20个作文素材：孩的优秀作文
下面是小编为大家收集的20个关于孩的作文素材,点击查看更多作文素材孩的作文素材：（1）：
今天，我和我的好朋友去看了一部儿童剧《加油，不完美小孩》。
我先来介绍一下本剧的主人公是牛淘淘，他性格非常的开朗，但自从他当上了别人眼中的完美小孩之后，性格就变得越来越沉闷，可是正在此时，他发现朱小美的生活跟她截然不同，虽然充满着贫困和疾病，但是却是充满希望和微笑的生活。还发现马晶晶的妈妈跟他妈妈的态度截然不同。马晶晶的妈妈事做好了也可以，事做坏了也没关系，而他妈妈就不一样，对她的一举一动都很注意，哪里不好就要求改哪里，想让他当上三道杠，后来，然后在梦里就梦见自己变成了不完美小孩，她给自己定了三个计划，第一个计划：捣糊公开课，没成功反到让自己的名声更大了。第二个计划：和邋遢朱小美做朋友。没想到竟然变成了宽宏大量的牛淘淘，第三个计划：损害自己的名声，名声没损害成，反而又受到了大家的欢迎。
最后牛淘淘从沉闷的完美小孩变成了一个乐于助人的完美小孩。
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孩的作文素材：（2）：
一个晴朗的早晨，鸭妈妈带着它的宝宝到岛外的一条又大又宽的河里玩。
鸭妈妈跳下水鸭宝宝也一个一个跳下水。妈妈开口说：孩子们，我们来玩捉迷藏吧！好啊，好啊。鸭宝宝们说到。一，二，三鸭妈妈数到。小鸭子们纷纷藏了起来。有的藏到了石头后面，有的藏到了芦苇后面，还有的居然藏到了妈妈身后。鸭妈妈一数到十就去找宝宝，果然，第一个找到的还是藏在妈妈后面的鸭宝宝。藏在芦苇和石头后面的鸭宝宝把尾巴露了出来。妈妈找到了它们。
一盘，两盘，三盘准备玩第四盘的时候鸭妈妈发现太阳马上就要下山了。鸭妈妈叫鸭宝宝回家。它们满意地回家了！
上海宝山区罗南中心小学三年级:娜娜2013
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孩的作文素材：（3）：
前几天，我读了一篇文章，文章的题目叫《追赶风筝的孩子》。
这篇文章主要写的是：莱特兄弟从小就不怕别人嘲笑，他们俩留心观察鸟儿飞行的特点，精心制作各种会飞的玩具，长大以后，他俩继续研究各种飞行原理，最后他们俩发明了飞机，帮助人类实现了飞上天空的梦想。
莱特兄弟的故事让我明白了一个道理，一个人不但要有理想，还要为自己的理想而奋斗，才能实现理想。
其实，我也像莱特兄弟一样，有着很多的梦想，比如，我有一个想当语文老师的梦想，那样就可以教同学们写出很多优美的文章。我还曾想当一名钢琴老师，教学生们弹奏好听的曲子。虽然我的梦想还有很多，但是有许多梦想都因没有坚持而放弃了，那些放弃的梦想，再也不会实现了。现在我还在坚持着我当语文老师的梦想，我现在要好好学习，将来一定要把当语文老师的梦想实现。
我相信只要像莱特兄弟一样努力奋斗，将来就一定能像莱特兄弟一样实现自己的梦想。
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孩的作文素材：（4）：
学会延迟享乐——《孩子，假如你吃了棉花糖》读后感
宗心禾
暑假里，我看了《孩子，假如你吃了棉花糖》这本书，觉得很有意义。
故事的主人公叫艾瑞，他是一个懒惰、不爱学习的男孩。可在他遇到乔纳森爷爷，听完“棉花糖实验”后，乔纳森爷爷便想帮助艾瑞成为一名全新的“棉花糖少年”。通过一个又一个的小实验，艾瑞交到了不少好朋友，也有了很大的进步：他看的书越来越多，掌握的知识也越来越丰富；成绩一点一点地往上升，性格也越来越成熟了。他不但领悟了学习的重要性，还学会了通过延迟享乐来管理自己，成长为一名阳光、快乐、自信、自律的少年，养成了终身受益的好习惯。
这本书告诉我们一个非常重要的道理——延迟享乐。俗话说“先苦后甜”，对呀，生活中不就应该如此吗？像做功课一样，先完成你不喜欢、觉得难的功课，就算用的时间很长，但做完了，心里的一块大石头不就放下了吗？这时再做你喜欢的、简单的功课，就轻轻松松了。
