6个优秀作文，裕的作文
下面是小编为大家收集的6个关于裕的作文素材,点击查看更多作文素材裕的作文素材：（1）：
今天，我们学校为了增加我们的课外知识，专门为我们准备了四年级的同学组织了一次研学活动。我们在欢声笑语中，不知不觉地就到了张裕酒庄，张裕酒庄是公元1892年建成，一进门，我看到一片空地，空地的中心和周围都种满了五颜六色的鲜花，那是跑男的拍摄地方。另外，还有700亩葡萄地，因为现在还不是种植葡萄的时间，所以，那片葡萄地一片荒凉。接着，我们进了城堡，在城堡里，我先看到的是一个4D的电影，这是介绍张裕葡萄酒的，看到影片中间的时候，天花板上就会喷射出水雾、让我们感受到水珠从天而降的感受，尤其是在人飞起来的时候，似乎就在自己眼前，非常刺激。接着，我有参观了种植葡萄需要的土壤，种植葡萄的土壤需要含有丰富的钙。这种葡萄种植需要有像北岛那样的新鲜空气和水，成熟的葡萄分为五个部分，果梗、果肉、葡萄籽、果刷、葡萄皮等这些组成。最后，我们还看了葡萄酒酿制的过程，首先葡萄分为两种，白葡萄和红葡萄酒，它们两种也各有各的区别，白葡萄酒是要剥皮，而红葡萄酒不需要剥皮。通过今天的研学活动，我也收获到许多知识，比如：葡萄需要什么样的土壤，张裕葡萄庄园是有怎样悠久的历史，我非常喜欢这里，依依不舍，我也希望下次能再来一次。
裕的作文素材：（2）：
一天，富有的父亲带着儿子从城里去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎么生活的。
在农场一户最穷的人家里，他们度过了一天一夜。旅行结束后．父亲问儿子：旅行怎么样？
好极了！
这回你该知道穷人是什么样了吧？
儿子回答：是的，我知道了。
你能描述一下富人和穷人的区别吗？
儿子想了想，说：我们家里只有一条狗，可是他们家里却有4条狗；
咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到边的小河；夜里我们的花园里只看见几盏灯，可他们约花园上面却有千万颗星星；还有，我们的院子只能停几辆小汽车，可他们的院子却能容得下几百头奶牛！
儿子说完，父亲哑口无言。接着儿子又说；等我长大了，一定要过上和他们一样的富裕生活！
编后语：
孩子心中的富有和cr心中的富有是不同的，正像孩子心中的快乐和cr心中的快乐不同一样。孩子的心更接近天性，当cr只剩下生活技巧的时侯，孩子给我们带来了生活的艺术。
初二:sundanjun415
裕的作文素材：（3）：
文具盒是我们生活中常见的学习工具，可就是这小小的文具盒，却见证着中国人民从贫穷走到富裕的历程。我的文具盒是多种多样的，从小到大我就有了10多个文具盒，我最喜欢的一个文具盒是像娃娃似的毛茸茸的文具盒，里面还可以装许许多多的笔，而且非常可爱呢！于是我便对文具盒产生了好奇心，我便去问爷爷奶奶。
爷爷奶奶说：“我们上学的年代文具盒是用纸或盒做的，特别不漂亮。”他们还说：“有文具盒就算好的了，很多孩子既没有书包也没有文具盒，还有上不起学的孩子。”.那时，我感到特别的惊讶！我便去问爸爸妈妈，爸爸妈妈对我说：“你们现在的小孩多么有福气，那时我们上学的时候，文具盒是用木制或铁制的。”我当时就想啊，用木头或铁做的，虽然比爷爷奶奶上学时候的文具盒好，但是得多么难看啊！要是我早扔掉了，妈妈还说：“有文具盒是好的了，那时有一个新文具盒，就和过年买新衣服的感觉是一样的。”他们还说：“一个文具盒兄弟姐妹轮流用一用就用了10年。”我觉得那时候真的是穷得不得了，可见国家的经济不发达。
如今，改革开放的春风吹进祖国的大地，人民生活水平不断的提高，文具盒也变得丰富多彩起来。从小小的文具盒中我感受到了，中国在进步，中国正从发展中国家向先进国家迈进，让我们一起努力建设这伟大的祖国吧！
裕的作文素材：（4）：
