12则优秀作文，书本的优秀作文素材
下面是小编为大家收集的12则关于书本的作文素材,点击查看更多作文素材书本的作文素材：（1）：
原来书本上也有错？
最近我在跟爸爸学巧解数字谜，今天我就遇到了这样的题目：下式中,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字,如果 巧+解+数+字+谜=30,那么“数字谜”所表示的三位数是( )。
谜
字谜
数字谜
解数字谜
＋解数字谜
巧解数字谜
我认真看了几遍题目，决定从5个“谜”入手，算下来只有5+5+5+5+5=25，这说明“迷”就是5。十位上4个“字”相加,再加个位上进过来的2，和的末尾数字还是“字”，那就是6了，因为只有4+4+4+4+4+4+2=26，符合要求了。接着再算百位上3个“数”加上进过来的2还等于“数”，于是我便想到了4×3+2=14、3×9+2=29，也就是说“数”可能是4或9。如果“数”是4，那么便能推算出“解”代表9，“巧”代表1；如果“数”是9，那么“解”便是8，“巧”也是1。因此“数字谜”代表的数便是465或965。耶！太好了，我算出来了，我高兴地一蹦三尺高！正准备送去给老爸看，忽然我发现题目中还有一个条件“巧+解+数+字+谜=30”，我还没用呢？可能错了？于是我检验起来：如果是19465，那么“1+9+4+6+5=25”，显然不符合条件。那肯定是第二种了，我飞快地算了起来：1+8+9+6+5=29，怎么可能呢，于是我又算了一遍，怎么还是不对呢？究竟是怎么回事？我只好又从头开始解答起来……可绞尽脑汁，还是没能想出其他方法。怎么办？还是问爸爸吧。
我把自己的想法一一讲给爸爸听后，老爸夸奖我：分析得很正确，考虑得也很周到。书本有错就得提问。平时的学习也要这样：遇到问题，要大胆地去探索，多向老师父母请教，如果有不同的想法，也要敢于说出来和大家一起探讨。
经过这一题的练习，我深刻体会到：只有探索，才有发现！
书本的作文素材：（2）：
一个小姑娘很喜欢花，有一天，这个小姑娘来到一个草坪上，一只蚂蚁正从一朵花的花茎上爬到花瓣上，这个小姑娘见这朵花很漂亮，就随手摘了下来，夹在一本书里做标本。
于是，蚂蚁被夹在书本里变成了一只扁扁的蚂蚁。你好！一个长方形的字问道，你也是一个字吗？你怎么会走来走去呢？蚂蚁回答道：我不是一个字，我是一只蚂蚁。那你怎么会被夹到书里面呢？是一个小姑娘把我夹进来的。于是，蚂蚁在书里面走来走去，这些字看蚂蚁在书里走来走去很悠闲，他们就也跟着蚂蚁走来走去，今天他们在五十页，明天在一百页，后天在二百五十页。这本书已经好久没有人翻动过了。旧书不再是一本安安静静的书了。
有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看，啊！她原本看厌的旧书，写着她从来没有看过的故事，她一口气读完了这个新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，他更加奇怪了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。
这时候，小姑娘忽然看到了住在书里的小蚂蚁，他问道：你是一个字吗？
是的，我原来是一个小蚂蚁，现在，我住在书本里，就是会走路的字了。
是的，第三天早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，他走的太远了，不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走，他们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事。
从此，小姑娘再也没有买过故事书。
（字数：540 ）书本的作文素材：（3）：
我从小就喜欢看书，书简直和我难舍难分。 我爱看所有的好书，常常入了迷。
