20篇有关陈的同步作文素材
下面是小编为大家收集的20篇关于陈的作文素材,点击查看更多作文素材陈的作文素材：（1）：
“沙沙，沙沙”坐在窗前做数学作业的我，不禁想起了教我数学的陈老师……
陈老师可能是我们学校最辛苦的一位老师了。她一共要上四个班（三（1）班、三（2）班、三（3）班和我们班）的数学课。
每周五，是五年级主科老师最忙的一天。因为这一天下午，所有四年级学生都要去泳池进行游泳训练。也就是说，我们昨天的作业必须在中午离校前全部订正完。
和往常一样，这个星期五的早上，陈老师收完我们的作业本，就去收三年级的了。让我们来计算一下：4个班，每班36人，每人两本数学作业，36×4×2=288（本）！也就是说，即使陈老师一上午没课或不上课，把4个多小时全用在批改作业上，那就是每分钟改一本！多么紧张的工作强度呀！
吃完午饭，我回到教室，见桌面上已有发下的作业本了。打开一看，错了三道计算。唉，又是粗心！……订正完后，我去陈老师办公室准备给她批改。
门，虚掩着。透过门缝，我看见陈老师正啃着馒头批改作业。顿时，一阵暖流从我的心底涌起……于是，我悄悄地回到了教室，把本子放在了讲台上。
“何佳仪!”不一会儿，我听到陈老师在讲台前叫我。
我迅速跑了上去。
“你这道题用分配律会更方便，你说呢？”
“嗯。”我双手接过作业本，充满感激的看了看陈老师。
大约十分钟后，隔壁班的吴老师来叫陈老师开会去了。
“你们订正完后就把作业本放到我桌上！”陈老师临走时对我们说。
这就是我们忙碌的陈老师。在忙碌中，浸润着她对我们的负责和对工作的敬业。陈老师，我爱您！
陈的作文素材：（2）：
糖画，我们小朋友再熟悉不过了，以糖为材料，以勺子为画笔，以糖稀为墨，大笔一挥只一会儿工夫，各种生动的图案造型就在艺人手中活灵活现。这可是我们中华文明古国悠久的一门艺术呢！
我曾经就见过一个糖画陈，他做的糖画，吃了一口就停不下来，你可别不信！没吃过的不会信，吃过的恐怕魂儿都勾去了呢！
我每次路过小街，就要买糖画陈的糖画。我走上前转动木盘上的竹签，停哦！是凤凰！，我兴奋不已，这可是我第一次抽到凤凰呢！糖画陈笑着夸道：小姑娘，运气不错啊！话音刚落，糖画陈将糖浆舀起一勺，画出了凤凰的动态。
他神色泰然，目不转睛地盯着缓缓流下的糖稀，手起起落落，一会左，一会右，一会儿轻，一会儿重，滴、点、戳、压，这些技法是如此熟练。我看呆了，手也不由自主地跟着他上下左右地挥动起来。风头、凤爪、凤身，刷刷两下就完成了，那可真是不费吹灰之力。凤凰的身子完成了，接下来就轮到重头戏了凤尾。他挥毫泼墨地画了几十条线，它们互相交错着。糖画陈的脸上流露出享受的神情，手上下起伏，挥洒自如，如同一位隐居的艺术家，情趣横生。不经意间金灿灿的凤凰羽毛丰满了，展翅欲飞。这凤凰如此活灵活现，真担心他会从我手上飞走，忍不住紧紧攥住竹签，一手还挡在上方。抿了抿，真甜！
我心里甜甜的，它不止是一种食品，还是人们智慧的结晶，是一件耐人寻味的艺术品。糖画陈那神乎奇迹的手法真令我拍手叫绝。那位糖画陈见着我快乐的神情，也露出了微笑
五年级:冯敏霞
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陈的作文素材：（3）：
昨天，我和陈泓桥一起去了中山公园玩了许多我玩过的游戏。
我们先去玩激战鲨鱼岛，那是一种喷水游戏，是有一种-发出的，可惜，我们等了好几分钟才到我们，因为没位了，我们只好等下一局。我告诉陈泓桥每个动物身上都会有一个小小的标牌，每个标牌里都会有一个很小的红颜色的圆圈，只要打到那个圆圈一定的水量，那个动物就会喷水，我们有遮水的板子，可是有的动物喷的水还是会喷到你，动物的中心有一条大鲨鱼，很少有水-能射到，只有一两个水-能射到，而且，大鲨鱼的喷的水肯定会淋到你身上，因为我和陈泓桥就被淋到了。接下来，我们去玩了投篮，我投的比陈泓桥准，我一个框，他一个框，他投中了4个2分球，我投中了16个2分球，我的得分是32分，他的得分是8分，接着，我们去玩了龙洞历险，刚刚走进龙洞，陈泓桥就吓的退了出去，我和另两个大人一起走着，又遇到两个大人，突然，一阵叫声把我吓得想要退出去，然后，突然感觉到叫下一阵振动，我们走来走去，最后走出去了。
