20则作文大全：寻找的作文大全，同步作文
下面是小编为大家收集的20则关于寻找的作文素材,点击查看更多作文素材寻找的作文素材：（1）：
三月里，春天大家庭里的每个成员都有自己的事情：春风负责涂抹颜色，春雨负责滋润大地，春雷负责叫醒冬眠的动物。
可是今年，春天为何迟迟不来呢？难道只顾着旅游把我们忘掉了？
不过，今天路过小花园时，却惊喜的发现了春天的气象小草已经抽出点点嫩芽，浅浅的绿色如果不仔细看的话，还真不容易看见；虫子一批一批谨慎地从地下钻出来，呼吸着清新的空气；池子里的水，随着气温不断上涨，开始慢慢融化，有人拿着网子在捞鱼虫；一簇簇迎春花干枯的枝条上已经吐出小小的花苞，准备告诉大家春天正式到来的消息
留心观察，我发现了春天发来的信号。也许她迟了，但她一定会来到。
（字数：265 ）寻找的作文素材：（2）：
那天，我们迎着绵绵的细雨，和老师一起来到革命公园寻找春天的足迹。
扒开枯草，我们惊喜地发现，翠绿色的小草破土而出，在路边，在石缝，在草丛中。叽叽叽喳喳喳......枝头上的鸟儿欢快地叫着，小小的叶苞好像也在倾听着小鸟的歌唱；湖里的鱼儿游上了水面，仿佛也在迎接春天的到来；细细的雨丝斜打在水中，荡起一圈圈波纹；微风吹皱一池春水，起了一层微微的涟漪。
远处什么声音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被这迷人的春景陶醉了。空地上，老人们在做各种各样的运动：瞧，那边的老奶奶正在抖空竹，她玩得多带劲呀！这边的老爷爷在玩双杠，一、二、三......他连续作了十个动作，微微有些气喘，几位年轻人正在写生，他们画得多么入神呀！
有一首歌，是这样唱的：春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我们的脚下，春天在枝头上，春天在湖水中，春天在人们的活动中。望着这满园的春色，我也陶醉了。这让我想起了张致和的诗句：斜风细雨不须归。的确，从小草、涟漪、鱼儿、小鸟、芽苞、吹笛的人、锻炼的老人、写生的青年，都可以体现出春天来了。是的，正如朱自清《春》里的一句话：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
今天，我真正地感受到了春天的气息。
寻找的作文素材：（3）：
（前情提要：李阳发现是李非给他小纸条，上面画的还果真是一份藏宝图，不过，一场惊心动魄的寻宝历程却展开了。）
原来世界上还真有宝藏！李阳惊叫。
你们在这干嘛呢？马上就要上课了。突然一个富有磁性的女声传来。
原来是任老师呀，我们马上就回教室。李阳叫到。
那样就好，没想到任老师来了个回眸一笑，快去吧！李阳被任老师所吸引了，直到李非把他硬拽到教室里。
你干嘛？！李阳大声质问道。
你不觉得那所谓的任老师很怪嘛？特别是她的笑，特别奇怪，像多古奇女巫的微笑一样。李非答到。
什么多古奇少古奇的，我就是不允许你把任老师联想成巫女！
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，同学们气喘吁吁地跑进教室，他们两个才停止讨论。他们不知道，此时此刻，任老师美丽的微笑变成了狞笑。
四年级:孙文豪
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寻找的作文素材：（4）：
寻找快乐六年级日记600字
上了六年级后，日益紧张的生活节奏和激烈的竞争使我郁闷得透不过气来。在除了作业就是试题的枯燥生活中，我一点也不觉得快乐。
没有快乐的日子是难熬的，灿烂的阳光也失去了昔日的光彩。妈妈说：“你的心被试卷织成的.网堵得死死的，快乐哪能挤得进去？！”
妈妈叫我敞开心扉，去寻找快乐。
我来到屋房的公园，去领略繁花的娇艳，去聆听鸟儿的啁啾，去分享松鼠的自由。炎炎烈夏，如海如涛的牵牛花像一个个紫色的号角。远处，蔚蓝的苍穹被烤得发红。
可是，诗一般的境界也没有引起我的兴趣，改变我的情绪。
