20则优秀作文，如何的作文大全，同步作文
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高考在即，高三学子现在全力备考，埋头苦读。家长们望子成龙，学校和老师盼望学生出类拔萃，考上重点院校。恒昌中学高三学生小王说：“十几年寒窗苦读的成果就要在这次考试中见分晓了，这次考试的重要性，对我来说是不言而喻的。但是，这几天我开始莫名烦躁，看不进去书了。”
记者采访中发现，像小王这种情况并非个例，这段时间不少高三学生相继出现一些奇怪“症状”，吃不下饭，睡不着觉，学习效率低，他们都患上了“考前焦虑症”。
昨日，记者联系到齐齐哈尔市一家心理咨询所，工作人员向记者介绍，最近一段时间，他们接到了很多高三学生的电话，想要得到心理方面的疏导。他们反映的普遍问题是考前焦虑，睡不好，吃不好，学习效率下降。“前两天他们还接到了一个特殊的咨询电话，是某校高三女孩打电话要求工作人员给她的妈妈做心理辅导的。看来，不光是考生的压力大，家长们也轻松不到哪里去。”据工作人员讲。
据悉，高考临近，考生感到紧张在所难免，但是有些考生因为紧张出现头痛失眠、食欲不振、拉肚子、感冒发烧等生理反应，影响了正常的学习和生活，这就属于考前焦虑症的范畴了。心理辅导专家认为，这主要是老师和家长对他们的期望过高，或者是考生对自己的要求过高等原因造成的。
齐齐哈尔市心理辅导老师黄慧建议，家长应该首先缓解自己的情绪，不要给孩子施加压力，家长要对孩子多鼓励，提高其自信心。在这段时间，家长不要过多唠叨，应当担当家庭轻松氛围的主要营造者。考生平时可以通过适当的体育运动或音乐来放松心情，不要改变正常的作息规律。同时，一日三餐定时定量，注重营养搭配，切忌暴饮暴食。
如何的作文素材：（2）：
刷抖音、玩快手、看头条现在不少孩子一拿起手机就停不下来。有时，只是因为在手机上多看了一眼，各种信息就扑面而来，大把时间就这样消耗，自控力不强的孩子更是越玩越偏。
百余年前，如果一个孩子在一个偏僻的地方，很难知道外面的世界到底是怎样的。但是今天，只要给孩子一部可以上网的手机，他就可以发现世界。然而，也正是因为只要点一下就能得到无数信息，就更令人难以专注，而对于孩子来说，最为重要的是理解信息，判断哪些信息重要、哪些不重要，并形成一套完整的世界观。
算法本身并不坏。如果你知道自己想要什么，算法能帮助你达成目标。但是它既不会主动思考，也无法形成自己的价值观。对于涉世不深的孩子来说，算法这种投其所好的推送方式，不仅屏蔽掉了多样化信息，也使得孩子们认识世界的方式越来越单一，只关注自己选择的内容、使自己感到安慰和愉悦的信息。孩子们的自控能力本来就较差，一旦有如此便捷的渠道来获得自己喜欢的信息，无疑会不愿意获取其他信息，放弃主观能动性。
不少推荐算法以流量为导向，为了追求流量，一些平台发布大量低俗、不健康的信息，那么无论怎样优化内容分发算法，都如同置身于蚕茧般作茧自缚，也就是业内所称的信息茧房。
随着算法越来越了解人类，你可能会发现，好像是自己在为算法服务，而不是算法在服务你。如果等到算法比你更了解你自己，就能控制你、操纵你，而且你无力抵抗。对于我们的学校、家长、平台等各个方面来说，要帮助孩子进行内容分类，从技术、人文多个角度去引导算法，真正让孩子们破茧而出。
如何的作文素材：（3）：
议论文贵在新。不仅论据材料要新，而且立意构思也要新。那么如何才能富有新意呢?