这次和陈泓桥一起去中山公园玩，我和陈泓桥一起玩的非常开心。
（字数：435 ）写优秀作文必备，成语查询工具：://www.dxzw/c/
陈的作文素材：（4）：
我的好朋友 创思班 陈科烨
我有一个好朋友叫徐浙峰，他的个子高高的，头发短短的，眼睛像葡萄一样亮，小小的微笑起来眯成一条缝，不仔细也找不到还有一张樱桃小嘴。
徐浙峰是个爱哭鬼，下课了，我和徐浙峰开了个玩笑，我把徐浙峰的水彩笔藏起来了，到上美术课的时间了，徐浙峰把书包翻了个底朝天，还是找不到，他急得像热锅上的蚂蚁，他很伤心，急得哇哇大哭，怎么也劝不住。
徐浙峰还是个暴躁鬼，考试后徐浙峰考了70 分，我走到他跟前说：你怎么只考了70，谁知，听到了这句话，他立刻从椅子上跳起来说：“你竟然敢这么说我。”
徐浙峰还是个贪吃鬼，他连上课的时间都放过，他趁老师不注意，用书遮住脸，拿出自己早已准备好的饼干，小心地打开，结果还是被发现了。下课他被老师叫到办公室里了。
你们愿不愿意和徐浙峰做朋友呢？
指导老师 王老师
小作者按照一定的顺序介绍他的好朋友，描写了好朋友的外貌，并抓住好朋友的三大特点。棒！
陈的作文素材：（5）：
1.青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎（xíng）。
2.一手托着国格，一手托着公理，失掉了哪一个，都是对国家的犯罪。
3.天下的路是留给天下的人走的，有志者事竟成。
4.宇宙间之事理无穷，科学领土内之膏腴待辟者，正自广阔，青年勉乎哉?
5.他日中国文化之兴盛，必源于今日之文学革命！
6.天生我才，不敢担当，就是失职。
7.君去矣，甘将热血红青岛：吾来也，不许狂奴憾泰山。
8.我们就要做中国的普罗米修斯。不怕天罚，敢于盗火，为苦难的中国照亮前程。
9.无非就是断头流血嘛！亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
10.假以时日，国泰民安了，我倒很乐意，在故纸堆里面安度晚年，那么一件多么惬意的事情呀！
陈的作文素材：（6）：
二十年后回家乡 陈禹澳
一转眼的时间二十年过去了，我现在已经是三十二岁的小伙子陈禹澳。我已经二十多年没有回到自己的家，于是我下定决心要回家乡看看。
我开着汽车回家了，看到已经二十年没有见到的老母亲，她好像已经苍老了很多，正在厨房为我准备可口的饭菜。可是我没有看到爸爸，连忙问妈妈。妈妈说：“你爸在河边钓鱼呢，说要给你钓条大鱼吃！”
我开车来到河边，远远地就看到爸爸正聚精会神地钓鱼呢。我大声地喊：“爸爸，我回来了！”可是他好像根本没听到，眼睛一直盯着水面。这时，只见爸爸猛的一拉鱼竿，嗬！好大的一条鲤鱼啊！看见爸爸乐呵呵地把鱼扔进水桶，往我这边望了一眼。我飞快地向他跑了过去，爸爸看到我先是一愣，随后也向我飞奔过来，一把抱住了我说：“大儿子！我20多年没见到你，真是太想你了！”我的眼泪一下子流了下来。 回到家，妈妈已经把丰盛的饭菜准备好了。简直太香了，饭菜里有一股浓郁的家乡味，于是我吃了很多很多。
原来和我玩的小伙伴已经长大cr，结婚生子。他们见到我都很惊讶！一个劲地问我：“你是谁？”我回答了一遍又一遍，他们还是不相信站在他们眼前的是我。
二十年后的家乡变化好大呀！我已经不熟悉家乡的一草一木，就连从小一起玩的小伙伴都已经认不出。我真的应该常回家看看，要不然就会在自己的家乡迷路了。
陈的作文素材：（7）：