唉，快乐在哪里呢？我又去了果园，那里又是另一番美景：红透了的桃子，黄透了梨子，令人垂涎三尺。然而我还没有找到快乐，还可笑地认为，那一切好像是无边无际的题海，正凶神恶煞地朝我扑来，将我淹没。
我心情沮丧地回到家，正忙里忙外的妈妈说：“帮我打扫一下房间吧！”接过久违的抹布，我心底油然升起惭愧：上初中后，我变得懒惰了。吃过晚饭后，我从没想过帮妈妈洗碗涮锅。爸妈每天早出晚归地工作，含辛茹苦地培养我。本来由我做的每周一次的扫除，也全由爸妈包了……
想到这些，惭愧化作了动力。我卖力地打扫起屋子。当我满头大汗地打扫完房间，面对干净敞亮的居室，我的心情也一样干净敞亮。
不知不觉中，妈妈递过来一杯茶：“你现在快乐了吗？”我不好意思地点点头：“妈妈，从今往后，家务事都由我来做，好吗？”妈妈应着，目光中闪过一丝欣慰。
寻找的作文素材：（5）：
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秋天来了，天气凉了。秋天到底在哪里呢？
秋天藏在田野里。稻子变黄了，金灿灿的稻穗像一块块金子，闪亮闪亮的。高粱成熟了，扬起黑红黑红的脸庞。加上那雪白如云的棉花，田野仿佛一幅美丽的油画。
秋天藏在果园里。香喷喷的苹果抬起那红红的脸蛋，好像在欢迎远方的来客。橘黄的柿子挂满了枝头，犹如一个个小灯笼。瞧，那架子上一串串晶莹剔透的葡萄，真是让人垂涎欲滴。
秋天藏在树林里。树叶变黄了，一阵阵秋风吹来，树上的叶子纷纷落下，宛如成千上万只蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。
秋天真是一个丰收的季节，一个迷人的季节！
三年级:施振阳
寻找的作文素材：（6）：
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成龙是一位非常有名的电影明星，有很多人都喜欢成龙。这不，我们今天就去看了成龙的电影《寻找成了龙》。
这部电影的主人公是张一山。主要内容是这样的：张一山一开始，华文课绩和历史课绩门门都不及格。同学们每次都欺负他，这是，张一山就想找到成龙师傅拜他为师。于是，张一山就带着这个信念，去了北京，踏上了寻找成龙的漫长路程。
张一山因不识字，错误地把潭柘寺看成青石观，但外面冷，他就暂时住进了青石观。观里德道长和她的徒弟都很照顾张一山，但他却觉得不能一直在这里待下去了，便再次踏上了漫长的路程。
在姥姥家得知成龙会在捐献会场出现的张一山，为了见成龙师傅，他扮成警察，早早的来到了现场。但他却为了救一名英勇的警察姐姐，而与成龙擦肩而过。救完人后，捐献活动已经结束了。张一山渴望与成龙师傅一起拍照，一起练功夫，他的姥姥看他这样，便帮他找到了成龙，让成龙教他道理。回到学校后，张一山的成绩提高了，并考上了高中。
看完这部电影，我知道了：一个人只要有这坚定的信念，不管山再高，水再深，奇迹，将变成现实！
长汀县南区小学五年级：郑媛元
寻找的作文素材：（7）：
春天又称春季，是一年中的第一个季节，很多的人都是喜欢春天的，下面是小编整理的小学一年级作文寻找春天，欢迎阅读。
4月3日这天，我和我的同学们一起去通州运河的森林公园去寻找春天。
在柔和的春风中，我们来到了森林公园：“哇，真美啊！”我情不自禁的大叫起来。燕子从南方飞回来了，地上的小草变绿了，小树开始发芽了，迎春花开得真漂亮：有黄色的花、粉色的花，它们都在阳光下咧着嘴对我们笑，小河里的鱼儿在欢快的游泳。
春天真的很美丽，我爱春天。
今天下午放学是我走出教室，“哇噻！下雨啦”毛毛细雨飘在我脸上，我感觉很清爽，空气也格外清新。 路边的迎春花开得很热闹，黄灿灿的。柳树喝足了水，开始发芽了。灌木丛的顶端新发出来的嫩芽，翠绿翠绿的，十分惹眼。它们都昂着头，挺着-，在喝春姑娘带来的雨水呢。
哦，我找到了，春天是绿色的！
我们脱掉棉袄，去大自然寻找春天。聪明伶俐的小燕子从南方飞回来了；小鸟在枝头欢快地唱着歌；河里的冰雪融化了；小草争先恐后地从土里冒出嫩芽；小树长得更茁壮了……