正如故事中的“棉花糖实验”，实验员带着那些小朋友去一间密室，在他们每人面前放上一包棉花糖。在实验员离开的15分钟内，大家可以吃掉这一包棉花糖，如果忍住不吃，15分钟过后还可以再拿到一包。果不其然，有的小朋友马上把棉花糖送进了肚子，而有的小朋友却动也没动棉花糖。
通过实验，人们明白了忍耐才是通往成功的秘诀，它能锻炼人们的耐力，培养坚忍不拔的意志力。可有些人习惯了先甜后苦，每次做事情，都先把简单的做掉，把难的事情一直往后拖，拖到最后，一事无成，自己也懊恼不已。由此可见，会忍耐的人比不会忍耐的人更容易取得成功，他们真正懂得延迟享乐带来的快乐。
《孩子，假如你吃了棉花糖》带给我很多启发，学会延迟享乐，学会忍耐持久，学会管理自己，让自己表现得更出色吧。
孩的作文素材：（5）：
记得在我记事的时候就老是听见妈妈唠唠叨叨的说：要做一个爱干净讲卫生的好孩子，我有时听的都有些厌烦了。
妈妈还常对我说：扶了扶梯后要洗手，指甲长了要剪掉，看到纸皮和垃圾要扔进垃圾桶里，不能随地吐痰，勤洗手，勤洗头洗澡，勤刷牙漱口，吃饭前后要洗手，放学回家吃水果前要洗手，便前便后要洗手，写完作业后要洗手，否者会有很多的铅毒残留在手上，容易引起铅中毒。还要经常打扫卫生，收拾房间，勤换袜子，不要玩不干净的玩具，尤其是摸过钱后要洗手，因为钱上有很多细菌，说不定生病的人也摸过呢！如果不把手洗干净，说不定我也会被传染呢！
唉反正经常洗手就是对的，不然生了病就糟糕啰！所以呀！大家一定要做个爱干净的好孩子哦！
五年级:桃心狸意
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孩的作文素材：（6）：
出入风华的我，踏入了一个全新的起点，一个崭新的环境，一个焕然一新的天地——初中。在这个新的大家庭中，这个熟悉而又陌生的班级体里，我的目光如同羽毛一般，轻盈的穿过教室的每一个角落时，我发现了一个又一个相似而又相差的女生。
在一阵阵迷糊中，我手伸向了电脑的开机按钮——我决定造访他。在一曲曲风格各异的音乐中，我清醒过来，刚才的音乐还萦绕于耳畔，暮然发现，初一女孩正如乐谱上的一个个音符，有高有低，有长有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石广元一一位尔等道来。
班中有两个女孩终日形影不离，由于我们没有老师的权威，自然不敢称呼她们为“合二为一”。只得并称为“二王”，可是几经周转出的则是一个骂名，她们曾无实数次“夸赞”师卓的经典名曲，但自己也于中午日高人少之地引吭高歌，事无单处，她们终日玩耍，连预习也要在一起，成绩也皆攀于高峰。看来这“二王”的美称还真名不虚传，你若问她们是谁，令人无语的王玥和王贺婷呗。
吾班还有一王，名博仑，平日里，吾未见其高谈阔论，亦未见其手舞足蹈，笑虽露齿但依旧突出其温文尔雅，无多愁善感，却依旧给人以“潇湘妃子”之风。为何？原因有两点：一、红楼梦》中说潇湘妃子文笔极好，贾府上下不缺少文人，且文人极多却无一敢比林黛玉。这在迟疑女孩中已经全盘皆备。二：她虽无大悲，但声音仍给人一种底气不足的感觉，与潇湘妃子极为相似。所以我石广元才送其“文王”之冠。
初一女孩，各有千秋。她们如初绽的花儿，逐渐散发迷人的芬芳；她们如刚满的圆月，逐步放射醉人的光芒；她们如袭人的清风，慢慢释放沁人的清凉。千姿百态，丰富多彩，有优有缺，含长蕴短，这就是初一女孩。
孩的作文素材：（7）：
今天下午，我正在家里看电视，忽然听到一阵吆喝声：收酒瓶收酒瓶了！我跑到阳台一看，喊收酒瓶的是一个八九岁的小男孩儿。
阳台上正好有八九个酒瓶子，我便想拿下楼去，可是一次又拿不了那么多，我便高声招呼那个小男孩上了楼。
他提着一个篮子上了楼，头发蓬乱，上面全是灰尘，脸黑黑的，一双眼睛显得没精打采的，一件薄薄的旧毛衣打这几个补丁，显得非常脏。
他付了我买的酒钱之后，正准备走，我对他说：你为什么不上学？他小声地说：我妈不让我上。我又问：你想上吗 ？当然想！他说完，提着按个沉甸甸的框子一步一步的走下楼去。
望着他远去的背影，心里感到很难过。
我真不知道他妈妈为什么不准他上学，难道是为了让儿子多挣几个钱吗?