水果拼盘——陈安茹
六一儿童节，它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐-儿童和毒害儿童而设立的节日。每逢六一学校都会举办一些活动来欢庆六一，今年也不例外。在六一儿童节来临之际，学校安排我们三四年级制作“水果拼盘”。制作水果拼盘需要很多收集很多材料，很费心力，老师让我们以小组为单位共同制作，可以自由分组，但每组限定人数为六人。
下午就要做水果拼盘了，我带着葡萄和樱桃来到了班级，可是我并没有看到我的小组成员。我等了一会儿他们才来。
李雨桐问我：“安茹，你带桌布了吗？”我手里只有葡萄和樱桃，我有些尴尬地说：“不好意思，桌布我忘带了。”
李雨桐她很善解人意地说：“没关系，再看看其他同学有没有带。”作为小组长，她很善于汇聚人心，再加上本人又很善良，当初我们一致选她当小组长，如今看来是正确的。
李雨桐又转头问其他同学有没有带桌布，叶悠扬说她带了，她从书包里掏出一块破破烂烂的布。我们当时都惊呆了，大洞小洞，简直是破烂不堪，可是，也只能凑合着用了。
材料已经准备齐全了，等到制作水果盘时我们又傻眼了。李雨桐根本不知道水果拼盘长什么样，我们当时的境况就是盲人摸象摸索墙壁着走路。先是把水果摆成两朵花，远远望去又觉得不太协调，改来改去最后变成了一张笑脸。
看看其他同桌制作的水果拼盘，再看看我们自己的，简直没法比。虽然我们得了第三名，但是通过这件事我还是懂的了，机会是留给有准备的人，不能打毫无把握的仗。
陈的作文素材：（8）：
这就是我 陈康芮嗨！大家好，我叫陈康芮，今年九岁了，我来自于荷花小学二（5）班 。
我是个害羞的小女孩，我非常爱时尚，我最喜欢穿牛仔裤，因为我觉得我穿牛仔裤可时尚了；我身体瘦瘦的，个子不高不矮；我有一头短短的波波头我，我有时可能会扎麻花辫，我的眉毛弯弯的，就像两条小船挂在我的眼睛上。我有一双眼睛小小的就像黑宝石一样，还有一只小巧玲珑的小鼻子，和一张樱桃般的小嘴巴，说话的时候要说个不停。
我的爱好有画画、游泳、做手工，不过最喜欢的爱好是游泳，因为我以前不会游泳，所以我要把游泳练好，我就可以自由的游泳了。
这就是我，通过我的介绍，你们认识我了吗？
指导老师：范老师
指导评语：文章小作者通过自己介绍自己的外貌特点，从而把一个活脱脱的自己展现在了读者的眼前。文章思路清晰，语句流畅棒！
陈的作文素材：（9）：
森林运动会 陈恺阳
四年一度的森林运动会开始，动物们一个个的来到森林鸟巢，做好了准备，大家个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。
跑步开始，这次兔子不服，硬要和乌龟比，乌龟早有准备，兔子决定一定要一雪前耻，两名选手在起跑做好准备狮子发动了发令-，只听“砰”的一声，兔子撒腿就跑，没过多久，便无影无踪。现在，乌龟才刚穿上它的，快走溜冰鞋，那“快”可不是白加的，只见乌龟打开了机关，它就立刻“飞”了出去，到了半路，乌龟就找到了兔子，可它还是滑过兔子，一路遥遥领先，一眨眼，乌龟变得无影无踪了，当时兔子还以为这是一阵大风呢!结果，乌龟还是往常一样，用智慧赢了这一场与兔子的马拉松的大赛的金牌。
游泳比赛开始了，狗和青蛙都做好了准备，狗练会了家传之狗刨游泳式，青蛙也熟练了自家之传，无敌蛙泳，但它们得意忘形了。“砰”，比赛开始了，选手们“扑腾”一声就游了起来，而水牛却慢慢的下了赛道，水就漫出了，而水牛呢，就一步一步的走了过去，赢得这一场比赛。
自行车大赛开始了，大家都做了准备，跨上了车。这场比赛很快就结束了，都怪长颈鹿，它伸着长脖子，飞快的骑了它的大自行车，高高的大树让它的脖子很难受，它只好低下头来，结果打到了所有自行车，长颈鹿赢了……
运动会结束了，不过你放心，明年的明年的明年，它又会来到！
指导老师：吴老师
