3篇作文大全：笔下的优秀作文素材

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笔下的作文素材：（1）：

鲁迅笔下的百草园

邓子熙
将《朝花夕拾》读完，让我印象最深的是鲁迅先生描写百草园的这一部分，百草园是鲁迅小时候玩耍生活的地方。

记得文章第一句说了，现在的百草园早就卖给朱文公的子孙了，而在那之前却是鲁迅玩耍的乐园。

这百草园有鲁迅描写的碧绿的草鞋，光滑的石井栏，高大的皂荚树；还有鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子直穿向云霄里去。”但鲁迅笔下这短短的泥墙根有“。油蛉在浅唱低吟，蟋蟀在这弹琴。”

鲁迅还总是在这里将何首乌根连根拔起，因为他听说何首乌根像人形的，吃了可以成仙。长妈妈还在百草园中给鲁迅讲过美女蛇的故事。在冬天的百草园中，鲁迅还用他的儿时伙伴闰土的父亲传授的方法捕鸟。

鲁迅先生将自己玩耍过的百草园化作成乐园，文中间充满了童真童趣。将何首乌连根拔起，听说吃了就能成仙这段。看出了儿童的最大的特点――好奇，由此也知道泥墙坏掉的原因，鲁迅小时候一定是拔了许多何首乌。还有蝉的长吟，油蛉的低唱，蟋蟀的弹琴，无一不是孩子们对昆虫们奇特语言的好奇想象。

冬天不下雪的百草园，鲁迅则认为是无味的，雪一下就和之前大不相同了。鲁迅可以在这里补鸟，“扫，支，撒，系，牵，拉，罩”这一系列的动词，写了如何在雪天进行捕鸟，如张设机关，鸟儿又是如何被捕住的？文字不多，却让人身临其境，这又是一幅充满了无限乐趣的“童趣画”。

我想，鲁迅小时候一起最深的地方应该就是这个百草园了，因为这里留下过他的笑声。

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笔下的作文素材：（2）：

春天万物复苏，甚是美丽，笔下的春天更是漂亮。

这时节，百花还没有长出蓓蕾，冬眠的动物还没有开始苏醒，枝头的绿意，也真正才只有才那么一星点儿，若有若无，就像何逊诗中写的：“轻烟渗柳色”，稍不经心，不定就真以为盘旋在树梢的只是一缕缥渺的轻烟。

清晨，我在公园里漫步。只见河岸边的柳树十分翠绿，如碧玉一般。风起，柳枝悠悠飘动，柔软而轻柔似丝带在飘摆，又增添了一些情思，总让人浮想联翩。我不禁想这如碧玉一般，似丝带一样的嫩枝是谁的巧手剪裁出来的？我猜想是春姑娘。但我错了，是二月的春风这把好剪刀裁出来的。看到这里我不禁想起唐朝诗人贺知章写的一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗充满生机，带有浓浓的春色。一副欣欣向荣的景象。

我望着河上那破破的小船和天上的月亮沉思了:“从泊船到瓜洲只是一江之隔，而从京口到南京也只隔着几座山，和煦的春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才可以照着我回家乡。梦醒了，明月也不见了。这首充满真情实感的的诗得到了全世界的人的好评。王安石的诗总能把我带入诗中去。

清明节前，汤河两岸换上了春天的盛装，正是桃红柳绿、莺飞燕舞的时光。阳光照着已经拔了节的麦苗，发出一种刺鼻的麦青香。青稞，已经在孕穗了。路旁渠道里的流水，清澈见底，哗哗地赶着它归向大海的漫长路程。诗人问骑在山羊身上的牧童那里有酒店牧童从羊的身上下来，走到诗人的旁边，手指那隐隐约约的杏花村。多么唯美的一首诗啊！明白晓畅意境清新充满生活气息。

我走在三月的杏花村，看到古老的杏花村焕然一新，在春风里正阔步向前。 “牧童遥指处，杜老旧题诗。红杏添新色，黄垆忆旧时”，古老的杏花村正焕发着勃勃生机。“杏花枝上著春风，十里烟村一色红”，永远留在游人的梦中。

笔下的春天真是万紫千红啊！

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笔下的作文素材：（3）：

　　我曾经对写作有过疑问：在每一个字落笔时，有谁问过自己，写作究竟是为了什么？为什么我要这样写？写这个故事有什么意义？或者只是想写一个自认为悲伤凄美实则矫揉造作的东西？

　　但是后来，在我真正接触写作时，我发现，我领悟，写作不为别人，也不为别的什么东西，不为名利，不为金钱......为的是快乐，为的是记录下青春，记录下生命，记录下成功，记录下辉煌，记录下失败，记录下悲哀......这些种种，记载了我们的人生，我们的成长，告诉我们人生道理，给我们做好事的理由，而写作就是分享成长分享快乐分享这些道理。

　　也许写作是为了这酸甜苦辣的生活，也许也许是为了这或美好或悲伤或让人幸福或令人伤感的回忆，但不管怎样，这些已经不重要了，重要的是这笔下的空白，不就是用来写下描绘下我们精彩的生活的吗？不就是用来记录我们曾拥有的活力和青春的吗？赶快拿起你的笔，和我一起，在笔下的世界，写下对过去的怀念，写下对未来的憧憬！

四年级:幻雪之灵（真名：陈培僖）

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