我走进屋里，我的心久久不可以平静。我是多么希望那个小男孩，可以和我一样，坐在宽敞的教室里读书、写字呀。
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孩的作文素材：（8）：
男孩女孩
李仲郁
男孩，活泼而不失沉稳，
女孩，文静而不失灵动。
男孩，如一团烈火，
热情有活力；
女孩，似一汪清泉，
明亮又澄澈。
男生是初生的牛犊，
敢于尝试万物；
女生像过河的小马，
处事仔细谨慎。
男生在篮球场上挥洒汗水，
用运动展现飞扬的青春；
女生在书房里奋笔疾书，
用文字表现深邃的智慧。
精神满满的男生，
球技高超，挥汗如雨，自由奔跑，
如同一匹奔腾的骏马；
温文尔雅的女生，
舞姿优美，踢腿弯腰，举手投足，
好似一只飞舞的蝴蝶。
男生，
每一个爽朗的笑容里都是热烈；
女生，
每一脉流转的眼波间都是温柔。
男生，女生，
就像红花与绿叶，
共同装点着青春烂漫的年华。
精彩点评：仲郁的这首小诗一贯地有自己独到之处，将男生比喻为初生牛犊，女生比喻为过河小马，妙趣横生，又很贴切地提炼出二者的性格特质，令人眼前一亮，非常棒哟！形容词的运用再多样化一些就更棒啦！继续加油！
孩的作文素材：（9）：
小时候，最爱的便是捉蚂蚱。爷爷家在高楼大厦包围的城市中，坚硬的水泥地上很少看到蚂蚱，于是远在乡村的姥姥家便成了我童年的乐园。姥姥家门前有一块小菜园，不必说碧绿的菜畦，圆鼓鼓的大白菜，也不必说架子上缀满的身材苗条的丝瓜，长成一面绿墙的木耳菜，单是菜园里调皮着蹦来蹦去的蚂蚱，就让我兴奋不已。姥爷摘菜时，我总是紧随其后，两眼紧盯着那菜叶上绿绿的蚂蚱，它透明的翅膀，强壮有力的后腿，是我眼中的最爱。可是又窄又小的菜畦哪里走得稳啊，一个不小心，一颗白菜就在我屁股下开了花，惹得韭菜笑弯了腰，丝瓜跳起了舞，连木耳菜们都在“沙沙”地笑我的囧样。笑声惊跑了菜叶上的蚂蚱，气得我叉着腰，噘起了大嘴巴，赌气地坐在茄子旁。忽然跳出一只大蝗虫，棕色的外衣，肥胖的身子，傻傻地看着我。嘻嘻，还有自己“送上门”的。“啪”，我以迅雷不及掩耳之势盖住了它，慢慢掀开一条缝，啊？！手下什么也没有。姥爷家菜园里的蚂蚱狡猾极了，只有梦中它才会成为我的手下败将。大了一点儿，便和姥爷上山捉蚂蚱，用棍子在草丛中找寻着，哪里是找啊，不过是乱划拉罢了。忽有一物跳出，大惊，用棍子砸去，定神一看，一只蚂蚱被我砸成了肉饼。忽见左方一闪，又一蚂蚱现身了，我猛地一跳拍过去，“啪”，满怀欣喜掀开手时，不好，机灵的蚂蚱敏捷地跳出了我的包围圈。后来，技术高一点了，不能说十捉十中，也算个八九不离十吧，一会儿工夫便收成十几个，有时几十个，串在茅草上，姥姥会给我在油中炸成黄黄的、脆脆的，好吃极了。蚂蚱是我童年里一个最活跃的音符，它伴随着我的笑声谱写成童年最美丽的旋律。
孩的作文素材：（10）：
我叫刘前程，今年10岁了。我是一个活泼可爱的小男孩，但是我也很调皮。
一次放学，轮到我值日。我在教室里扫地，扫着扫着就来坏点子了。我左看看右看看，没有老师，就将地上的垃圾和灰尘往周围乱扫一气。教室里顿时灰尘垃圾漫天飞舞。正当我得意洋洋的时候，老师竟然已经站在我身后了。我吓得面如土色。老师见到这幅情景生气地说：到办公室来一趟！我知道大难就要来了。在办公室老师狠狠地批了我一顿，我还作了检讨。
虽然老师、爸爸妈妈经常提醒我不能太顽皮，但我还是改不了这个坏毛病。上次妈妈叫我洗碗。我将洗净的碗一个一个叠起来，越叠越高。妈妈见了，连忙说不能这么叠，要摔碎的。可我不听，硬说没事。结果，妈妈刚转身，只听得嘭的一声，一叠碗摔得粉碎。
