14篇【作文推荐】蚯蚓的作文
下面是小编为大家收集的14篇关于蚯蚓的作文素材,点击查看更多作文素材蚯蚓的作文素材:(1):
我和爸爸养蚯蚓
第一天10月29日 阴天
周末,爸爸喜欢钓鱼,总要抓几条蚯蚓养在小罐子里,罐子里放了半罐以上的泥,并加了点水,泥土有点湿湿的。爸爸说,这样养着蚯蚓就不会轻易地死掉。
“爸爸,蚯蚓有嘴吗?吃什么东西?有眼睛吗?有鼻子吗?它是怎么呼吸的?…….”我好奇的问。爸爸说:“你自己看吧!”我看着灰黑色的、细细长长的、湿湿皱皱的爬虫——蚯蚓,有点害怕,心扑扑的跳:“爸爸,我没胆!”爸爸说:“这家伙又没毒。又不咬人,有什么好怕的。”听了爸爸的话,我鼓起勇气,用小木棒小心翼翼的碰了一下蚯蚓的皱皱的皮,它马上缩了一下就爬,呵呵,好家伙,蚯蚓还会逃,一头转进了泥土缝。于是,我赶紧用小棒挑起一条蚯蚓放在准备好的白纸上,瞧,蚯蚓扭动着身体,缩成一团,头朝下好像要找个地洞钻,不一会儿蚯蚓慢慢舒展身子,往前爬了几步,又往后爬,咦,它的头到底在哪头?两头好像都差不多粗细,颜色也很相似,蚯蚓看起来越跑越长,我碰了碰其中一头,他弯曲了一下,然后继续向前爬行,我猜这一头一定是尾巴。我碰了一下另一头,,只见蚯蚓立刻弯曲弹了起来,翻滚了一下,我想这一定是头吧,蚯蚓的头触觉灵敏,尾巴稍微弱一点。
蚯蚓爬过的纸上留下一条黏黏的灰灰的痕迹,我拿来放大镜仔细观察他的头部,突出的一条缝我猜应该是嘴巴吧!可找来找去却找不到蚯蚓的触角、眼睛、鼻子和耳朵。我用放大镜又发现,蚯蚓的头似乎和身体由一段细一点的“脖子”隔开的,它在爬的时候我能很清楚的看到一条通体红色晶莹的血管一隐一现的,我猜食物进去后,经过长长的肠子,又排了出来吧。
我拿来菜叶来喂它,等了好久它都没吃,爸爸说:蚯蚓是吃泥土的,也会吃泥土中腐烂的树叶之类的东西,可蚯蚓是怎么吃的呢,下次我可要好好观察……
蚯蚓的作文素材:(2):
今天下午放学,我在门口正玩得高兴的时候,突然有一个同学说:这里有一个蚯蚓呀!我立刻跑前去看,只见大约有30厘米的蚯蚓正在地上慢慢的爬着,看样子,是好像快要死了。后来,不知谁带的头,拿起一块石头就往蚯蚓的尾巴砸,为把那里渐渐流出了一种黄色的液体,那种液体黏糊糊的,让人看了觉得很恶心。我们继续观察它,只见他无力的爬着。后来,又有人拿起一块石头,找蚯蚓的背上割去。只见蚯蚓的背上慢慢流血了,伤口像一粒芝麻那么大。我赶紧找来一片止血花瓣,搞在上面,然后再倒一点水。我又等了一段时间,看见被割断的地方,前面(割断的前面)就不会动了,只有被割断的后面在会动。有人说把它放回草丛里,但我们又不敢拿它,所以就把它留在了那里。
它是多么可怜呀!