春天的足迹真多呀！
当冬爷爷悄悄的离开的时候，我知道春天来了。春风像母亲的双手轻轻抚摸着我的小脸。
春天在哪里？春天在柳树的嫩芽上，在桃花的小脸里，在金灿灿的油菜花里。春天在哪里？在小朋友们朗朗的读书声里——“春眠 不觉晓，处处闻啼鸟。”
寻找的作文素材：（8）：
现在已到了四月，世界上已泛出了几片春意盎然的景象，春姑娘在向我们招手，她让百花盛开，是表示着在表扬我们让地球的环境受到了保护，让环境变得如此的美丽，她让万物复苏，是表示着在表扬我们让小动物们拥有了生存的光芒，春姑娘让这个世界充满鸟语花香，让这个地球村到处是莺歌燕舞，是在感谢我们让她找到一个适合她居住的地方，是在装点她那美丽的房间，将她的房间变得栩栩如生，让他自由自在的在这个美丽的星球地球上生存。
我们不能够让羞涩的春姑娘躲藏、逃避那美丽的闪光灯在尽情的拍放，将春姑娘永远地偷偷地保存在我们心中，我们现在去寻找他的足迹，我们一共在3点找到了他的足迹，第一个地点是桃树上的粉红色桃花，我们判断他来过这里是因为他将身上那美丽的手帕丢落在桃树旁边，第二个地点是小区的花丛中，红色的小花已经扬起他那可爱的笑脸，肯定是春姑娘跟他谈事说笑了，让他把红红的脸蛋扬起！第三个地点是潺潺的溪流，潺潺的溪流在哗啦啦，哗啦啦的唱歌，说明了春姑娘不久前跟他一起唱美妙的歌，和他纵情放声歌唱，让他如此的开心。
（字数：440 ）寻找的作文素材：（9）：
今晚我全神贯注地观看了《2014寻找最美孝心少年颁奖典礼》，孝心少年们面对困难勇敢不屈、乐观坚强的生活态度，以及他们美好的人生梦想和巨大的精神力量，深深打动了我，我的眼泪止不住流下来。
用拾捡的废弃材料为高位截瘫的爸爸制作电脑架，帮助他开网店创业的阳光大男孩钟岳峰；自己曾面对死亡却与患病的母亲不离不弃，梦想20年后成为一名厨师的坚强小姑娘王丹；用勤奋抚慰重病的母亲，用坚强安慰失去亲人的父亲，用琴声延续着中华民族上千年孝行天下传统美德的提琴女孩他们的事迹不仅仅让我收获到了感动，更有榜样的昭示、爱心的传递和人生的正能量。
我们是父母的心头肉，但我们绝不做衣来伸手，饭来张口的小皇帝、小公主，百善孝为先，让我们行动起来，养成疼父母、尊长辈、爱身边人的好习惯，以实际行动践行孝道吧。
三年级:李思毅
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寻找的作文素材：（10）：
这个周末，爸爸妈妈带我到兴化去寻找春天。春天是什么颜色的？春天是绿色的，瞧，河边那新绿的柳条随风飘扬，好像一个爱美的小姑娘染了绿色的辫子一样。对了，春天应该是粉色的，桃花、樱花怒放，粉嘟嘟的好像天边的云霞一般灿烂。春天又好像是黄色的，那黄澄澄的油菜花一片又一片，好像铺满了鹅黄色的地毯。原来啊，春天就像打翻了的调色盘一样，是五彩缤纷的啊！
二年级:许恬嘉
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寻找的作文素材：（11）：
期待着，盼望着！春，这位伟大的艺术家。将自己的婀娜多姿展现在了自己的画笔下。一切都生机勃勃，一切都如心脏、脉搏，随着春的乐章舞蹈。我们也随着从心中涌发的感召，去寻找春，寻找春的足迹。
就这样，我这头驴再次出征了。
一路上，我们大家说说笑笑，谈天论地。不知不觉，随着隆隆的发动机声骤然停止时，我们下了车，大家主动站成男女两排，有顺序地进入了检票口。接下来，随着体力的差距，我们便三五成群地攀登着。宽阔的马路两旁是四季常青的松树，他们好像伸出长长的手臂，热情欢迎游客的到来。
转过一个大弯，又别有一番情趣。弯弯的，长长的，向西东延伸的石桥下，是一个偌大的水库。那石桥扶手上雕刻着的花纹，更诠释了水的清澈朴素，它无色无味无形，给人一种自然美。水库的一道道波纹，像裁缝一样，不断剪开树林、山峰和小桥的倒影。水库上还有几块天然生成的石头，两只黄头小鸟正站在石头上向人们展现它们黑色的羽毛，羽毛上特别对称的两笔大红色，更为它们添光添彩。石桥前方是一个向南北延伸的实心石桥，它依偎在山峰的怀抱下，高高的，令人望而生畏！写景色的作文：://www.gushi51/zuowen/xiejing/