看，这就是我，一个屡教不改的淘气包。
孩的作文素材：（11）：
我真的不想原谅水倾，因为她，所以才让我两年前在全校师生面前被嘲笑！那一双双眼睛全都充满了鄙视！那画面，我至今还记得！咚咚咚~有人敲我宿舍的门，这，会是谁？我不想让别人看出我的心事，于是我把眼泪擦干，就开了门。跃然老师！？您好。跃然老师怎么来了，我真疑惑不解！玉清，上课了哦。你怎么还在宿舍呢？快回去上课啦~跃然老师很温柔。啊，老师对不起，我马上回教室。老师再见！我立刻狂奔教室。怎么大家都无精打采，我觉得很奇怪。为什么珠璃和水倾都转学了呀？甲同学问。不知道耶，嘘！白玉清来了！
乙同学说。为什么我一来她们就闭嘴了？我，很可怕吗？还是什么原因呢？果真是因为我的缘故，晓子老师来了，说:同学们，想必大家都知道了，这学期紫珠璃同学和白玉清同学都转学了。对了，玉清同学，有你一封信。请下课再看。我上去领信。我怎么也不愿相信，我的朋友都转学了！为什么？为什么？！我到底做错了什么！我没法专心上课，就这么迷迷糊糊地上完了一节课。我拆了信封，便看到了水倾清秀的笔迹。内容是:玉清，我是水倾。请别恨我好吗？我当时真的不知道，如果知道我一定不会这样的。请原谅我。和你在一起的时光总是快乐的，当你看到这封信，我已经到了美国。爸爸说美国教育好，所以，我现在在美国上学。我不敢乞求你的原谅，但我一定要真挚地和你说声:对不起。对不起，真的很抱歉。王水倾留我看完后，哭了
五年级:徐佳慧
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孩的作文素材：（12）：
寒假里，我读了一本名叫《水孩子》的书。
书中的主人公名叫汤姆，是个扫烟囱的普通小男孩，每天要扫遍整条街上的每一个烟囱。晚上回去还要被师傅葛林先生骂，生活得很苦。但是在一个偶然的机会下，汤姆掉进河里，被仙人们变成了水孩子。于是他就开始了快乐的新生活，他随着潮水离开了河流，在大海里经过了许多奇遇后终于从一个捣蛋鬼小孩成长为了一个男子汉，同时也回到了陆地上继续他的生活。
其实汤姆也是个善良的孩子。他因为调皮弄坏了石蚕休眠的窝，导致那条石蚕只能等死了。汤姆当时也很伤心愧疚；大龙虾被网困住了，汤姆也去救了它。但从这两件事中能看出的除了汤姆的善良，还有汤姆的见义勇为，因为他在救龙虾时也有被网住的可能，但他却没有退缩，反而勇敢地去救。
故事的结尾，汤姆长成了一个十足的男子汉，它已不再是那个不懂事的十岁小男孩了，他也懂得了许多道理。这本书告诉我们的道理是，一味地做自己想做的事是不会长时间感到幸福的，只有做做自己不喜欢的事之后才会有满足感。
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孩的作文素材：（13）：
1937年8月28日，可怕的黑暗正笼罩着上海的每一个角落。火车南站也挤满了逃难的人。突然“轰——”一声巨响，原来是几架日本飞机在轰炸火车站。
火车站里的人群惊慌失措，不一会儿，火车站被炸得面目全非，人群死的死，伤的伤，逃的逃，一位三四岁的小男孩在声中大声地呼唤：“爸爸——妈妈——你们在哪里？我害怕——”但是没有人回应他。终于，日本飞机飞走了，而火车站成了人间地狱，到处一片狼籍。楼房倒塌，铁路被炸弯了，桥上的钢板一片一片地掉下来，天空灰蒙蒙的。火车南站变得死气沉沉，只有那一个小男孩还坐在废墟里恐惧地看着眼前的一切。他是多么希望爸爸妈妈能够出现他面前呀！他“哇哇”大哭，那凄凉的哭声逐渐变得沙哑了，可是他的父母却再也听不到了。后来，一位好心的记者收养了这个小男孩。
