20个作文素材推荐：制作的优秀作文
下面是小编为大家收集的20个关于制作的作文素材,点击查看更多作文素材制作的作文素材：（1）：
在我的记忆当中，发生过许多的事情，有快乐的，烦恼的，生气的，还有伤心的，等等许多事情可惟独这件事最让我快乐和难忘。
那是暑假的一天，我开开心心地到了青少年活动中心的科技班。今天是最后一节课了，所以要做一个模型来考试，我的心里又是紧张又是激动。考试要开始了，老师先将一种种模型下发，我挑了一个精致的模型别人就跟我不一样了，有的拿了飞机模型，有的拿了轮船模型，还有的拿了坦克模型。
随着老师一声令下，开始正式开始了，我迅速地将盒子里的一种种小零件倒出来，我一看，心里想：哇！这么多零件，早知道就不拿赛车了。卡我已让毫不气馁，专心致志地开始拼装一个个小零件，我又拿起螺丝刀，将几个小螺丝安上去。现在是最关键的一步了，要将马达小心翼翼地装上去，如果不成功的话，整个模型就要毁坏，赛车就不能开了。我慢慢装了上去，哈哈！成功了，我把车的外壳装好，整辆赛车就完成了。我在地上开了开，速度真快。我兴奋的拿上去给老师打分数，老师看了这么美观的小赛车，便夸奖我：真棒。我心里美滋滋的。我看着老师给我打了一个一百分，我便回到了座位上。最后老师公布成绩，我的了第一名，太开心了！
我以后也要向这一次一样，专心致志地去做一件事，不能半途而废的。
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制作的作文素材：（2）：
一天我去学校，所有事情都如初。但惟有一样吸引住了我的目光，那就是同学李李的新笔罐。我看着他的笔灌，实在忍不住，问道：你的笔灌哪里搞的？好漂亮！迪迪看向我，一脸的茫然，淡然：自己做的。迪迪在班级里美术并不理想，这么样子的人都可以做出如此精美的笔罐，我做东西可是得过奖的，怎么肯能落后于他？我下定决心要做出比她更漂亮的笔罐。
回到家，我找了一个空听子。用美工刀想把它削成两半。可是开始削的时候，我发现这并不是个容易事。我好不容易把它弄出了一个小孔子，但在旁人看来，根本发现不了这个小不点儿。我发觉，美工刀并不怎么好用。所以，我心血来潮问妈妈借了一把很尖锐的剪刀。刚想剪，妈妈立刻制止：孩子，你傻呀！这么尖锐的刀子，割破手指头怎么办？妈妈帮你来好吗？不要！我很坚决的说道。割到一半的时候
啊！我尖叫一声。第一反应就是把门给关了。否则，唠叨妈妈看见我的手指被割破，肯定又要唠唠叨叨不让我做。这相当于把我-了！聪明伶俐的我怎么可能这样做呢？我的眼睛茫然了，但突然看见了餐巾纸。我把餐巾纸包在手指头上，继续开始做。终于削好了！我搞定时已经满头大汗。我将包装纸撕了，再在一张白纸上画出了蓝蓝的天空下，小鸟在飞的图案。然后用双面胶把纸头糊在罐子上。刚摸了摸，第一反应就是好粗糙啊！到底怎么样才能使这个不粗糙呢？我思来想去，拿了好多餐巾纸包在上面。不过功夫不负有心人，我做的还算可以。我欣赏着我的成品，垫上了一堆小草，好像纯天然似的。
第二天，我拿到学校里去和迪迪比，发现我们俩的，还是我最的精致。我笑着看着我手上的疤痕，领略了一道人生哲理功夫不负有心人，失败乃成功之母。你越是不做，成功就会远离你自己。想成功就必须要靠自己。
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制作的作文素材：（3）：
星期一的早上，天气晴朗，在教室里我认真的制作彩蛋。 首先，我拿出精心准备好的材料有卡纸、彩笔、鸡蛋、胶棒。鸡蛋看起来像我的宝贝一样，然后，我变成了小画家，在我的鸡蛋上开开心心的画画。接着，我在鸡蛋上装饰了一个弯弯的笑脸。又用纸剪了一个皇冠贴了上去。最后大功告成了，我非常开心。 通过这节有趣的手工课，我懂得了自己的事情要自己做，这样才更有意义。
