3篇作文大全：读诗的年级同步作文作文

下面是小编为大家收集的3篇关于读诗的作文素材,点击查看更多作文素材

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读诗的作文素材：（1）：

【模拟文题】阅读下面材料，根据要求作文。诗词脍炙人口，百读不厌。读诗词，可知古鉴今，可畅想未来，可体味情趣哲理，可涵养道德品行；诗词，或许能开启你的心扉，或许能激活你的灵感…… 请以“读诗词随想”为题，写一篇文章。

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读诗的作文素材：（2）：

张天妍
　　诗比任何其它文体都美，简洁明朗，回韵无穷。

　　读木心的诗不像在读诗，却似在散步，沿途走过一个又一个陌生国度，偶尔停下脚步思考。

　　望着欧罗巴，想着文艺复兴，是一种大心情；

　　看着无雨的伦敦，尽情并不悲伤，只想大哭一场；

　　问问老一辈人一生中最快乐的时光，定是三十年代，因为我们甘苦与共；

　　巴黎的六条新闻骇人，扯到了天边；

　　明朝人与爪哇国却要连在一起了……

　　零散的，细碎的，一笔笔勾勒出世界的模样。前腔不搭后调，却更令人喜欢，不被束缚，不必顺着作者思路走，只是与书中文字、对面的人有了心灵共振。同样的句子，衍生出两种不同的思想 ，互不干扰，这样更好。

　　木心写时间囊，写囊里的《诗经》《可兰经》、唐老鸭、假睫毛、马桶刷、百威啤酒；我也可以说，说我的百宝箱，说箱里的《儿童百科全书》《英汉大词典》、裸熊、幼齿六颗、擦鼻涕的小方巾、珍藏多年的芒果干。

　　他说德国猪脚是一道哲学命题，我说北京烤鸭是一篇说明文；他怀念着蒸汽时代，我研读着钢铁时代；他在梦中赛马，我在空中拉起了弓；他素描旅者，我记录生活……

　　我俩的生命似平行线，从无交集；我俩的心灵似墙上挂钩，紧紧地依靠在一起。

　　这是一首诗的启发。读诗，便渐行渐远，坐上了一辆无返程票的火车，轰隆隆地飘泊。即使每秒钟每步路都穷困潦倒。荣辱万事过，贵贱一身兼，我亦飘零久。

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读诗的作文素材：（3）：

　　这两天坐车的时候，突然想到可以利用这大约半小时的时间背诵一下古诗。

　　于是找出了唐诗三百首，随便一翻才发现，平时我们会念诵的就几首而已，其中有太多太多我们都不太熟悉的，或者说只是了解一句两句，并不知道全部的诗句与其作者或者诗名。

　　我最先找出了一首《乌衣巷》。

　　如果说到其中的两句，那几乎是早就有所耳闻的，“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”这几乎是以前写作文的常用语，以及看到一些文章中的借喻呀，闲聊时也会哼上的几句。

　　可是对于它的整首词，却是在看翻这三百首的时候，才第一次去了解。

　　然后看了大家的评论注解，才知道了具体的时代背景，以及喻意。

　　可以说看似只有二十几个字的诗，却级牵扯出数百上千字的注释，同时也对它所囊括的意义有了更深层的了解。

　　这就像是去旅行，如果没有导游帮忙解说，那就只是走马观花而已。

　　通过翻找古诗学习，更让我明白了那句“腹有诗书气自华”的含义。