首先要求思想新，有时代感，对间题的着法新颖独特，给人以耳目一新之感;其次要求构思新，不同凡响，不落案臼。
某年上海高考作文《清流与活源》，此题是从朱熹诗句“问渠哪得清如许，为有源头活水来’化出来的。朱熹诗句本有“意”，为考生从大处立了“意’，作了提示。考生最主要的便是在正确理解诗句涵义的基础上，把原“意，具体化，从自己感受最深的角度，确定一个具体的中心论题，从而阐述见解。当年的考生、现在上海交通大学读书的陈易，曾在《语文学习》上介绍自己临场考试的作文经验，值得借鉴。
他谈道，在确定议论文的体裁后，立即从众多的素材中《环境保护、人才交流、经济改革、社会面貌、知识更新等)选择议题，并对其中三个较为现实的议题(环境保护、经济改革、知识更新)再思考，反复分析、比较。他感到文章不仅要有充实的内容，还要有鲜明的时代感.敢于标新立异，级终选择了知识更新这个议题展开论述。为什么他这样选择呢?
他的看法是:环境保护是个重要话题，但很有就事论事的味道，“流”与“源”本是环境的一部分，议论局限于环境这个问题，似乎“浅”了些，更何况这话题古人谈，今人谈，书刊杂志上常常谈，因而又“老”了些。于是排除这个论题。
如何的作文素材：（4）：
空闲之时，我会拿几本杂志来看，今天在翻阅之中看到了一篇文章，名为《生命》。
我注视着这两个字许久，心想着，它的分量到底有多重？真让人琢磨不透。因为它的分量是无法掂量的。
文中讲述了三个小故事。有一个女孩得知自己只剩有一百多天的生命，她并没有自暴自弃，而是想着她应该如何度过这一百多天。最后她住进了一个养老院，每天，她都把欢乐洒满这些老人的房间。养老院的老爷爷老奶奶都因小女孩而感到幸福，小女孩也过得十分快乐。临死之前她对妈妈说，她很快乐，也很幸福。相反，一个小男孩得知自己时日不多时，他十分绝望，终日啼哭。他抱怨世上每一个人，诅咒世间一切美好的事物，直到他死去。他并不快乐，因为在他生命结束之前快乐就离开了他。后来，有一个老人生命垂危住进了上海的一家医院，他最后的心愿是回苏北老家看看小时候玩耍过的地方。从上海到苏北路途遥远，需要有医护人员照料。他身边的一位年轻护士什么都没说，一路细心照料老人，直至老人到达老家，又见小时候的一切。老人笑了，而那一刻生命也理开了他，他临终时仍是面带微笑。那一刻，护士觉得自己是世界上最幸福的人。
生命，最终都会离开每一个人，就连世间万物都是如此。我想，面对生命，我们都应该有一种乐观的态度，这样的生命才不会让你有所遗憾。就好像昙花凋零之前也会一展自身的价值，而我们人难道不能和它们相同吗？
幸福和快乐只属于有美好心灵的人女孩和护士。小女孩在死之前将快乐给予了人们，包括自己，实现了她人生的价值；而护士也帮助了一位生命垂危的老人，令他死而无憾，护士自己也感到幸福、快乐。
他们对待生命的不同态度使我读懂了他们各自的生命价值，而我，又该如何对待自己的生命呢？
如何的作文素材：（5）：
请以“学会理解”为话题写一篇文章。要求：①请从上面的两个话题中选择一个话题作文。 ②题目自拟，立意自定。③可以写感受和认识，也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪，但要有真情实感。④不少于600字。如何的作文素材：（6）：
