10个优秀作文，魔方的同步作文素材
下面是小编为大家收集的10个关于魔方的作文素材,点击查看更多作文素材魔方的作文素材：（1）：
如果你问我：你会拼魔方吗？我会回答你：我会。一个面吗？当然不是，是六个面。魔方其实是个很神奇的益智玩具，你越想把它拼好，他越跟你作对。相反，你无意去玩，却神奇般的拼好了。
我手里拿着魔方，面前摆着一张魔方七步复原指南的魔方说明书。目不转睛的盯在那张纸上，手上拿着魔方，想到马上就要破解它了，心里无比兴奋。
魔方首先分为十二个棱（边），八个角和六个中心点这三个不同的部分和色块。除外，魔方的拧动方法有很多种：F，Fi，R，Ri，U，Ui例如：R代表把右面顺时针方向拧动。
现在我要做的是第一步顶层做出绿色十字。我手里握着魔方，心里想着步骤，手哗啦哗啦的动了起来，我把魔方转过来，转过去，寻找相应的棱块，找到后就以飞速把它转到相应的位置，顶层的绿色十字已经逐步现形了，第一部即将完成。
第二步使绿色角块归位。第二步就是把整个绿色的面拼好，而且角块另外两面和棱块的颜色相对应。找到突破口之后。我上转，下转，左转，右转又开始忙活了起来，我心中的欲望越来越强，越来越想把它拼好，已经有点跃跃欲试了。
接下来的第三步，第四步直到第七步，我都用一定的智慧把他们一一搞定了。在我觉得，魔方其实一点也不难，它也只是个玩具罢了，论不上什么大科学。所以最后我轻松的学会了拼魔方，而且只要三分钟。
你呢？会了吗？
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魔方的作文素材：（2）：
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我是一个什么玩具都爱好的小boy，其中有一个我最喜欢的玩具是魔方。它跟着我还有一段历程呢！
我一年级的时候，能拼它的一面，由于是自己摸索出来的拼法，所以速度很慢，渐渐地不玩了。一直到了四年级，我在班主任张老师的鼓励下踊跃地报了北京市丰台区少年宫十项技能比赛魔方项活动，这样才又勾起我玩魔方的心。在张老师辛勤的启发下，我用两个星期的时间掌握了拼六面的方法，最快时间在1分30秒左右。并且在班上玩魔方第一，就连六年级的同学都比不上我，我的心里很高兴。这时老师又给我找机会，到航天中学与魔方高手们较技，没想到他们初中生用30秒的时间拼完六面。这样我才知道，强中更有强中手，能人背后有能人的道理。于是我又给老师看了一下我的魔方，老师说：你这魔方不行，比赛不专业。我马上又换了一个甲2的魔方，就是飞棱，最后买了一个国丙的虽然没有甲2速度快，但是不飞棱，我用着顺手。网上说玩魔方的人都是好人，我和张老师成为了最好的魔友，这个魔友告诉我很多的魔方知识，我在少年宫里按着老师说的方法，考了一个不错的成绩。
首先我真心感谢张老师，她给了我一把钥匙，让我打开魔方之门，要不是她给我这个机会，我就不会玩好魔方。魔方也告诉我干任何事不能骄傲，要谦虚，总有比你强的人。
这就是我的魔方玩后感。
北京市丰台区东罗园小学四年级:刘华西
魔方的作文素材：（3）：
夜幕渐渐降临，天气里充满着一股凉意，让人有些毛骨悚然，可是这却坏不了我期待已久的激动的心情。今天晚上，我将和形影不离的好朋友晓昱仔，夜游南京汤山的欢乐水魔方！
一下车，我们便十分兴奋，更是迫不及待。可是，我这双倒霉眼睛无意间竟然瞧见头顶上低飞着许多的蜻蜓，这便意味着呃，要下暴雨。哎呀，不会吧？进入欢乐水魔方，我们便像出了笼子的小鸟，投进了大自然的怀抱。飞速穿越沙滩后，迎接我的便是水了，可却产生了一些陌生感。也许，好久都没接触水了吧，一下子还真有些不适应。
正在想呢，预料的事竟然发生了，大雨倾盆而下，oh,my god!可它并没抹去我对排山倒海的兴趣，反而使我更加起劲。突然，一股巨浪朝我扑来，还没来得及躲闪，便被毫无防备地拍在水里。刹那间，那巨浪如同一条凶猛的水龙啊！此时的我像一位英勇的军士，毫不气馁，竟迎难而上，向深水处流去。巨浪再次袭来，敏捷的我往浪上扑去，哇，效果非常理想，我冲破浪层，战胜了巨浪，凯旋而归！哇，玩得可真过瘾！我掌握了技巧，也不再害怕巨浪，不过，前面那一次，我还真被害得不轻啊！