精神使我打败了疲惫和劳累，我与其他三位坚强的同学带着极度的劳累和疲乏，来到了峰顶。接着，我们会合了第二冲锋队的小驴和几头老驴，一同再度前进。因为我的争强好胜，所以最后一层台阶，我爆发了最后力量，第一个冲上了蒙山极顶。
当然，为了能使更多疲惫不堪的同学和家长能够坐车下山，也为了省钱，我和四头小驴和几头老驴，又一次步行下山。
回家时，爸妈坐在沙发上看电视剧，而我早已安然入睡了。
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寻找的作文素材：（12）：
昨天我们刚刚照完毕业照，不过照得是整个五年级的，整个班的。有些同志想跟自己的死党照上一张，可是再照一张的费用实在太高了，我们就请求一向开放的邢老班在今天我们自带相机，自己拍。老班同意了，我们也一下子沸腾起来了，今天大部分人带来了相机，下午要拍个够。
终于到了下午的第一节课，老班先组织纪律，强调注意事项，然后就带着我们静悄悄地走向操场，然后我们就几个要好的同学聚在一块一起照。
我和刘钧左、林宇森在一起照，因为只有林宇森带着相机，所以我们叫胡莘然给我们拍照。我们仨一开始选择了博学楼门口的大柳树前来一张，以生机勃勃的绿色为背景，为我们记录着美好而又神圣的时刻。可是有人在那里滞留，我们叫了好几次还不走（具体是谁我就不公布了），只好在沁园那里照，背景也是不错的。
之后，我们开始抓拍一些动作照片，想出和摆出了超多动作，然后刘钧左想到了电视里常出现的金字塔：就是底下两个人，上面一个人踩着底下的两个人。刘钧左此言一出，我们就开始实验了，由于林宇森最轻，我们就让他在上面，我和刘钧左垫底。胡莘然一拍，效果还不错，于是我们开始大力推广这种创意（小朋友不要模仿啊），人也越来越多。
但是我们跟邢老师说得时候，这种动作就停止生产了，我们就再叫上六个人，一起拍。
看着那照片，不仅有些忧伤，但脸上永远挂着笑容。
（字数：555 ）写优秀作文必备，成语查询工具：://www.dxzw/c/
寻找的作文素材：（13）：
读了吴老师的事迹后，我深深地被打动了，这个平凡而伟大的老师，用自己的爱抚育着千千万万个幼儿，她把所有的情都洒在幼教事业上。她常说：孩子的心灵最纯洁，每一个孩子都是一朵最美的花，教师应该热爱每一个孩子，爱孩子是工作的核心，教师要将爱心倾注在每个孩子身上。
读到了这儿，我不禁想起了我的三年级语文老师唐老师。
我之所以说她，因为她有一颗无私奉献的心。曾记得：唐老师带我一起写作，教我语文知识。感谢她将习作这把钥匙送给了我，让我打开了知识宝库的大门，让我在知识的海洋里吸取着知识，也让我与书、习作交上了朋友。因为有了它们，给我带来了荣誉和大家的称赞。有时我遇到挫折时，唐老师总会安慰我，让我打起精神。如今，看着报纸上的一篇篇作文，我就想起了唐老师，是她给了我学习的动力，是她让我在学习中找到了无限地快乐。
可是，好景不长，当我过完暑假，回到校园后，一个坏消息犹如晴天霹雳，唐老师由于工作需要，被调走了。听到这个消息，我心头一震，顿时泪水在眼眶里打着转转，最终还是哭了。妈妈安慰我：别太伤心，发生了就发生了，要坦然面对，以后也可以打电话或者你现在可以写一封信去。听了妈妈的话，我擦干了眼泪，写了一封信。很快，唐老师就回了一封信。我急忙打开，读了起来，我又看到了那熟悉地语调，我仿佛又回到了从前，当我读到听人说，有人想念，会打喷嚏时，我正好打了一个喷嚏，不知是想念，还是碰巧，呵呵，大概是唐老师也想我了吧。
窗外，大风呼呼地刮着，而我仍沉浸在从前的往事中。
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寻找的作文素材：（14）：