制作的作文素材：（4）：
我比较喜欢喝蒸馏水,因为蒸馏水喝起来有微微的甜味,用蒸馏的方法取得的水,清洁而不含杂质,不象自己烧的白开水那样,总有一些热水瓶的木塞上的梢梢在里面,喝到最后,总忍不住倒掉。
把液体加热变成蒸气，再冷凝为液体，从而去年杂质，这种方法就叫蒸馏。蒸馏水就是用这种方法取得水的。但是书上说：蒸馏水的制取看似复杂，其实并不象想象中的那么难。我才不信呢！以为蒸馏水一定要经过复杂的工程，才能喝。但从实验证明，我的想法是错的，制做蒸馏水并非难事。
我准备了一个小盆子，一小堆湿沙，一个玻璃杯，一卷保鲜纸和一小块石头，开始做实验。第一步：先在盆子里放半盆湿沙，把空玻璃口朝上放在盆中间。然后，用保鲜纸将盆封好，再把小石子压在玻璃杯上方的保鲜纸上。第二步：然后将盆放在阳光下晒，过一段时间去看，就会发现杯中收集到了一些蒸馏水。
制做蒸馏水是不是很简单呢？因为水在阳光的照射下受热，变成了水蒸气，我们把这种现象叫做蒸发。从湿沙中蒸发出来的水蒸气会在温度较低的保鲜纸上凝结成小水滴，这些水珠就是蒸馏水。
很早以前，中国人就会酿酒了。中国白酒（烧酒）是中国人独创的蒸馏酒，被专家学者誉为中国四大发明之外的第五大发明。在酿造白酒时，先使用酒曲等大米等粮食作物发酵变成酒，然后采用蒸馏的方法，使酒变成蒸气与酒醪分开，最后把酒蒸气冷却就得到了高纯度的白酒（烧酒）。
小小蒸馏水，用处却多多，蒸馏水还能用于医和化学工业呢！
（字数：584 ）制作的作文素材：（5）：
今天，我们学校要我们一些作品，我看到家里有许多废品，我便高兴起来，可不可以将这些废品做成玩具来买？飞机，我可以做个飞机呀！我高兴的叫道。
首先，我叫来了成诚，做废品飞机需要制作的材料是：铁块、废弃的螺丝、塑料瓶、大型塑料、玻璃胶、双面胶、铁盒、铁丝、盖亚驾驶员和彩色卡纸，只要准备好这10样材料就可以做成一个帅气的废品飞机了。
我先拿铁盒叫我外公帮我剪一个螺旋桨，随后，我叫成诚在瓶子的尾部搓一个洞，再将接的螺旋桨安装在瓶子前方，再叫我爸用蓝月亮的瓶子剪一个尾翼，尾翼剪好后，我把它放在一边，便开始剪机翼了。
开始剪机翼时，我不知道用什么材料比较好，我爸爸就将铝合金给了我，我便拿起直尺开始细心的的剪了，我花了九牛二虎之力终于将一片机翼剪好了，可我又想，另一片怎么办呢？这是，成诚的脑袋灵机一动，对我说：把第一片机翼放在第二片铝合金上再剪不就得了？听完之后我便听了他的话开始做了。
最后一步，就是把尾翼和机翼放到瓶子上，我和成诚完全懵了，我们不知道怎么安置上去，这是我外公帮我用剪刀在放瓶盖的地方剪了三个口，然后把机翼放上去用玻璃胶粘了上去。然后，我外公帮我用铁丝和玻璃胶把飞机的机翼粘好了。最后帮我安上了轮子。
我看飞机十分普通，又突发奇想：我为什么不在飞机上装饰装饰？我又和成诚拿出几张彩色卡纸纸剪出了许多帅气的图案，分别贴在机身子，机翼、尾翼、机头。我又将盖亚驾驶员放在飞机上。经过一番努力过后，一个帅气的飞机展现在我和成诚的手中。
我们看着我们做的飞机心想：这次我们一定能拿到第一名！
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制作的作文素材：（6）：
今天，余老师为了给我们的六一儿童节过得更快乐，提前送给我们一份超级超级棒的礼物亲手制作DIY蜡烛！
首先，我选择了一个矮一点、胖一点的杯子，来做容器。别着急，你是不是想知道杯子和蜡烛有什么关系？听我往下讲吧