欢乐水魔方的游玩，至今让我难忘，掺杂着雨水的享受，我应该是第一个吧，啊，流连忘返哦！
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魔方的作文素材：（4）：
5月25日，一场主题为玩转魔方的益智趣味活动在萧山第一实验小学举行，来自学校的所有萧报小记者齐聚一堂，享受了一堂玩转魔方益智课堂带来的快乐。
课堂上听戴老师讲，玩转魔方有着很多好处。魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程，不仅可以训练人的手眼协调能力，培养专注力，更重要的是可以提高人的记忆力。随后另一位辛老师在课堂上演示了魔方快速复原的过程。只见她拿起魔方，从容地开始旋转，一转二看三复原，转眼之间凌乱的魔方在辛老师的手中像是一个听话的孩子，华丽地变身为一个整齐、划一的四方体，令课堂上的小记者们不禁发出令人羡慕的惊叹声！
最后，戴老师用联想的方法教大家如何提高记忆力。三位跃跃欲试的小记者在课堂上成功背出了圆周率，展示了个人记忆力，同时也得到了老师的认可和表扬。
玩转魔方，快乐课堂，给了我对益智魔方甚至是科学实验无限的兴趣和热情。
魔方的作文素材：（5）：
妈妈送给我一个魔方，每个面有九个方格，所以并不是太难，我很快就掌握了规律，变起来非常熟练。妈妈说：“再玩这个就没有太大的挑战性了，我要送给你一个每面有25个方格的魔方。”这句话让我吓了一跳，25个方格？虽然九个方格的我变起来很顺手，可25个......
妈妈很快就把这种魔方买了回来，这个魔方的六个面分别是绿、蓝、黑、红、成、黄色的，我一直是稍微把它转几下，马上变回原位。有一次，我转的次数稍微多了一些，竟忘了怎么变回原样，这样颜色就彻底的打乱了。我只能想方设法地把它变回原样，可每次都没有成功。我只好按9个格魔方的方法来变，终于我把一面转成同一个颜色了，虽然我不能把六个面分别变成同一个颜色，但我已经心满意足了。我拿着魔方向妈妈展示，我妈妈惊讶极了，夸我真厉害！
魔方的作文素材：（6）：
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我有一个好伙伴，他每天陪伴着我，当我无聊的时候，我可以和他玩，他就是我的魔方。
他有一身五颜六色的衣服，有黄色、白色、绿色、蓝色、红色和橙色。他是一个正方体，每一块都能灵活的转动，是一个开发智力的玩具。
星期天早上，我在家里无聊到极点了，感觉特别难熬，坐在沙发上发呆，突然，有一个熟悉的声音对我说：快来，和我一起玩，那样你就不会无聊了。我扭头一看，发现了我的魔方，我拿起魔方，让我爸爸帮我打乱，我看着打乱的魔方，微微一笑，开始还原了起来。我先换元好了一面白色，开始转下面的T形图案，我这里扭一下，那里扭一下，很快就扭好了T形图案。我开始扭第二层，我扭，我扭，我扭扭扭，很快的把第二层扭好了。我开始扭最后一层，我左转转，右扭扭，终于就剩最后一步了，我用了几秒钟，就把最后一步扭好了。魔方高兴的说：我的主人太厉害了，这么快就把我还原了！我听了之后，喜笑颜开。
下午，我睡醒自后，来到客厅，我看见魔方哭着对我说：主人，你爸爸把我弄乱了，我的衣服就变成了这样，帮帮我吧。我看着它愁眉苦脸的样子，我决定帮他一把，我拿起它，开始了还原，过了一分钟，我把它还原成了原来的样子。魔方看见自己又变回来了，高兴的笑了。我看着它美丽的笑容，我也高兴的笑了。
晚上，我把它带到屋里，放在床头，和魔方一起进入梦乡，第二天一大早，我起来了，听见一丝声音，原来我的魔方还在睡梦中，看！还在打鼾呢！
这就是我最美丽，最忠实的伙伴魔方。
五年级:随便321
魔方的作文素材：（7）：
这周三我上了一节有趣的魔方课，有多有趣呢，你读一读这篇文章就知道了。
周三我从自己的班级走到魔方班，发现老师和一些同学已经到了，我赶紧找了个位置坐下来。过了一会儿所有人都到齐了，老师看了看表，又看了看我们，就开始做自我介绍了：“咳咳，大家好，我姓施，你们可以叫我施老师，也可以叫我’施哥‘！”