(字数:311 )蚯蚓的作文素材:(3):
我最喜欢的小动物就是蚯蚓。蚯蚓的身体像一根筷子,有着一圈圈的环带。它的头和尾样子很相似,常常从嘴里吐出白色的水。每当夏天下过一场暴雨,它会从土里跑出来透气,所以夏天下过雨后,就会看见地上有许多蚯蚓。蚯蚓还有利于植物生长,因为它用身体在土壤一拱一拱的,这就是在松土。蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方,它只吃一些腐烂的树叶和小土粒。有一次,我在奶奶家的墙角发现了一只蚯蚓,便好奇的蹲了下来,我用一根小树枝,轻轻碰了碰它,它立刻缩成一团,我把它放到一个小树杈上,它好像在跟我玩倒挂金钩,又好像在荡秋千。看着它的身子左右摇摆,我只好把它放了下来。它又开始钻洞了,只见它用身子一拱一拱的,那松软的土壤被它拱出了一个小圆洞,过了一会,它又从另一个地方钻了出来。我把它用小刀切成两段,它没有死还能动,于是我用小瓶装起来。过了几天,我再去看时,瓶里有两条蚯蚓。后来,查资料才知道蚯蚓有复原再生的能力。蚯蚓是益虫,大家应该保护它。(中国 www.sanwen)通过观察蚯蚓我增长了知识,收获了快乐,我更喜欢蚯蚓了!
蚯蚓的作文素材:(4):
在一片白菜地里,有一只蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘,把土翻了一遍又一遍,不在乎疲倦,不在乎劳累。
日子一天天过去,田里的白菜长势兴旺,可有一颗白菜却常常嘲笑蚯蚓,蚯蚓听了不以为然,依然在默默的耕耘。
有一天,白菜又看到蚯蚓在耕耘,傲慢地说:土巴佬,你又在干什么?
我在帮您松土呢!
什么?帮我松土?简直是天大的笑话!瞧瞧你那黑不溜秋的样子,只能躲在泥土里。在瞧瞧我,苗条的身材,绿油油的衣服,多漂亮,还需要用得上你?
请您别说大话了,没有我,土就会变得僵硬,您就吸收不到地下的养料。蚯蚓说。
哼!白菜自以为是地说:没有你,我照样可以活下去!你现在在我身旁,反而占了我的美丽!所以从现在的这一秒,你就滚吧,别再回来了。
蚯蚓听了,没有责骂白菜,而是摇摇头叹了口气走了。过了些日子蚯蚓只给其他白菜耕耘松土。过了几个星期,久旱无雨,那颗白菜的土果然变得僵硬了,白菜吸收不到地下的养料,而其它被蚯蚓松土的白菜,变得更加茂盛。但白菜的叶子已经渐渐变黄,这时白菜后悔地说。
我不应该骄傲自满,瞧不起蚯蚓。可说这句话已经太迟了,白菜最终枯死了。
莫看江面平如静,要看水底万丈深。
三年级:陈嘉颖
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蚯蚓的作文素材:(5):
我在外面开开心心的挖土,然后挖到一条蚯蚓。我拿去问妈妈:“这是益虫还是害虫?” 我妈妈说:“这是益虫啊”然后我又问妈妈:“这是在土里找到的,那应该对大地有好处,对吧?”我妈妈说:“这是给植物松土的一种虫子。”“真的妈妈?”我又问妈妈。妈妈说:“当然是真的啊!” 然后我又想,我可以饲养它啊。 于是我找来一个东西,可以把蚯蚓装进去。我挖了一棵菜,找了一些土然后把蚯蚓小心翼翼得放好。 从此,我便开始饲养这条蚯蚓……
蚯蚓的作文素材:(6):
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一天,我和妈妈去钓鱼,带了好多蚯蚓当鱼饵。
蚯蚓的身体细长细长的,身上有许多一节一节的细细条纹,这都是供它钻土方便。
妈妈把一条蚯蚓的中间掰断,蚯蚓还扭来扭去的。我奇怪的想:咦?大多数动物从中间断成两半时,不都死了吗?怎么蚯蚓那么顽强呢?于是我问了妈妈,妈妈说:蚯蚓有很强的再生能力。如果你把蚯蚓切成两节,过了一段时间,着蚯蚓就会长成两条蚯蚓。
原来蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查资料果真如此。网上还说蚯蚓是农民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐败叶子为生。这些东西吃了以后排泄出来是卷曲粘的小颗粒,里面含有化学物质,是庄稼所需要的营养。蚯蚓在地下生活,还能把地下的细土翻到上面,把粗土翻下去,使土地更松软,起耕耘作用。
看了这些资料以后,觉得蚯蚓真奇妙。身体那么小,作用还那么大。据说蚯蚓还是高蛋白食物呢!