指导评语：小作者展开丰富的想象力，描写了一场激动人心的运动会，分别通过三个片段来展现，条理清晰，内容过程乌龙但不失生动感。
陈的作文素材：（10）：
人的一生中，总会有一些人给自己留下深刻印象，值得我们学习：有救死扶伤的白衣天使，有为国争光的运动员，也有辛勤的父母……在学习生涯中，老师给我传授了很多知识，所以我们的陈老师最令我敬佩。
陈老师的个子高高的，一头乌黑的头发中夹杂着几根白发，这也许是因为老师劳累过度的原因吧;大大的眼睛，小小的嘴巴。“为了将来能生活地更好，为国家和社会多做贡献，同学们要努力学习啊!”这是陈老师的口头禅。
一次，一位同学上课不认真听讲，竟然在老师的眼皮子底下和他的同桌说悄悄话。老师看了他一眼说：“来，既然你这么能讲，就让你来回答一下这道题吧。”全班同学用期待的目光看着那位同学。结果那位同学当了木头人，站了好一会儿，也说不出一个字来。陈老师让他坐下，课后把那位同学叫到办公室，耐心地给他讲上课说废话的危害，教育他要好好学习。
陈老师也很幽默。有一次，一位同学上课咬手指，陈老师看了说：“呦，咱们班有位同学吃薯条吃得正欢呢。不过，上课吃东西可不好哟!没洗手吃东西也不卫生啊。”我们随着陈老师的目光看去，顿时，同学们都哈哈大笑起来。老师关心爱护班上的每一个同学，一次，我课间不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，老师赶紧给我擦红水消炎，并温和地告诉我以后课间不要乱跑，以免造成伤害。
这就是我们的陈老师，一位既严厉又幽默的老师。
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陈的作文素材：（11）：
竞选稿 陈爽尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自某某学校某某班的某某。首先，我要感谢老师和同学给我这次机会，让我有幸参加这次大队竞选活动。
我是一个活泼可爱，性格开朗的小女孩，在同学眼里我是一个知心的好朋友，在老师眼里我是一个得力能干的小助手，在爸爸妈妈眼里我是一个懂事听话的好孩子，但在管理班级上，我却非常认真严肃在我管理下的班级井井有条，因此每次老师都会很放心地把班级交给我管理。说了这么多，大家也该知道我竞选的岗位了吧？没错，我竞选的岗位是大队纪律委员。
如果我当上了大队委，我会像一只勤劳的小黄牛为大家服务，如果我当上了大队委，我会像管理班级那样管理校园让校园都井井有条，让每个班，甚至每个人纪律都好好的。而且我会公平公正，好就是好就要奖励，不好就是不好，就要有惩罚，不包庇，不开后门一切都按公平算。
假如我没有当上大队委，我也不会气馁，说明我还有不够好的地方需要改正，还得不到同学们的认可，希望大家帮忙找出缺点。如果我没当上大队委，我会更加努力学习填补空缺，让大家都对我十分认可，非常愿意让我当上这个大队委员的宝座，假如我没当上大队委，我坚信有一天我会重返这个舞台开创我的天地，让大家对我的认可。
是花我就要开放，是树我就要成为栋梁，是大队委就要成为出色的领航员！虽然我不是最优秀的，但我相信在我的努力和同学们的鼓励下，我一定会成为最优秀的！请大家投我一票，谢谢大家！
指导老师：范老师
指导评语：竞选稿的格式标准，将自己的长处以及目标告诉大家，使大家能更清晰地了解自己，语句较生动，相信你能成为一名好的领导者。
陈的作文素材：（12）：
我的同学陈铭炜
我的同学有很多，但其中让我能一辈子都记得住的，还是陈铭炜，为什么他能给我这么深刻的印像呢？接着往下看吧。
陈铭炜这个人，个头比我矮一点点，眼睛水灵灵的，留着一个平板头，鼻子呢，小巧玲珑，嘴巴突现出了两个大门牙，这些特点能让我在万千人海，轻轻松松地找到他。