施老师一说完，同学们就哈哈大笑起来，有人笑得趴在桌子上，有人笑得都已经捂着肚子了，这还算好的，还有的人都已经跪在地上叫施老师“施哥”了，我看着他们笑也不知不觉地笑了。
施老师看了不但没生气，还跟着我们一起笑。突然有一个人问老师："施老师，你最快复原魔方是多少秒？"
这个问题一问，原来闹哄哄的教室，霎时间变得鸦雀无声，一个个都在想会是多少秒？过了一会儿，有人说是1秒，有人说是0。1秒，有人说是0。0001秒，更夸张的是有人说是一眨眼的时间。老师听了只是尴尬地笑了笑，才说出答案：“如果是简单点的魔方，我要两分钟或三分钟。”
同学们听了，都低着头一点也不开心，施老师看着我们个个都唉声叹气的，又说：“今天第一节课，你们可以把你的魔方或我的魔方打乱，让我来复原，我再找一个人给我计时。”
施老师一说完，就从他的书包中倒出来了几个魔方，有的像三角形，有的像圆形，还有的一些魔方像鲁班锁，正所谓是千奇百怪啊！
同学们一看，一下子一拥而上，奔向讲台，有人拿了三个魔方，有人拿了两个魔方，而我却扑了个空，一个魔方也没拿到，只能眼巴巴地看着别人打乱魔方给老师复原，我只能做旁观者。施老师一看我不开心就让我来计时，我听了，一下子就开心起来，接过老师的手机就来计时。
最后我们十分愉快地结束了这一节有趣的魔方课，我十分期待下一节魔方课，更期待下一节魔方课的内容。
魔方的作文素材：（8）：
我们要演得节目主题是：毛毛虫，需要四个人，高矮胖瘦不限，愿意参加的同学可以报名，希望同学们来参加表演。
节目是这样的：请一个人穿上一身漂亮的蝴蝶衣服，披上一层白纱，外面再套上一层毛毛虫的道具长套，一出场，那个办演毛毛虫的同学就要不停地唱毛毛虫，毛毛虫，我是一只毛毛虫,九这样一边唱，一边学着毛毛虫的样子爬，另外的三个同学就分别扮演一些花草树木在微风中不停地摇啊摆啊，过一会，毛毛虫就拖皮了，最后，毛毛虫就会从毛毛虫的道具长套里爬出来，变成一只美丽的花蝴蝶，慢慢地扇动翅膀学飞，旁边的植物也为它欢呼，欢呼这个小生命来到这个世界上然后，就围着它跳起舞来小花蝴蝶也高兴地扇动着翅膀和它们一起庆祝，欢呼。
最后演完了，就象观众们敬礼，然后下台。
（字数：315 ）魔方的作文素材：（9）：
在十一岁那年，我遇到了一件匪夷所思的事情，我的同学胡天奇最喜欢的老师萧玲离奇死于家中。正当我们感到震惊和悲伤时，胡天奇收到了萧玲死前寄给她的一只奇怪的魔方，我们在魔方上发现了萧玲留下来的线索。
我们根据线索暗地里展开了调查，发现萧玲的死并不简单，随着调查的深入，我们渐渐地发现这所学校隐藏着一个巨大的秘密，同时也让我们感到惊诧不已。这个秘密到底是什么？它和萧玲的死又有什么关系？侦探团能够寻找出秘密背后的真相吗？
欢迎阅读中小学生短篇悬疑推理小说《学吧侦探团I魔方奇遇记》
作者：和光同尘
素材提供：鱼
让我们一起在小说里体验一次不一样的冒险之旅
六年级:傅和尘
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魔方的作文素材：（10）：
自动调整仪
如今，人类已经造出很多的仪器，但是这些仪器都显得不怎么样，有些仪器还需要调整，比方说：汽车、电脑一旦坏了就很难修好。就是因为这样，所以我想造一个自动调整仪。这种自动调整仪需要一个感应器、一个插头、一条电线、和一个传感器、还要一个调整器，需要放在背后和前-，这种仪器很像一条吃了一头猪的蟒蛇，放在什么地方呢？会不会失效呢？你也许会问，不用担心，接下来的回答会让你大吃一惊，什么呢，就是自动调整仪在什么地方都能够发挥出最好的本领。装在汽车上它可以把座位、方向盘、观后镜都可以自动调整，还有就是装上自动调整仪的汽车在市内缓慢行驶的时候车灯会变宽，到了高速公路高速行驶的时候，车灯会变长，停车的时候会自动调好位置。我长大了之后我会发明出来，不过我还会发明另三种机器那就是一、神奇的战斗机。二、保护眼睛的电视。三、奇特的单车。请看下一集的童心妙趣、青春魔方！
（字数：379 ）