看来我要好好学习,去发现、去研究更多大自然的奥秘!
狮岭四年级:宋佳硕
蚯蚓的作文素材:(7):
大家好,我叫小菜,我是一条可爱的蚯蚓。我是世界上最有价值的动物,这可是达尔文老先生说的,羡慕吧!
我有很多功能:我可以利用声波来寻找食物;我可以自动把食物残骸经过消化,变成可以给植物带来营养的有机肥;我还可以帮助人类清理不限的机废物呢!
但是,这些都还不是最厉害的,最让我引以为荣的就是我的独门秘诀:分身术。在一个皓月当空的中秋节晚上,我爬出了家门,向垃圾桶前进。在路上,我碰到了我们班的同学小胡:嘿,小胡!难道你也去找吃的?对了,忘记告诉你们啦,我们蚯蚓怕光,喜欢黑暗,所以都是在夜间觅食。
当我们在垃圾桶旁准备爬进那个离我们最近的红色大垃圾桶时,我脑子一转:哎?不对啊,红色应该是有害垃圾,里面没有吃的,只有对我们有害的废电池。一想到这里我马上叫住了小胡,才使得小胡没有生命危险,小胡感激地说:小菜,谢谢你救了我!不用谢!正当我们在说话之时,一只黑鸟早已没有声息,蹑手蹑脚走到我俩的后面了。当我们走向厨余垃圾桶时,那只黑鸟一下子用尖嘴叼住了的小胡,我紧张并大声喊:小胡,用分身!小胡,用分身!当被黑鸟叼在嘴里的小胡听到我的声音后,立刻使用了我们蚯蚓家族独有的技能:分身。
小胡一扭身,利用黑鸟的尖嘴切断了自己的一半身体。哧溜一声,被切成一半的小胡在大鸟嘴里,而真正的小胡早已爬到旁边的草丛里啦!
等大鸟沮丧飞走时,我和小胡再一次爬进了厨余垃圾里,吃着被吃剩的月饼,仰望高空,看着那一轮明月,啊,我是多么幸福!
蚯蚓的作文素材:(8):
晚上,我吃完饭后就出去散步。我走累了,便坐在花坛边休息,突然发现泥土怎么一鼓一鼓地在动,难道是刚学会打地洞的小老鼠在下面吗?我捡起一根树枝,小心翼翼地挑了一下旁边的泥土,土中探出一个红红的、尖尖的小脑袋,原来是一只可爱的小家伙蚯蚓小弟呀。
小蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节组成的,属于环节动物,看起来像一条正在钻洞的小小龙,样子十分滑稽。小蚯蚓好像是一个天生的舞蹈家,它身材瘦长,身体柔软,跳起舞来玩玩曲曲的,十分滑稽好玩。小蚯蚓一会变成U字形,像一只翻肚皮的小乌龟;一会变成S形,像一条小钩子;一会又变成^字形,像一顶尖尖的小帐篷,真有趣儿。
小蚯蚓在土地上缓缓地蠕动着,一伸一缩地前进着。我看得兴致勃勃时,忽然从旁边闯过来一个人,直径朝小蚯蚓那个方向走去,好像没看见路似的。小蚯蚓吓得使劲地往地里钻,恨当初蚯蚓妈妈怎么没有给自己脚。那人以飞快的速度走过去,把可怜的小蚯蚓被踩得一分为二。我心想:完了完了,这条可怜的小蚯蚓,都成了两半,还怎么活啊?我依依不舍地告别了成两瓣的小蚯蚓。
第二天早上,我再次来到花坛边,发现了两条红色的小小蚯蚓!我疑惑不解,上网查了蚯蚓,才知道蚯蚓遭遇天敌时会断成两截。
小蚯蚓看似柔弱,其实也很厉害。这真是大千世界,无奇不有啊!