想一想，在战火中的孩子过的是怎样的生活？每天都有在子弹呼啸而达的地方，过着胆战心惊的生活。战争让孩子失去了亲人，让孩子失去了家园，让孩子失去了可贵的生命，孩子是战争最无辜的受害者，我们不要战争，要和平！
孩的作文素材：（14）：
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鸭妈妈和孩子们住在水的中央，它们想除了住在水里还能住在哪里呢？它们就游到了一座小岛上。小岛的右边有一座城堡，左边还有一片茂密的森林。小鸭子们想：森林里有许多小动物可以做游戏，但城堡里有许多香喷喷的美食，所以不知道该往哪边游了。于是，它们就问妈妈：妈妈，妈妈，我们到底该往哪边游呀？妈妈说：如果我们去城堡，被猎人抓住，我们就变成香喷喷的美食了。如果去森林，那里有许多小动物，可以一起做游戏呀！于是，它们决定游向森林。
湖北武汉汉阳区西大街小学一年级:满满0519
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这个故事的名字叫《卖火柴的小女孩》，是由一个叫安徒生的人写的，卖火柴的小女孩是一个很贫穷的孩子，她没有鞋穿，也没有棉衣穿，因为家里没有吃的，所以爸爸叫她出来卖火柴，卖了火柴就有了钱，就可以买鞋穿，也可以买棉衣穿，还可以买饭吃。
这是一个下雪的日子，一位卖火柴的小姑娘在雪地上走着，她赤着脚，小小的脚冻得又红又肿。
她手里提着一个篮子，篮子里面装着一些火柴。过了一整天，没有一个人买她的火柴。她走到一所房子的一角，点亮一根火柴，一只烤鸭摇摇摆摆的走过来，想让小女孩把它吃了，可是小女孩刚想吃，火柴就熄灭了，当她在点燃一根火柴的时候，一位慈祥的奶奶站在她面前，小女孩不想让奶奶消失，就把剩下所有的火柴点亮，让奶奶带她飞翔那没有饥饿、寒冷的天国。
（字数：318 ）孩的作文素材：（16）：
我是一个调皮可爱的小男孩，叫徐刘钰，在解放路，三年级一班上学。
我个子是中等，我长着一颗聪明的脑袋，有一双目光炯炯的眼睛，还有一个白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子，和一张嘴巴，最最重要的，就是脑袋两旁长着一对大耳朵，好像吊壶的两个把手。
我的爱好就是：下五子棋、看书。
有一次，我和哥哥比赛五子棋，刚开始，哥哥就给了我一个下马威，让我不知道攥在手里已久的棋子往哪里下，忽然，我眼睛一亮，看见横着的那三颗棋子和竖着三颗棋子中间有一个空隙，于是，我把棋子下在了那里。
这真是一步绝棋啊哥哥不由得赞叹起来。
说着，他把手中的棋子下在了棋盘上，我一看，原来哥哥已经连成了三个棋子，我连忙用棋子堵哥哥下的棋子的另一头，这时，我心想：哎，看来我只有堵哥哥下的棋的份了。但是，事实并不如此，最后，我歪打正着，赢得了比赛。
有一次，我正在专心致志的看书的时候，哥哥走来了，他拍了我一下肩膀，大声喊 ：啊！这时，正在专心致志看书的我顿时吓得六神无主了，过了一会儿，我才缓过神来，对哥哥说：喂，你干什么？把我吓了这一条
我只是吓唬一下你哥哥笑着说。
你现在有书吗？我问。
我要是有，我自己就看了哥哥说。
听了哥哥的话，我有点失望，对哥哥有气无力的说：哦！说完，我就继续看起书来。
（字数：524 ）孩的作文素材：（17）：
活泼可爱的女孩
徐文琪
我来介绍一位小记者，她是我的同学，也是我的好朋友。她叫沈陈瑜，今年12岁，是一个活泼可爱的女生。