记得有一次，妈妈给了我20元钱到市场去买菜。我兴冲冲地走在路上，正巧路过一家书店，里面摆满了琳琅满目的书。这些书好像一只无形的手，把我吸引过去。这是一种抵挡不住的诱惑呀。于是我把所有的事情都抛在脑后，径直走进书店，拿着一本《失踪的机器人》就看了起来。我忘了时间的流逝，好像是时间停止了，我却沉浸在书的海洋中。一分一秒过去了，半个小时过去了，我终于看完了失踪的机器人。我又拿了一本《小狗钱钱》读了起来，我觉得里面的内容深动有趣，一只小狗竟然会说话，而且是个理财天才。我看到这里，抬头望了望时间。哇！几乎过了一个小时，但是我又舍不得放下《小狗钱钱》这本书，说不定，我下次再来的时候，它已经另有新的主人了，而且这本书似乎在说：请把我买下来吧，我能做你真诚的朋友，给予你欢乐的笑容。这时服务员姐姐问：小朋友，你要买这本书吗？所以，我犹豫不决地把手伸进口袋，把钱从里面拿了出来，我攥着钱，抬头望着服务员姐姐迫切的眼神，已经没有了选择的余地，买书终于战胜了买菜。在回家的路上，我大脑一片空白，就回到了家。
我实在面对不了书的诱惑，我真的觉得克制很难，因为道德抉择只是一念之间做的选择，听起来简单但做起来难呀。
（字数：529 ）书本的作文素材：（4）：
我们学生最最必不可少的东西是什么？那还用说，当然是最令我们头疼的，也是我们不得不拥有的书本了！
我们现在的年龄，是玩心最大的阶段，但也是必须学习的时候，老师，家长们总是逼着我们学习，因此，我们常常会与书本结下深仇大恨
未来，是一个神奇的世界，待到23世纪时，这种情况就再也一去不复返了。未来的书本，就像一盘大餐，钩着我们的馋虫，未来书本中的语言不像现在的书本那样生硬，而是以世界上最生动的为你讲述每篇课文，而且，未来书本是电子的，它只有一张A4纸的大小，很薄，很轻便，不用像现在一样，一页一页翻，只需说出课文的名称，电子书就会自动显示出那一页，非常方便。
电子书非常环保，因为它不用纸，而是用一种新颖的电子材料，不易坏、防水、防漏电，最稀奇的是，一个学期过去，要换新书了，只要说出学期的名称，电子书就会自动更换内容，我们在写作业时会感到疲劳乏味，不用担心，电子书有时间控制功能，每当写作一小时后，电子书会自动播放优美的音乐或有意思的小故事片刻，使你消除身心的疲惫，提高作业质量。还有，每当我们遇到难题，只要用扫描器扫描题型，电子书便会根据难度系数来做出不同回答并给出相应例题，是小主人绝对的好帮手！
所以，我们要好好学习，长达后发明可以使生活更简单的东西，不但方便他人，也帮助了自己！
书本的作文素材：（5）：
书本，
是一个聪明的男孩
他有很多知识。
书本，
是一个知识的海洋，
里面躲藏着很多知识。
书本，
是一本有趣的童话，
里面有一个一个的故事，
书本，
是一本练习册，
它可以测验你所有的知识。
书本，
是一个老师，
她可以带给你许多知识，
啊！书本是多么的珍贵啊。
（字数：117 ）书本的作文素材：（6）：
和书本的对话
有一个小学生，他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子，总是在书本上乱写乱画。谁劝他，他都不听。还振振有词地说：“书本又没有生命，我为什么要爱护它们?”有一天下午放学时，小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取，他刚走到教室门口，就听见有人在说话：“唉，主人又在我的身上乱写乱画，把我弄得脏兮兮的。”
“是呀，主人不仅不爱护我们，还把我们弄得浑身脏兮兮。唉，我们怎么遇上这么一个主人呢?”
小明看了看教室里，根本就没有人哪，谁在说话呢?原来是小明落在书桌里的书本在说话，他们在抱怨主人不爱惜它们。
因为好奇，所以小明就在一旁静静地听着它们的对话：“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐，还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂静。过了一会儿，教科书像下了很大的决心似的，对练习本说：“不如我们逃走吧，永远的离主人而去!”
练习本也点点头说：“我也厌倦了这种生活，走，我们现在就走!”