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蚯蚓的作文素材:(9):
挖蚯蚓
今天,是放假的第一天,我回到了自己的家,我特别高兴。
一大早,我就和小区里新认识的朋友张雅萱一起去挖蚯蚓了,张雅萱也是一个三年级的小学生,她的头发又黑又密,圆圆的脸,是个活泼可爱的小姑娘。
张雅萱养了一只小乌龟,我们挖蚯蚓的目的就是要为这只乌龟准备午餐,爸爸告诉我们蚯蚓生活在潮湿的土壤里,所以我们就去了小区里的小花园,我们每人拿着一把小铲子卖力的挖。蚯蚓好像在跟我玩捉迷藏,挖了好深好深都没看到蚯蚓的影子。后来我们无意中发现了地面上有许多的小洞,这是不是蚯蚓的家呢?于是我们就在有窟窿的地方挖了一会。果然挖出了许多蚯蚓,我真是高兴极了!
原来挖蚯蚓这么简单,我以后还要多挖些蚯蚓给小乌龟吃。
蚯蚓的作文素材:(10):
我爱蚯蚓,爱它无私奉献的精神,更爱它坚持不懈的精神。
听人们说,如果蚯蚓沿一条直线不停的前进,四年就能在中国的南北走上三个来回,虽然蚯蚓爬的很慢,但是它从不停止前进,精神可贵,使人惊讶。
我从睡梦中醒来时,发现了我在一片翠绿的草原上,头上是蓝盈盈的天空加上洁白的云朵。虽说已经是中午了,小草上还有一些晶莹剔透的露珠,就像还在清晨一样。突然,我看见那边一片混乱。我气愤的跑上前去破口大骂:“谁呀!这么安静的草原上被弄的吵吵嚷嚷的。”我一看没有人啊!我轻轻的走走了过去,这么觉得脚下软绵绵的,我低头一看,一只蚯蚓被我踩断了,可是它还在动,吓得我一下子坐在了地上。我拍着-口说:“吓死我了,吓死我了。”它们说:“我们是旅行蚯蚓。”我看了看它们,觉得它们好厉害,我摸了摸它们软软的皮肤。它们突然说:“一起走吧。”“好啊。”我爽快的答应了。走了近一年的时间了,我被妈妈叫醒,来到了喜臣作文学校。
有一天,我来到了爷爷家,只见爷爷在菜园子里辛勤劳作。我仔细的看了一下,绿色的土地在轻轻地蠕动着。我轻轻的翻开一看,原来是一些蚯蚓。我刚要动手打它,它突然说:“别打,别打,我是在帮助爷爷。”我气愤的说:“还帮助哪,你这不是在祸害庄稼吗?”蚯蚓委屈道:“当然不是了,你看土变松弛了,庄稼不是更容易生长了吗?”我不好意思的说:“是我误会你们了,真对不起。”
蚯蚓不愿在别人面前炫耀,只是缓慢的蠕动,不声不响,马不停蹄,不辞辛劳,坚持不懈。为促进庄稼生长,它们不要报酬,义不容辞的尽着自己的力量,这是多么高尚的品德啊!
蚯蚓的作文素材:(11):
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今天,爸爸带我去曹氏公园。我在公园里的草地上,看到许多圆圆的像豆子一样大小的泥豆豆。我伸手摸了摸,粘粘的,没有什么气味。我问爸爸这是什么?爸爸说这是蚯蚓的便便!啊?好恶心!我连忙用纸使劲的擦手。爸爸说,蚯蚓吃的是土,拉的也是土,没关系的。我和爸爸呵呵大笑,手拉手回家吃晚饭了。
我今天又认识了一样新的东西蚯蚓便便!