铭炜最令人讨厌的一点就是说过的话不承认。比如：有一次，他和我们另外几个同学争论考试选择题的答案时，他说是“BBC”而我们说是“BAC”，随后老师公布答案是“BAC”，我们去找他说他错了，他还一个劲地说：是他选了“BAC”，没选“BBC”，光这一点，他就能让我记住他半辈子了。
而他最令人喜爱的特点就是他能为朋友着想，比如：有一次，我们四个同学在玩电脑，而键盘只能容纳三个人，所以另一个同学只能在旁边看着，我们游戏玩了几盘，我们大家正玩到高潮时，陈铭炜却主动退位，把位子让给了在观战的同学。那位同学占领了玩游戏的有利地形时，眼睛清澈无比，满怀感激之情，而陈铭炜只是微笑着，并没有多言。随后我们在电脑旁奋战了2个小时，陈铭炜一盘都没有玩。到了最后回家 ，陈铭炜听到我们在满怀激情讨论“战事”的时候，他也没有抱怨，只在一旁默默听着。
陈铭炜，是一个我一生的朋友。
陈的作文素材：（13）：
落日 陈钇锟
傍晚，我和妈妈坐在阳台边，欣赏日落的美景。只见西边的太阳脱下金黄色的外套，换上桔红大衣，美丽极了。天上的云朵变幻莫测。有的变成羊群在吃草，有的变成鱼在水中游来游去，有的变成马儿在奔跑……屋顶和大树也被太阳映成桔红。
过了一会儿，太阳只露出半个身体，火红火红的颜色把云朵映成了红色。大地仿佛披上了红外套。
渐地，太阳收起最后的光芒。依依不舍地消失在我的视线中。结束了地球上美好的一天。渐渐地，天空暗了下来。夕阳无限好，只是近黄昏。
明天又将是美好的一天。
指导老师：俞老师
指导评语：小作者按照时间顺序，用优美流畅的语句描述了落日的变化过程，条理清晰，文采飞扬，多出运用比喻拟人修辞，赞！
陈的作文素材：（14）：
陈一多，原名陈致远，长得胖乎乎的，一看就知道是肉长得比较多。不过叫他陈一多，可不全是因为这个原因哦！
陈一多最大的特点就是读的书“多”，是我们班第一大书迷。他爱读书，不管是童话故事、小说寓言、传记经典，样样都爱读。前段时间刚读完沈石溪的动物小说，又抓住了西顿动物故事不放，还抽时间读完了那本厚厚的《基督山伯爵》。只要被他拿到一本书，就像馋猫见了鲜鱼，非一口气吃个够不可！下课读，放学读，吃饭时不放手，上厕所更是啃个不停，一个十足的书呆子！一个学期读了三十来本书不在话下。这就是我们的陈一多。
第二多就是才艺“多”，别看他长得胖，可闲不住，什么都爱学。平时写毛笔字、下象棋、打乒乓球，一样都不肯落下。一到周末不是学英语，就是上数奥，还忙里偷闲地学长笛。就说学乒乓球吧，每天早上六点起床，六点半到校开始训练，一直到八点结束。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，当同学们在假期里尽情玩耍的时候，他正在训练室里挥汗如雨呢！正因为他的不懈地努力，一个学期他得的奖状也最多。
这陈一多还有一“多”，就是点子多。由于他读的书多，知识面广，举一反三，触类旁通，课堂上常会听到他的金点子。一次，我们演音乐剧时，伐木工人的斧头被搞折了，大家正又气又急的时候，陈一多眯着他的小眼睛凑过来说：“让伐木工人扛棵大树也不错哦！”嘿！这样的鬼点子也想得出来！哈，演出时伐木工人扛着一棵大树惹来了全场的掌声和笑声呢！
陈一多的朋友也多，平时笑声多，说话多，不过闲话一多就要挨老师的批，因此得的批评也多。
随着陈一多慢慢长大，他要做的事也越来越多，希望他一直努力向上，永远做我们最爱的阳光的“陈一多”！
陈的作文素材：（15）：
春天在哪里 陈昱衡春天在哪里？春天在哪里？
春天在那田野里。金黄色的油菜花像金黄的花海，一阵春风吹过，花海泛起了一层层波浪，真好看！看那小蝌蚪又大又圆又黑的脑袋，看上去像一个个黑色的小圆球。
春天在哪里？春天在哪里？
春天在那美丽的公园里。梨花白白的像冬天的鹅毛大雪！郁金花五颜六色，美丽极了。
春天在哪里？春天在哪里？