说到如何上电脑课，许多同学应该一点也不陌生，但是上电脑课，又有大多数同学是想到玩电脑。我们在实验小学已经生活了6年了，电脑课也是上了无数节，但是，我们都已经是六年级的学生了，还不知道如何上电脑课，在课上还是会经常说话，排队来电脑教室也不整齐、不安静，甚至，还有些同学偷偷地在玩游戏。下面，就让我来讲解一下如何上电脑课。
世界上什么规则都有，家都要有自己的家规，国家也有自己的国规，学校也有自己的校规，连电脑课也不例外，遵守规则是不可忘记的。最近，有许多同学迷恋上了电脑游戏，甚至连电脑课也不放过。
来电脑教室的时候，要排队，而且要整齐、快速、安静。在上楼时，如果有班级下来，要避让，以免发生危险。在电脑教室前，要保持安静，慢慢地走进电脑教室。在电脑教室内，不可以大声喧哗，做电脑作业时，因为要保持安静，不可以做电脑作业外的事情。电脑课上老师允许玩游戏才可以玩游戏，不可以背着老师偷偷地玩，也不可以影响别的同学，还要认真听讲，就像上语文、数学、英语那些主课一样，这样才会对我们有好处，上课时不要开小差，也不要跟旁你改变的同学说话，别人骚扰你，就不要理他，不要跟他（她）打闹。做完所要做的电脑作业，我们可以（经老师允许）玩一会儿游戏，当做精神上的放松。
我们以后上电脑课的时候，不可以不听老师的话，要好好听讲，该干什么的时候干什么，不要随意开小差，不要随便和别的同学搭话，这样我们才能做一个好学生。
（字数：593 ）如何的作文素材：（7）：
1.准确地概括出段意。
2.找出说明对象及其特征
3.表述形式
a.点明说明对象式 《龙卷风》《黄河》
b.特征+说明对象式 《闻名于世的青铜器》《无缝“天衣”——太空宇航服》
c.说明对象+特征式 《负氧离子——空气长寿素》《沙尘暴敲响了警钟》特征的把握：摘录文中的带有明显特征性质的词语，运用比喻或拟人的修辞手法
d. 疑问式 《变色龙为什么能变色》 《为什么啄木鸟不怕震》《人类能移居火星么？》
如何的作文素材：（8）：
如何选择
刘明哲
从前有两位祖孙他们骑驴去办事，路人看了，有的说怕压坏驴让他们下来，有的说走着傻让他们骑上去，弄得爷爷不知所措。我总结了一下路人的意见，共有四种：1、中年人说俩人都骑驴，驴累2、老人年说要尊老，让爷爷骑上去3、孩子说要爱幼，让孙子骑上去4、种菜人说俩人都不骑，傻。
我认为应该让他们都骑上去。有如下几点理由可以论证： 我们都知道，驴就是驮东西的，驮三四百斤的东西那是小菜一碟，两位祖孙体重加起来也不过200斤，驴能累吗？
再说两个人走路多慢啊，骑驴走得快，既节省时间，又提高效率，岂不一举两得。
看看这两个骑驴的，一个小，一个老，身体都不好，不一会就得累趴下，骑驴多节省体力啊。
有句名言说得好：“走自己的路，让别人说去吧。”我认为爷爷应该有自己的主见，不能顺风倒，要不有人这么说，有人那么说，你听说的？
还可以从概率上去分析：如两人骑，中年人满意，菜农、老人、孩子都不会有意见。如果都不骑，中年人不会有意见，菜农、老人、孩子都会有意见；如果爷爷骑，老人没意见，中年人、菜农可能会有意见，孩子肯定会有意见；如果孩子骑，小孩没意见，中年人、菜农可能有意见，老年人必然会有意见。由此可见，两人骑驴有意见的人数最少。
