香,没有大树的强劲,但它却用自己纤细幼小的身躯装点着大地。它是春的使者,但它从不骄傲。当人们躺在软软的草地上时,它只是默默俯下身躯,送去第一份柔软。野火烧不尽,春风吹又生是它的品格。

谦恭,是种子的品格。

命运将它定格在石缝中,它还没有机会施展才华就要面临死亡的威胁。环境已无法改变,但种子却有坚强不息的性格。它没有埋怨,而是默默承受着命运的考验,用那幼嫩的身躯吃力地顶着碎石。身体变成畸形,它也全然不顾。终于有一天,一缕阳光射进石缝,种子萌发了!

谦恭,是梅的品格。

寒风凛冽,万物失色。然而在枯瘦的枝条上,却隐隐闪着几只花骨朵,探头探脑乃至满树芬芳。当春风唤醒万物时,梅却谦恭地隐在万花丛中,笑看春光无限好。好一个待到山花烂漫时,它在丛中笑!

小草成就绿原旷野,就因为它谦恭!

种子破石重生,就因为它谦恭!


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