发了杯子了以后，我们又拿了自己组的彩沙。我把沙子小心翼翼的倒进了杯子里，不过很少，但我就喜欢这样，我先倒了一点粉色的沙子，再倒了一点深紫色的沙子做点缀，就要开始下一步摆放装饰品了。
我喜欢的饰品是海星和海螺。所以我在杯子的正中间，一盘散沙的正中间插了一个海星，再在四周放上了几个小海螺。
后来发现，原来可以在杯子旁边贴装饰品的！我毫不犹豫，把心形的贴纸贴在四周，又用五角星将它们隔开。一开始装饰好的成品就完成啦！
倒蜡了！我是第一个！滚烫滚烫的蜡顺着铁棍子往下滑，最后流进我的杯子里。
天哪！为什么到这里我就什么也不能干了？原来，我要等蜡冷却一些了，再把烛芯插到杯子里，再等蜡完全冷却了，属于我的超级蜡烛就问世啦！
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制作的作文素材：（7）：
今天，我们来到青少年活动中心。老师教我们制作手提灯。先要把袋子里的东西统统倒出来，然后把一个蓝色的东西拿出来，上面是它的头部，中间是它的肩部，下面是它的尾部。它的尾部上有一道空隙。接着再把灯泡拿出来，它有正负两个部分，长的是正，短的是负，先把短的插到空隙里，再把长的插到另外一个洞洞里。然后，把短得往上拉，在肩部绕个圈圈，再把负电片放在头部，往下按。把一个黑色的盖子方面向上，最后再把一个塑料片放在上面，这样一半完成啦！
然后再把壳子拿出来，先装按钮，再把棉花倒出来，把三颗纽扣电池也倒出来。先把弹簧放到壳子里去，然后用手往后一按，按到底。把三颗电池正面向上放进壳子里。最后再把前面作完的合在一起，拧上盖子。这个手提灯就作完了。
在我作的时候，我就是不能不把负电片放进去，但其它的我都很顺利。然后我就去问老师，老师语重心长地说：做事不能急，一急就会失败！说完，我就会到位子上，心静下来写，果然成功啦！它的外形像一个茶壶。下课了，我对老师说：谢谢您，要不是您提醒我，我还不知它是怎么样的呢！
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制作的作文素材：（8）：
在一个星期天的下午，我突然想起老师叫我们做一个科技小制作，我想了想，就决定做一个急用灯。
首先准备一个首先准备一个1.5瓦的小灯炮，两节大电池，一条长铜线，两节电池一样长的竹，一张彩色的纸，彩色笔，一个纸筒和胶纸。
先把两片的电池一样长的竹片夹在两节放的电池两旁，用铁丝把电池和竹片固定住。其次把铜丝两头剪去外面的一层胶，露出铜线。把铜线的一头绑着小灯炮，用胶纸把铜线的另一头粘在电池的下端，然后把绑着小灯炮的一头的铜线用胶纸把它粘在电池的上端固定好位置，直到小灯炮会发光。最后用彩色笔在彩色纸上写上急用灯，然后用那张纸把纸筒包起来，最后套入电池外。急用灯的开关非常容易，只要不粘在电池上端的胶纸撕开，急用灯就不会发光，如果把胶纸粘好，它有会发光。如果要一边走，以便使用急用灯，只要不胶纸粘好并按一下电池的下端就可以了。
看着这个自己做的科技小制作急用灯，使我懂得了：科学技术能造福我们人类，能推动人类社会不断地进步。只要我们在学习中善于观察，善于思考，积极地参加科技小制作活动，就能提高我们的实践能力p创新能力和科技知识。
制作的作文素材：（9）：