她是我们班的宣传委员。毫不夸张地告诉你，我们班的黑板报是她的天下。她是一个朋友圈很广的小女孩，乐于助人也有礼貌，见到我妈妈，她都会笑眯眯地说：“阿姨好。”
平时，她会把一些小事告诉同学 ，把丰富多彩的校园故事告诉她父母。
她多才多艺，舞蹈、书法、画画，她样样精通。她的口才也非常不错。一次，我们做手抄报，我们在考虑怎么设计板块时，我说可以在哪里哪里画什么，可她却说这儿这儿都不行，因为什么什么等等，弄得我脑袋晕乎乎的，只好听她的。
她还喜欢写作文，喜欢把她的旅游和趣事写成作文，她觉得这样会有纪念意义。她为了把作文写好写生动，还买了好多写作类的书，尤其是杨红樱阿姨的书。她是杨红樱阿姨的粉丝。其实那还只是她的书的冰山一角。一次，我去她家，发现她家里一堆堆的都是书。
她就是吴江日报的小记者沈陈瑜，一个活泼可爱的小女孩。
孩的作文素材：（18）：
大家好，我叫丁晨，今年我七岁了，是一个帅气的小男孩。哦，对了！我在独秀小学读书。
我的头圆圆的，理发师帮我理了一个简单的平头。眉毛弯弯的像彩虹，也像月亮。眼睛眨呀眨，闪闪的像小星星。鼻孔小小的，像两个小山洞。红红的小嘴很爱吃。今天，我穿着黄色的衣服，下面穿着黑色的裤子，脚上穿了一双凉鞋。我觉得我看起来好帅。
小朋友们，我帅吗？
孩的作文素材：（19）：
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记得四年级上语文课的时候，我看到一张照片。那是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时的情景。
我在照片上看到了一个小男孩坐在废墟中。这个小男孩好像抱着一只玩具狗，大声哭喊着：我要我的爸爸妈妈可是他爸爸妈妈又去了哪？我想应该是他的爸爸妈妈要带他到一个安全的地方，可还没有登上火车，日本侵略者就已经用飞机投下了一颗罪恶的子弹。幼小的她从此失去了父母的关爱，他只有坐在地上嚎啕大哭。
这个可怜的孩子一定会遇到好心人。也许在好心人的培养下成为一个栋梁之才。
我真恨那些日本侵略者。他们毁了多少幸福的家庭啊！他们让多少孩子失去了父母啊！如果没有了父母的关爱，他们可能就会走上犯罪的道路或流浪街头。
侵略者真坏啊！现在我们强大了，永远都不不怕他们欺负了。
绣惠镇中心小学四年级：伤心啊
孩的作文素材：（20）：
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，他们各有特点。有的温柔，有的严肃，有的幽默…… 我喜欢的老师是胡老师，她是我四年级时候的语文老师兼班主任。她既温柔有的严肃。她有着一双炯炯有神的眼睛，高高的个子，白亮亮的皮肤，高高的鼻梁，还披着一身长长的头发，胡老师喜欢跟小朋友玩，对人和蔼可亲。但是她发起火的时候可不一般，她发火的时候谁都惹不起。 有一次，在大课间活动的时候，胡老师再跟其他老师谈学习上的问题。我们正在跳皮筋，我和殷翔首先跳进“比赛场地”我们一个一个地接着跳，“成功了”我和殷翔欢呼着。胡老师看见我们跳皮筋的过程，然后-有成竹的走过来说﹕“让我来跳一次吧。”只见胡老师连跳了几下，没想到，胡老师几秒钟就跳了过去，胡老师的体形像一只熊，可是她身手不凡，胡老师跳完后神气地说﹕“我厉害吧！”我们不服气地说﹕“这局不算，再来一局。”我说﹕“对，有的局不算，再来一局。”我的话刚落，上课的铃声就响了。真是遗憾！只能下一次再跟老师单挑。 从这件事情，我发现了胡老师非常和蔼可亲，有小孩子气。我喜欢这一类的老师。