春天在那山林里。树上的叶子抽出了点点嫩草。竹笋探出了尖尖的头，好像在好奇的看着世界。蘑菇小。。姐好像撑着小雨伞出来散步。
春天美极了，我爱春天。
指导老师:汪老师
指导评语:小作者笔下的春天真是漂亮，生动！全文段落清晰，语句通顺，运用了比喻和拟人的手法，将春色展现在我们面前！很棒哦。
陈的作文素材：（16）：
今天是１２月１０日。放学时妈妈和我说：如果你的脚在痛的话，就必须到衬衣是哪儿看病。我想了想说：我从出生到现在见过上百个的陈医师，有配的，医生，护士，院长等等，我一时想不起来。妈妈说：住在金色港湾的。我顿时恍然大悟。
衬衣是住在金色港湾的公寓区十三栋十七零三号。他在２００２年毕业于南京中医大学，２００３年考取了中医执照，听患者和周围的人说陈医师受到大多人的好评，所以我对这次看病更期待了。
准备了一下，我们就开车到陈医师哪儿了，陈医师让我进入诊疗室，陈医师和以前一样，头大大的，眼睛炯炯有神，仿佛一下就可以看到病人的骨头出来什么状况。陈医师还有一双结实有力的手，一看就知道是中医高手，他亲切的问我：蔡翔宇你怎么了？我说：我的脚现在走路时会痛，他聚集会神的说：你的第三腰椎有一点偏位，陈医师用脚顶住我的第三腰椎，用力一顶我的骨头发出了咯咯咯的声音，一开始我不知道发生了什么事，但是我越想越恐怖像武侠小说里的坏的一个个被好的给扭断脖子一样。所以我非常害怕，以为我的脚终生残废永远不能走路。陈医师叫我下床走走看，我半信半疑，迫不及待的下了床，我觉得脚舒畅了许多，我准备穿鞋走的时候陈医师叫住了我说：还有要涂。陈医师拿出中和蜂蜜还有果糖拌一拌，味道真好闻，陈医师把敷在我的脚上，突然我的脚感到一股冰凉的感觉，陈医师再用绷带把脚缠起来就好了，我感到非常神奇。
从今天的看病的过程来说，我发现陈医师真是一个和别人与众不同的天才医师啊！
（字数：613 ）写优秀作文必备，成语查询工具：://www.dxzw/c/
陈的作文素材：（17）：
我最爱的一首诗 铁道附小陈卓临近八月，八月啊，让我不禁想起了一首诗，我最爱的一首诗——《茅屋为秋风所破歌》，每当我读到这首诗，就不由自主的惋惜和唉叹，我爱这首诗，我更敬佩杜甫。
农历八月，秋高气爽，狂风像在咆哮，在怒嚎，我那破茅屋上的茅草也被卷去三重，茅草飞着，伴着风撒在了江郊，飞高的茅草挂在了树木的枝头，飞低的茅草飘转着，沉在了草塘深处……
村南的一群孩子欺负我年老多病，怎么忍心在这光天化日之下为盗贼？当面夺去我手上的茅草毫无顾忌地跑到了竹林深处，口干舌燥的我如何开口？只好倚靠着拐杖独自叹息……不过一会儿风停了下来，但云呈现出笔墨色，深秋天空阴沉了下来，布被盖了多年，又冷又硬，好似一块铁板，孩子睡眠姿势不好，把被子给蹬破了。下雨茅屋漏水，连床头也没有一块干的地方，但房顶依旧像麻线一样下个不停，自从安史之乱以后我的睡眠极少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮？
如何能得到千万间高大宽敞的房子，赠给天下像我这般贫寒的读书人，让他们颜开欢笑，什么时候眼前突然出现这栋房子，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也不足惜！
看到这，我不禁为杜甫而悲叹，是的，像杜甫这般怀才不遇的诗人确实不止他一个，但像他这样失去年轻气盛的青春变得老无所依，一贫如洗时，却还心怀天下读书人又有几个呢？
我爱这首诗，我很佩服和赞叹杜甫！
陈的作文素材：（18）：