为了切实增强学习弘扬焦裕禄精神的自觉性、持久性、坚定性、针对性、实效性，以实际行动缅怀和纪念焦裕禄同志，我院举行了一场别开生面的集体学习，观看电影《焦裕禄》。
电影的大致情节是这样的：1962年，焦裕禄被调到河南省兰考县担任县委书记，时值该县遭受风沙、内涝、盐碱危害，粮食产量降到历史上最低水平。焦裕禄一上任，就开始同全县干部和群众一道，清查受灾的详细情况，制定战胜灾害的方案，同严重的自然灾害进行顽强斗争。焦裕禄患有慢性肝炎，但他不顾同志们的劝阻和病魔的折磨，同大家一起追洪水，查风口，探流沙，被兰考人民誉为“党的好干部”。1964年5月14日，他终因肝病医治无效病逝。临终前，他向当地党组织要求说：“我活着没有治好兰考的沙丘，希望死后把我埋在兰考的沙丘上，我死了也要看着兰考人民把沙丘治好”。为完成他的遗愿，近十万群众自愿赶来，组成一支浩荡的送葬队伍，将焦裕禄的骨灰送回兰考。
这个电影拍的太好了，一个个生动的镜头，一句句感人的话语，仿佛又把我们带回到了焦裕禄同志带领兰考人民治理“三害”、战天斗地的撼人心魄的场面，重温焦裕禄同志的先进事迹，我深受感动，时不时地潸然落泪、感慨万分。
焦裕禄是党员学习的榜样。他在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众；他是深得民心的好干部，他的心里时刻装着全县的干部群众，唯独没有他自己。
焦裕禄是党的好干部，人民的好公仆。做为党员，我应该向焦裕禄同志学习，学习他全心全意为人民服务的精神，学习他知难而进的创新精神。我希望有机会去兰考看看，看看焦书记奋斗过的地方。我们中华民族的希望，就寄托在这样的脊梁上。
裕的作文素材：（5）：
中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁月如银，文思萦系……
魂飞万里，
盼归来，
此水此山此地。
百姓谁不爱好官？
把泪焦桐成雨。①
生也沙丘，
死也沙丘，
父老生死系。②
暮雪朝霜，
毋改英雄意气！
依然月明如昔，
思君夜夜，
肝胆长如洗。
路漫漫其修远矣，
两袖清风来去。
为官一任，
造福一方，
遂了平生意。
绿我涓滴，
会它千倾澄碧。
一九九〇·七·十五
注：①焦裕禄当年为了防风固沙，帮助农民摆脱贫困，提倡种植泡桐。如今，兰考泡桐如海，焦裕禄当年亲手栽下的幼桐已长成合抱大树，人们亲切地叫它“焦桐”。
②焦裕禄临终前说“我死后只有一个要求，要求党组织把我运回兰考，埋在沙丘上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好！
裕的作文素材：（6）：
共同富裕是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。共同富裕，并不意味着同时富裕、共享富裕，而是一部分人先富起来，由先富带动后富。
共同富裕并不是空想的天方夜谭，具有很大的可行性。只要敢想、敢做、不怕失败，就能实现富起来、强起来。
好比乡下农村，经济不发达，却胜在自然风光，民风淳朴。若是发展旅游业，开展农家乐，一切大有可为。
这一行业兴起了，便能带动周边的其他行业。果农可以把自家的水果带入农家乐，推销出去；菜农可以与之建立长期合作，互惠互利……
当今时代，科技发达，网络也是推销的好渠道。自己成功富起来了，拉身边的人一把，先富带动后富，互帮互助、协同合作、一起富裕，这便是共同富裕。当一个人抓住机会，成功富起来，他人便会争相效仿，这也是共同富裕。
共同富裕听起来似乎很难，其实一点也不。中国地大物博，资源繁多，市场庞大，多的是机会，只看你能不能抓住。
没有真正的穷人，只有不会利用资源的人。不说远的，单说身边的，定然有人比你富足。也许那称不上富裕，但你尽可以向他学习，吸取经验，把自己的经济水平拉上来，这便是共同富裕。
共同富裕并没有准确的方法，但想要富起来，必定有一条准则：互帮互助，合作共享。