所以，综合上述理由，两人骑是对的。
如何的作文素材：（9）：
如何阅读一本书初版是1940年，到现在已经有80个年头了。它的主要内容就如它的名字一般，就是教人怎么去读书。nBy就爱写作 - 优秀的作文网站
读完整本书后，用我自己的话来说，主要是四个字，目的，输出。所谓目的，我认为是贯穿整本书一直在强调的，这本书讲了什么，你学会了什么。nBy就爱写作 - 优秀的作文网站
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读书首先要想好的就是目的，是为了娱乐或是为了补充自己的一部分知识体系，目的不同，方法不同，所花的时间也会大有不同。不管是速读，分析阅读，主题阅读，心里都要抱有一个目的，有目的才会有重点，有选择重点才更容易有所思所得，这在我看来就是这本书讲的一个重点。nBy就爱写作 - 优秀的作文网站
第二个重点就是输出，你从这本书中学到了什么，是为人处事的方法，不同是世界观，不同的行动工作方法，亦或者是科研中某一个细微的分支知识，你怎么才能证明真的学到了呢，就是要输出，不管是在书的空白处写下所思所想，用思维导图进行脉络梳理，或者是写一篇综述，只有变为自己的，纳入自己的知识体系输出后，才能说明这个知识真的变成了自己的。如作者在书中所说，既然你认同了作者的思想方法，那你一定应该去实践，你不愿意实践就是你还并没有完全认同。nBy就爱写作 - 优秀的作文网站
这本书整体来说确实给了一个完整的阅读书籍的方法，我看书的过程中唯一觉得看不下去的是，书中有些语句实在是重复过多，而且主题阅读作为阅读书籍的一个重要的方法，所涉及的篇幅较少，但从整体来看，这本书还是一本很好的指导阅读是书。nBy就爱写作 - 优秀的作文网站
如何的作文素材：（10）：
星期天的上午，小明的爸爸妈妈去商场了，只有小明一个人在家。
小明正在画画，忽然他听到一阵敲门声。小明问谁呀？只听门外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明急忙拿过来一个小板櫈，放在门口。然后站在小板櫈上，从门镜往外看。小明心里想，我从来没有见过这个人，要是坏人怎么办呢？于是小明对敲门人说：“请您把姓名和电话号码留下，我爸爸快回来了，我好转告他。”
小明没给陌生人开门。
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如何的作文素材：（11）：
小学生写作指导：如何写好日记一：选好题材
选择有意义的，积极的，向上的题目，材料。
在写日记中要有自己的判断，观点和想法，不能平铺直叙，寡淡无味。最好让人看了你的东西，有眼前一亮的感觉。
二：注意观察事物
多观察身边的事物，观察他们的特征以及他们的变化;事物的发生，发展，结果是什么;要“用眼，用脑，用手”，用眼去仔细地看，用脑去认真思考，这件事的对与错，好与坏;用手记下自己的感想。
多做一些有意义的事情。
三：多看书，充实自己
多看故事书，语文书，暑假作业上的小短文，还有《日记起步》，尽量多地增加自己写日记的内容。
字，词，句，优美的段落，可以模仿，结合自己的生活加以充实，切不可不动脑子地照搬照抄!