寒假里，我和爸爸妈妈回到老家北京过年。我一直记着老师布置的任务到天坛公园找到小平树，然后拍照带回来给同学们看。因为课文里有一篇写邓小平爷爷植树的，真是好期待啊！
正月初三那天，飘着晶莹的小雪花，天坛公园内的草坪、树林、花园、还有古香古色的祈年殿圆顶上，盖着薄薄的积雪。
公园好大好大，树木好多好多，小平树在哪里呢？此时的雪似乎下大了一些，我们走过一条条路，找了一片片树林，还问了一些人，大家都说不知道。这时，迎面来了一位骑着清洁车的大爷，我上前问道：师傅，您可知道，邓小平爷爷栽的树在哪儿？
就在连廊后面那一片。我们顺着师傅指的方向走了过去。越过连廊，远处看到了一片郁郁葱葱的柏树林，找到啦，找到啦！我高兴地飞奔过去。
在公园的东北角，有一片挺拔的柏树林，排得整整齐齐。哪一棵是课文中描写的小平树？上面上牌子已经没了。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里，邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。看着高大的柏树，我默默背着课文，脑海中仿佛出现了邓小平爷爷植树的情景！
对着这几棵笔直的柏树，我拍下了照片！
寻找的作文素材：（15）：
春天，万物复苏、春回大地，老班说，一寻找春天的足迹为题，下去观赏，然后回来打成这一篇日志。
今天天气超不好，老班说不要走，但是我们一赌气，老班就答应了！哈，老班跟我们开了一个小小的玩笑，然后，我们就安静的出去了，分好小组，我孙子涵等，在一起拍照，可高兴了，春天，一切都绿了，发芽、长叶，也应经过了。美好的春天在我们的眼前荡漾，轻轻的抚摸着我们的脸庞。
我为什么叫春谊呢，春就是春天的景色，谊就是友谊的怀抱。
我们一边拍照，一边玩耍，也一边拍下了友谊的留念，我们想念这个五四班的大集体，想念我们去玩雪，想念我们在一起拍照，想念一起去享受春天的足迹。
孙子涵，跟我在一起玩的五年的同学，让我们的友谊渐渐加深，我们俩的合影，应该是我最想看到的，也是我最为珍贵的，这就是我们永远的友谊。快乐，是永远不会消退的，干扰可能成为我们阻止我们前进的脚步，可是把这一种的干扰远远地甩在脑后，我相信，我们的友谊永远是共存的。
我还和老班拍了几张相，哎呀！简直就是珍贵啊！我觉得老好老好的啦@
寻找春天的足迹，寻找友谊的足迹，寻找爱的足迹。
（字数：466 ）写优秀作文必备，成语查询工具：://www.dxzw/c/
寻找的作文素材：（16）：
此时，一个纤瘦的身影在八角亭里晃过，铃兰身穿袭白色的丝绸长裙，手里拿了一把油纸伞。
铃兰撑开了油纸伞，那把伞开始在她的手中越来越快地旋转起来。不一会儿，奇迹出现了：油纸伞带着铃兰慢慢升到了空中。油纸伞带着铃兰越飞越高。铃兰渐渐变成了夜空中一个小小的白色的影子，向柔柔家飘去。
梦琪早已先到了，梦琪穿了一套紧身衣，长发高高的扎成了一束，显得干练而高雅。哈，终于来了！本小。。姐可是等了好久了。切，梦氏集团的保安真是的，以本小。。姐的功夫哪需要那么步步惊心呀！呵呵，谁叫你是梦氏集团以后的继承人呀！我的小公主~铃兰笑了笑。
梦琪用轻功跳入了窗户，铃兰也带着油纸伞飞了上来。她们轻轻来到了柔柔的床头，柔柔竟然睡着了，她俩对视了一眼。铃兰趁着柔柔熟睡之时，点开她的额上隐形的封印，并带出了紫水晶碎片，这太轻松了！要知道，心中藏有紫水晶的人是不易熟睡的。
铃兰瞧了瞧-前那颗只有一小半的紫水晶，她笑了，那是苦笑
六年级:夏季之夜
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寻找的作文素材：（17）：