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有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上撞开了花，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨死了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着我是傻蛋的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说真漂亮，谢谢你的礼物。我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我经常想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。
六年级:2595829568
陈的作文素材：（19）：
他乌黑的头发一顺儿向后倒，红润的脸上始终挂着灿烂的笑容。一双眼睛炯炯有神，似乎能看穿同学们的心思。他就是号称音乐家的陈老师一个我敬佩的人。
陈老师弹琴的技术在学校里可是数一数二的，几乎没有人能与他相提并论，能上他的课简直是一种享受，就连上课经常走神的王梓皓同学上陈老师的课也是专心致志呢！陈老师的手指好像十位舞蹈演员，在闪烁的舞台上自由自在地舞蹈。陈老师似乎也被自己的音乐陶醉了，他像喝醉了酒一样，摇头晃脑的。我们也随着老师的节奏轻轻地打起了拍子。随着最后一声琴声的落下，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
陈老师有一副好嗓子，他在办公室里唱歌的时候，常常会引来一些上休育课的小朋友，他们悄悄地跑到陈老师的办公室前，静静地听陈老师唱歌，不时还轻轻地哼几句。当陈老师唱起《让我们荡起双桨》的时候，我们的眼前仿佛看见了这样的情景：我和同学们坐在一艘小船上，欣赏着四周的美景，轻轻地划着桨。一阵风吹来，小船随着风在水面上漂荡老师唱着唱着，大家都情不自禁地跟着老师一起唱了起来，大家都沉浸在美妙的音乐之中。啦啦啦，啦啦啦随着最后几声音乐的落下，大家如梦初醒，教室里再一次响起了同学们热烈的掌声，久久不息。
上陈老师的课真是一种享受，这节课让我们体会到了音乐的神奇魅力，享受到了音乐的快乐，我真敬佩这位和蔼又富有音乐细胞陈老师啊。
陈的作文素材：（20）：
一支钢笔
陈祺睿
我生日那天，奶奶送了我一支非常珍贵的钢笔。
这支钢笔做的非常精美，一身土黄色的衣服披在它的身体上，它非常沉重像一块巨石一样，这支钢笔写起来的字晶莹剔透，小巧玲珑十分好看。
这天，我带着奶奶送给我的钢笔去学校里炫耀。刚来到学校，我的同桌雨一天就发现我的钢笔，她大声叫：“快来看呀，我同桌有一支非常漂亮的钢笔！”语音我刚落，同学么就把我的座位围了个里三层，外三层水泄不通了，乡巴佬“王小二”早已已经把我的钢笔拿在了手上，用它的手摸了一下又一下，双眼里闪着羡慕的眼神，连班长也过来凑热闹了，只见班长目不转睛地盯着我的钢笔，剩下的同学则用非常羡慕的眼神看着我的钢笔，我见了洋洋得意，非常高兴。
我上完厕所回来后，发现我的心肝宝贝——钢笔不见了，我发现后十分伤心，东找西找，我心急如焚，十分着急像热锅上的蚂蚁一样，突然，我想起了我走后，只有乡巴佬王小二在我的位子上。
我想起来后以迅雷不及掩耳之势快如闪电般的速度飞奔到王小二的位子上，大声说：“是不是你把我的钢笔偷走了！”王小二大吃一惊，疙疙瘩瘩地说：“我……我……没有偷。”我听后在他的座位上翻来翻去，可是一直都没有发现钢笔的踪影，我没找到后大声对王小二说：“绝对是你把钢笔藏起来了对不对？”班长见后，大声说:”这是不是你的钢笔。”我转头一看，土黄色的外衣，这不就是我的钢笔吗？我见了像一只离弦的箭一样飞到班长面前，那会了钢笔。
放学回家了，我才发现，其实我的钢笔毫发无损的在书包里，而班长给我的那支钢笔，其实是他自己的，他只不过是不让我误会王小二而已。
指导老师；吴老师
评语;文章紧抓细节，各人物的刻画十分贴切，从中解释的道理更引入深思。