安徽亳州市丹华小学二年级:康箬凌
蚯蚓的作文素材:(12):
几天前,我在一本杂志上看见蚯蚓也能再生,心中总有一些疑团:为什么能够再生呢?难道蚯蚓有超能力……我决定自己去探索一下。
我来到泥泞的小路上,蹲下去静静地等候。这时,有一条蚯蚓慢慢地从土地里探出头来,似乎在观察周围有没有危险,那条蚯蚓慢慢地在泥泞的土里自由穿梭,又好像在寻找食物。我心想:怎样才能把它切成两半呢?不如把它给剪掉。我拿起从家里带来的剪刀,手越逼近蚯蚓,越颤抖得猛烈。“咔嚓”,只听一声响,蚯蚓被剪成了两半。而我有些后悔了,它也是一个有生命的小动物呀,我怎么会这么残忍。就在这时,我发现蚯蚓竟奇迹般地一分为二,变成了两条完整的蚯蚓,歪歪扭扭地爬走了,看得我惊叹不已!
我越来越想知道这其中的奥秘了,于是和爸爸一起去查资料。终于,在一本《小学生百科全书》中找到答案:当蚯蚓被切成两段时,他断面上的肌肉组织立即收缩,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的细胞团,同时白细胞聚集在切面上,形成栓塞,使伤口迅速闭合。位于体腔中□里的原生细胞迅速迁移到切面上来与自己溶解的肌肉细胞一起,在切面上形成结节状的再生芽。与此同时,体内的消化道、神经系统、血管等组织的细胞,通过大量的有丝分裂,迅速地向再生芽、生长。就这样,随着细胞的不断增生,缺少头的一段切面上,会长出一个新的头来;缺少尾巴那一段切面上,会长出一条尾巴来。这样,一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。
蚯蚓的作文素材:(13):
从前,在一片茂密的森林里,住着一条蚯蚓。他的身体长得壮壮的,长长的,他对自己的外貌非常得意。
有一天,他在路边遇到了一条非常非常长的大蟒蛇。
他就问:“蛇先生,您的身体怎么这么长呢?”
蟒蛇回答说:“我生下来身体就这么长呀。”
蚯蚓看着蠎蛇长长的身体羡慕极了。于是,蚯蚓就在心里暗暗下定决心:“我也要像莽蛇长的这么长。”
从此以后,蚯蚓每天早起开始锻炼,用力拉长自己的身体,每天拉到自己的身体实在不能再拉伸的状态下他才会停止锻炼。
日复一日的拉伸,蚯蚓的身体一天比一天长。
可是,有一天蚯蚓听到“嘭"的一声,他把自己的身体给拉断了……
这个故事告诉我们,不要盲目的去羡慕别人身上的优点,一定要遵循自己自然的生长规律,否则会遭到不可逆转的坏处。
在日常生活中,我们每个人身上都有优点和缺点,我们要学会学习别人的长处,补自己的短处,与其羡慕别人,不如做好自己。
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蚯蚓的作文素材:(14):
新的学期来了,小蚯蚓要上学了。FGW就爱写作 - 优秀的作文网站
他扭啊扭啊,爬到了学校。可是他的同学看到他,都吓坏了,四处逃窜。FGW就爱写作 - 优秀的作文网站
午饭时间,小蚯蚓发现自己没有带饭盒,饿得肚子咕咕直叫。最后他实在受不了了,只好把自己的作业本给吃了。老师看到了,生气地罚他抄写学生守则。小蚯蚓耷拉着脑袋,抄了很久,总算抄好了。可是这个时候快到晚饭时间了,小蚯蚓饿得前-贴后背,就把抄好的学生守则给吃了。FGW就爱写作 - 优秀的作文网站
老师无奈地看着他——笑了。FGW就爱写作 - 优秀的作文网站