如何的作文素材：（12）：
导语：写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。下面我们一起来看看如何提高作文写作能力。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。
如何的作文素材：（13）：
俗话说得好“与国人交，止于信”，诚实是一个人的信誉之本，要想做好人，必须要讲诚信，如若不然，就会……那一天，老师要在班上评选本月的“阅读小明星”，由于我读的书只批注了几页，因此……
我的心里惶惶不安，像揣着一只兔子似的——七上八下，又仿佛是热锅上的蚂蚁——团团转，正当我不知所措的时候，一个“金点子”浮现在我的脑海里：要不，就借借人家批注得多的书去讨赏呗！我欲“干”又止，心想：要是被老师发现了那可不得了。我心里十分矛盾，不管了，我看了看正在批改作业的陈老师的眼睛，又看了看后面的同学，心里很过意不去，没有心思做试卷了。我小心翼翼地迈出一大步，又迅速地缩退回来。我抬起僵硬的手，摸了摸自己的额头。
我终于站起来了，走到万同学桌前，结结巴巴地说：“能……不不能，借借一……下你的书？”她点点头，欣然同意。
我回到位置上，翻看了一下那一本被批注得很完美的书，又将这本书传交给老师，结果，我被评为了本月的“阅读小明星”，我得到了那本作为奖品的作文簿和表扬信。
至今为止，这件事仍然是一个秘密，时常鞭策着我，激励着我，教会了我如何做一个诚实的人。
如何的作文素材：（14）：
亲爱的同学们，你的身边一定会有许多使你印象深刻的人：父母、老师、同学，还有自己的偶像这些人都有可能成为我们非常好的写作材料，那么怎样才能把我们身边的人写好、写出彩呢？
用慧眼选定作文主角
生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。每一个人都有自己的特点，外貌、动作、品质、精神整理一下你的这个偶像具有的过人才华或良好的行为习惯及优秀的品质，找到它们，你的文章就有了实在的内容。
记住，人物一定要是你熟悉的、了解的、真实的哦！写人物首先想到的就是人的外貌，抓住人物外貌上的特点进行恰当的描写，可以使读者对文中的人物有一个初步的印象，但无须详细描写每一处，因为给人们留下深刻印象的往往是人物的鲜明个性和精神品质确定了自己的写作方向，也别忘了给自己的文章取个具有吸引力的名字，例如：咱们班的含羞草、加油！刘翔、老师，我爱您
选取人物典型事例
接着就要选取一些典型事例，加以具体、详细、生动描写用以突显主人公的特点。怎样才算典型？就是能够反映人物的过人之处的。那么，又怎样使事例具体、生动呢？你得抓住主人公的每一处细节，例如：一个善意的微笑、一句意味深长的话语、一个眼神或是一连串的动作描写可别小看了这些细微末节，它们都是人物的血肉，有了它人物才能鲜活起来，才更具有吸引读者的魅力。
最后，提醒大家作文是允许艺术加工的，但只有发生在你身边的，你心中真实所想的，才能使你有感而发，真情真意才能打动阅读你文章的人。
如何的作文素材：（15）：
老师出作文题目，让同学们根据题目要求做作文，这就叫命题作文。命题作文是同学们进行写作训练的一种重要形式。
当你在做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行。
一、认真审题，明确题意
仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。
二、确定中心，选好材料
在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。
三、列好提纲，确定详略
确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。
以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。
如何的作文素材：（16）：
小学生的生活阅历和经验都很少，那么要怎么样才能写好ldquo;关于爱的作文rdquo;呢，爱分为哪些种，比如友情之爱，父母之爱等等，在明白了爱的种类后就要懂得什么是爱，爱的真谛又是什么，如父母对孩子的爱是什么呢？父母对孩子们无私的奉献，爱是父母对孩子们的百般呵护，爱是父母无条件的原谅孩子们犯下的错误，爱是
在具体写作中主要可以从以下三方面来写:
一、父母及长辈对孩子的关心和爱，用一个具体事历体现。
二、老师及社会对孩子的关心和爱，也用一个具体事历体现。
三、小伙伴之间互相的关爱和帮助，还可用一个具体事历体现。
最后总结，世界充满爱。
母爱是这个世界上最伟大的爱。
写作的源泉来源于生活。通过对生活的观察和体验和总结，再结合得体的文字表达就可以写出优秀的作文。