春天像一个少女，羞涩地来到了这个美丽的大地。春姑娘的手一挥，植物便苏醒了过来。啊，春姑娘，你的来到让小草弟弟、花姐姐、树哥哥从睡梦中醒过来，大地恢复了生机，大地一片翠绿。听，风姐姐在和小朋友们做游戏。看，柳树姑娘在春风姐姐怀抱下欢乐地跳起舞来。春天真美啊！我想：如果春天永远都在该多好！于是我想寻找春天，找到她的音符、旋律让她永远在我的世界里。但是，怎么寻找呢？我找到小溪姐姐，问:溪姐姐，春姑娘呢？小溪姐姐神秘一笑，便和水姐妹们欢乐地玩耍，根本没有告诉我任何线索。小溪姐姐不告诉我，我并不气馁，于是我问在附近的春风姐姐:春风姐姐，春姑娘呢？春风姐姐笑了，潇洒离去。怎么办？怎么办？还找春姑娘吗？她那么美那么纯洁，找！还找！我不会放弃的，我要坚持！我问月季妹妹：月季妹妹，你知道春姑娘在那里吗？月季妹妹指着钢琴，没有说话。钢琴？钢琴、黑白、旋律、音符，我知道了：虽然不能留住春天，但是心里会常常想起春天，把春天留在我们的心中！春天的音符会永远在我们的心中，弹奏一首春天的歌曲吧，这样会让你很快活的！春天真美啊！ 四年级:暗Wll.CAA
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寻找的作文素材：（18）：
秋天是一个收获的季节，而那最美的秋应该是那硕果累累的果园。 秋天是一个红遍山野的季节，而那最美的秋应该是山坡上那红彤彤的枫叶。 秋天是一个难忘的季节，连那大雁都依依不舍的向北方告别，飞往南方。 秋天是一个凉爽的季节，秋风给人们带来喜悦，秋雨给人们带来欢笑。 我认为：秋天就在我们身边，只要认真观察，就会找到最美的秋。
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寻找的作文素材：（19）：
在我们期待已久的秋游中，我和我的组员开始了岭南印象园中寻找剪纸。
我在一个小卖部门前找到了一个漂亮的龙剪纸，那个龙剪纸雕刻精美，栩栩如生，我和我的组员都惊呆了，我急忙拿出相机，朝这个龙剪纸猛拍了几张完美的照片。
我们又在一家店里找到了许多精美的剪纸，有的是龙凤成翔，只见一只美丽的凤凰在翩翩起舞，只见一只帅气的龙在与凤凰在跳舞。有的是刻着一帆风顺的字样的剪纸，字刻的非常精细，还刻了许多花纹，还有的是双龙戏珠，把翔龙玩珠子的调皮的样子刻了出来，所有的剪纸都非常精美。我拿着一张剪纸久久不舍得放开，觉得很漂亮，我又很喜欢，我只好买下了这张精美的剪纸。
随后，我们又在岭南印象园中的剪纸艺术馆中找到了剪纸文化：剪纸是中国民间流行的一种历史悠久、流传广泛的艺术形式。所谓剪纸，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。
寻找的作文素材：（20）：
寻找“宝藏”
陈语
今天是我第一次来学作文，课堂上老师让我们寻宝，我非常高兴，有一位男同学便开始东张西望，环顾四周，看看“宝藏”藏哪儿？他突然说：“呀！桌底下有“宝藏”！”听他这么一说，同学们开始坐不住了。
老师一说：“开始寻宝了！”我们马上行动，各自在桌底下找到了“宝藏”，我是橡皮，一位男同学是卷笔刀。接着他又在桌子角上找到了一枚一元硬币，这时我有些紧张，我仔细观察，认真搜索。功夫不负有心人，终于在桌子底下找到了一枚五角硬币。男同学也毫不示弱，爬到桌子下面，又找到了五角硬币。我又紧张了许多。老师又说：“陈语，窗台，窗台！”我以风的速度跑过去，一把抢了过来，这下，我紧张的心情轻松了许多。
不一会儿，他又在桌子底下发现一本精美的笔记本，这时我心里那落地的石头，再次悬起来。老师见形势对我不利，又说：“陈语，电风扇上，快！”我们又开始赛跑，这次并不亚于上一次的激烈，男同学一头“栽进”电风扇里，“哈！我看见了！”我以迅雷不及掩耳之势，抢走了“宝藏”。老师说：“寻宝到此结束。”说着让我们回到座位上。
我收获的“宝藏”虽然不及同学多，但我并不失落，反而很高兴，因为在整个过程中我找到了另一种“宝藏”---快乐！
教师评语：文章分为寻宝前、中、后三部分来描写，结构清晰，思路明确。小作者又紧紧抓住我和同学的动作、神态、语言、心情等变化加以对比，给读者的感觉整个寻宝过程刺激、有趣。最后“我”还收获了另一种“宝藏”---快乐！非常棒！