它们跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，拦住它们，说：“对不起，我不会不爱护你们啦!”可是，书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯，走了。
“不不不,你们别走，我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周：还在教室里。又找了找书本：还在书桌里，只不过太脏了。
小明抱紧了书本，说：“我一定会爱护你们的。”
从此，小明非常爱护书本，老师和同学们都很奇怪。原因，只有小明知道……
书本的作文素材：（7）：
都是书本惹得祸 四阶上 蔡易高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫曾经也说过：书犹也，善读之可以医愚。可我却不这么认为。
有一次早上，我背上书包，顾不得吃早饭，就急匆匆地跑到车站，拼了命地往车上挤。“呼，幸好赶上了”我自言自语地说道。刚站稳，我的脑海里还是回味着昨天晚上看的《狼王梦》里母狼快要生宝宝的情节，我的手不由自主地伸进了书包里，拿出一本厚厚的《狼王梦》，然后津津有味地看起来，我在书的世界里慢慢地傲游着，眼睛一直不肯离开，我如同定海神针一样，定在了公交车上。随着一阵急刹车，我的视线才慢慢地离开了书本,“哎呀，这是哪儿呢，我不是要去学校吗？”我着急地说道，原来，我看书看得太着迷了，一下子坐到了终点站，呜，我只好坐返回的车了。
可恶，都是书惹得祸！
我记得还有一次，那节课，是语文课，可我脑子里不断浮现出DODO冒险对闯进了幽灵列车的画面，到底会是怎样的呢？我的心里仿佛有一只手，在不停的抓我的心，痒痒的不得了，于是，我就偷偷地拿出来，放在语文书前面，认真地看起来。当老师要来检查作业的时候，我的同桌就向我发起了红色警报，但我还是沉浸在书的世界里，迟迟不肯出来，等我回过神来，已经晚了，一颗白色导弹向我发射过来，说是迟，那时快，我的脑门上立刻起了个大包，我才恋恋不舍地把书放回了抽屉里。
呜呜，可恶的书本，都是你惹得祸，恨死你了！
指导老师：吴老师
评语：文章生动地描述了自己和书本的故事，描写条理清晰，情节生动，令人意犹未尽。
书本的作文素材：（8）：
今天我把书本分门别类，有用过的课本；有辅导书；有我最爱读的书，我把它们放在不同的格子里。我气喘吁吁地把书柜整理完以后，又把衣服叠好放在衣柜里。我看了看靠近窗户的书桌，又把自己平时学习时的工具书和文具整理好。想了想，我去妈妈的房间里拿了一个花瓶。“我要在花瓶里插上我最喜欢的花。”这时，太阳已经升的很高了，太阳把房间照得特别明亮。看着干净整洁的房间，让我心花怒放。
书本的作文素材：（9）：
江苏省苏州市吴江震泽实验小学（五年级） 曹佳伟指导教师：徐晓倩 书本的知识能够让人在生活中快乐的成长。高尔基说过：书是人类进步的阶梯，多读书能够让我们进步。书是浩瀚的海洋，让我们在海洋里自由遨游；书是广袤的森林，让我们在森林里无尽探索；书是宽广的天空，让我们在空中自由翱翔；书是绿茵茵的草地，让我们在草地上尽情奔跑。
刘向说过：善读之可以医愚，即多读书可以让愚笨的的人变成智慧的的人。书可以让我们发现宇宙的秘密；书可以让我们了解生物间的关系；书可以让我们在危难时救助自己；书可以让我们在冒险时保护自己。
“海内存知己，天涯若比邻”告诉我们在生活中与同学朋友要互相帮助，自己的朋友受伤了，我们要帮助他。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”告诉我们多读书可以让我们获得许多知识。
书本告诉了我们许多的知识，让我们获得了很多的快乐，在快乐中学会了知识，渐渐成长。我读书，所以我快乐，我成长。
教师评语：整篇文章运用了许多案例、名言名句，证实了书是人类心灵的工程师，是生活中不可缺少的东西。我们从书中可以学到很多的知识，希望小作者多读书，勤奋刻苦。