而在生活中与你接触最多的，最关心你的人就是你的父母。他们把爱无私地奉献给了你，却从不奢望得到什么回报，只要你每天不断的进步，生活的健康、快乐，就是他们最大的幸福。如果你能用心体会你的父母平时为你所做的付出。你很快就能写出好文章。
如何的作文素材：（17）：
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我敬爱的母校：
您好！
六年似流水，一去不复返；六年似飞出的利箭，总感觉如此之快
六年，您哺育着我，您就是我们的第二个家。一草一木，都是您所赐予我们的；你还给了我们一个舒适、宽敞的教室，让我们去吮吸知识的甘甜。
六年前，满怀着对您的憧憬扑进你的怀里，天真的我们把您比作了桃源；您派出了希望的使者花，给我们土楼芳香，又派出了草，开出新绿迎接我们。
如今，我们将要离开了，抚摸着一花一草，流入心中的是酸涩，回忆着的是情思，将要离开的是您的孩子，永远走不掉的，是深深的思念
和蔼的老师，是那么美丽，无私，为我们耗尽心血。如果把老师比作园丁、灯塔、蜡烛、春蚕，那我们呢？我们就像花儿，精心呵护下茁壮成长：像轮船，找到希望驶向光明大道！
活泼天真的同学，那散发着油墨香气的课本，都是那么熟悉，而这一切的一切，不都是您给予我们的吗？
将要离开了，我该如何报答您的恩惠呢？或许，我无法报答，或许，我可以考个好成绩，考个好学校，成为祖国的栋梁，再回来告诉您：在您的哺育下，我们成功了！
此致
敬礼！
您的孩子：刘洁
2011年6月8日
二十二中六年级:刘洁
如何的作文素材：（18）：
演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：
1、开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。
2、介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。
3、提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言?我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?”除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。
如何的作文素材：（19）：
文章要有一个好的开头
文章的开头很重要，就好像拉琴之前的定音，音定准了，拉出的曲子就会动听。开头要新颖漂亮，引人入胜，有了一个好的开头，就是成功了一半。
几种常见的开头：
(1)开门见山。
如：《妈妈的留言条》我觉得，在我们同学中我收到的留言条最多。
(2)开头概括全文。
如：《春节晚会观后》：春节晚会是一道丰盛的晚宴。献给全国人民，满足不同层次，不同口味的观众，提高观众的欣赏能力和道德水准。突出的特点是全、奇、新、高。
(3)介绍写作动机、缘由。
如：《明月赋》从很小的时候，我就喜欢月亮。不论是在庭院里，还是在田野上，只要皓月当空，我总是深情地仰望着它。我曾多次地想，有一天，我要亲自写一首诗，一篇文章，来描绘它，赞美它。
(4)开头先写外貌。
如：《幽默而深沉的笑星》一只硕大的鼻子，一对狡黠的小眼睛，一个寸草不生聪明绝顶的脑袋——历年的春节晚会假若没有他出场，观众便觉得没有着落，像是少了点什么。这就是陈佩斯和他的明星效应。
(5)倒叙开头。
如：《给我印象最深的一堂课》随着时间的流逝，一些事往往由清晰变得模糊，由模糊而渐渐忘却了。但是，我小学时上的一堂常识课，却仍然深深地印在我的脑海里。
(6)用名人名言开头。
如：《话时间，抓今天》你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。我常常记起富兰克林的这段话，也常常寻找着时间的真正价值。
如何的作文素材：（20）：
星期六，我的作业做完了。闲着没事干，忽然想起了小桔灯。对，就做小桔灯。我自言自语道。
恰好，我家还有几个桔子。我挑了一个圆点的桔子。用水果刀把桔子的上半部分割掉。又把桔瓣小心翼翼地取出来。然后找来一根小蜡烛，一根针，一卷棉线，还有一根筷子。我把线穿进针孔里，在线头打了一个结。又从桔皮的内部出针外部进针。缝了三针以后把线拉起来，拴在筷子的一头。然后把蜡烛粘在桔皮的中心。粘好后，我把筷子提起来，蜡烛没有倒，我十分高兴。为了保证不出差错，我进了一间比较黑的屋子，关上门，点燃了蜡烛。亮了，亮了！我更加高兴了。这时，小桔灯散发出一阵桔子的清香，烛光把我的脸映得红红的。
晚上，我家停电了。我又点燃了小桔灯，烛光照亮了整个客厅。
小桔灯，我喜欢你！