书本的作文素材：（10）：
人们把你称作不会说话的老师，我把你称作我们的朋友。你交给了我们打开知识之门的金钥匙。因为有你，快乐无比。 好像对你说，因为有你，我的生活变充实了，知识变丰富了，总之，因为有了你，所以我变得更加的快乐。你，是我不会说话的一位朋友，它没有任何障碍，但平日沉默不语，默默无闻，它就是课外书。 书是人类进步的阶梯，有了它，人类才得以走向繁荣富强，知道了野蛮与文明，从茹毛饮血的割线中走了出来，走向了美好的明天文明的新世界。因为它，我们知道了古今中外的名人，了解了各国的历史，真是像世博会一样不曾出国门，也可走天下。 闲暇时，我们更离不开你，书。因为有你，快乐无比。很对。每当感到无聊，捧起一本书专心致志的阅读，总能收获不少东西，有了它，生活少了一份无趣，多了一次充实。 非但我们离不开你，全社会，乃至全中国，甚至是全世界，整个地球，都离不开你。是你们教会了我们爱迪生、居里夫人、爱因斯坦、牛顿。知道了四大古城，知道了宇宙行星是什么，彗星又是什么？是你，是你让我们学会了我们在课本里学不到的知识。 读书，真是应了那一句话，因为有你，快乐无比。
（字数：473 ）书本的作文素材：（11）：
有一个小学生，他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子，总是在书本上乱写乱画。谁劝他，他都不听。还振振有词地说：书本又没有生命，我为什么要爱护它们？有一天下午放学时，小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取，他刚走到教室门口，就听见有人在说话：唉，主人又在我的身上乱写乱画，把我弄得脏兮兮的。
是呀，主人不仅不爱护我们，还把我们弄得浑身脏兮兮。唉，我们怎么遇上这么一个主人呢？
小明看了看教室里，根本就没有人哪，谁在说话呢？原来是小明落在书桌里的书本在说话，他们在抱怨主人不爱惜它们。
因为好奇，所以小明就在一旁静静地听着它们的对话：主人的同桌小红可爱护书本啦！她每天都把书摆放得整整齐齐，还包了书皮呢！我们的主人要是她就好了。唉教室里一片寂静。过了一会儿，教科书像下了很大的决心似的，对练习本说：不如我们逃走吧，永远的离主人而去！
练习本也点点头说：我也厌倦了这种生活，走，我们现在就走！
它们跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，拦住它们，说：对不起，我不会不爱护你们啦！可是，书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯，走了。
不不不,你们别走，我保证不再乱写乱画啦！小明猛地惊醒了。他看了看四周：还在教室里。又找了找书本：还在书桌里，只不过太脏了。
小明抱紧了书本，说：我一定会爱护你们的。
从此，小明非常爱护书本，老师和同学们都很奇怪。原因，只有小明知道
六年级:张雅涵
作文网专稿 未经允许不得转载
书本的作文素材：（12）：
神圣的书本：
我亲爱的课外书，你好！是你让我的大脑里充满知识。是你在我遇到难题时告诉我答案。是你让我能够在同学们讨论问题时一口报出结果。巴普连柯曾经说过书籍使人们成为宇宙的主人。是啊，你是人们的好老师，没有了你，就会成为一个不学无术的人，你是多么伟大啊！
记得一次语文考试，有个题目为写出绿竹别其三分景的下联。这是我便想起曾经读过的一本书上写道绿竹别其三分景，红梅正报万家春。就是因为这道题，我考了满分。因为有了你，我的语文成绩才会这样出类拔萃。可想而知，如果你从未出现在这个世界上，人类会是怎样低级、落魄啊！你，就是生命的光彩。在别人眼中，你是枯叶，微不足道。但在我眼中，你就是天空，无边无际。你简直就是我的良师益友！从前，我不爱惜书本，总把你弄的脏脏的，可你还是默默无闻地给予我帮助。当我沉浸在书的海洋里时，幸福感是无法用语言来表达的！
我要大声对你呼唤：书本，我爱你！
五年级:洪思颖
作文网专稿 未经允许不得转载