这个暑假，我参加了一个科学夏令营。 夏令营老师给我们安排了很多小实验，最有趣的就数制作彩虹水了。 彩虹水的材料有：1，盐一袋；2，试管1个；3，色素3勺；4，烧杯3，5，搅拌棒1根。 第一步，准备三个标签，贴在烧杯上，依次写上1、2、3三个数字。 第二步，先把不同颜色的色素(红、黄、蓝)分别放进三个烧杯里，往每个烧杯里倒入20毫升的水。第三步，往1号烧杯里加入4勺盐，往2号烧杯里加入2勺盐，3号烧杯里不加盐。用玻璃棒搅拌均匀。 第四步，把1号烧杯里的水倒入2毫升到试管里。 第五步，2号烧杯的水倒入到试管里。(在倒入2号烧杯的水时，必须沿着试管的边缘加入，以免和1号烧杯的水混在一起。) 第六步，把3号烧杯里的水倒入2毫升到试管里。倒入的方法和2号烧杯的水倒入一样。 这时，你就惊奇地发现试管里的水变成了三层，从下到上有红、黄、蓝三种颜色，彩虹水制作成功了！ 老师跟我们解释了原理，1号烧杯里的水加了四勺盐，密度最大，沉在下面就不会和上面的水混在一起。3号烧杯的水没有加盐，密度很小，也不会和下面的水混在一起。因此，形成了分层的效果。 小朋友们，你们在家也可以试试哦！
制作的作文素材：（10）：
1.找些废纸，最好是没用过的卫生纸，然后撕成小块，泡在水里，揉烂、捣烂，越碎越好，最好成糊状。量么，最好多一点，至少也要两个拳头大小的体积。
2.把纸浆里的水攥一攥，不要攥得太干，不滴答水就行，然后加胶水到纸浆里，加多点，增加黏性，搅啊搅，搅匀喽。
3.买个质量好点的厚气球，大点的，最好能吹成头一样大而且吹不破的，吹起来，吹成你的头一样大(注意别吹爆了)，封口。
4.把纸浆涂在气球上，涂厚一点，盖住半个气球，使之成为一个脸的形状，然后把表面整的平一点。(你也可以弄多点纸浆，盖满整个气球，做个假人头。)
5.等纸浆干了，把气球扎破，然后一个面具模板就做好了。抠出眼睛嘴巴啥的，然后自己涂点颜色，装饰以下，两边穿上绳就可以戴出去吓人了。
制作的作文素材：（11）：
书签用于阅读时，保护图书的页面不被褶皱;还可以夹在书页中，以便下次翻阅时能够顺利找到该页。假期里的一天,我做完作业后，就准备亲自动手做一个合自己心意的书签。
我拿来一张废纸片和一把剪刀。我先用笔在纸片的白色面上画了一颗星星;然后沿着线把星星剪下来，接着又写了“爱学习”和“学无止境”这几个大字;涂上红色颜料;最后在书签顶部扎了一个洞，穿了一根细细的红线，一个完整的书签就大功告成了。
我做成的书签是五角星的形状，它包含的意思是：知识就像天上的星星，数也数不清，学也学不完。“爱学习”和“学无止境”这几个字的意思是提醒自己要努力学习，知识是学不完的。我给书签涂上了红色的底色，意思有两个：一是为了引人注目，二是为了祝福自己能够幸福平安，日子过得像火一样红。书签反面的底色涂上黄绿色，这样颜色看起来更柔和些。最后我在画面上，贴上一条粉红丝带，让书签看起来更加精美了。
做书签不仅给我带来了很多创作的灵感，还丰富了我的课余生活。真是太有趣了!
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制作的作文素材：（12）：
制作浮力帆船——海豚班 刘心悦 四年级
今天天气非常的晴朗，我想今天一定会有好运。果然，今天小桔灯要做一次浮力帆船的实验。
我们把需要的材料准备好了，有：易拉罐给我们看。一个空的，一个不是空的。杨桃老师把两个易拉罐放在水上，奇迹发生了：空罐子浮在水面上，而不是空的罐子沉了下去。杨桃老师说：“这是因为重力大于浮力就会下沉，浮力大于重力就会浮起来。现在我们利用这个原理来做一个浮力帆船。”
我们先把三个易拉罐拼在一起，再用透明胶把三个易拉罐粘在一起。然后把一次筷子横在三个易拉罐上，用透明胶粘在三个易拉罐上，再剪一个三角形帆后把它再上色。然后再用一根一次性筷子把三角形的帆固定在易拉罐上，最后用毛线把它在固定在一次性筷子上，这样浮力帆船就做好了。
我们拿着我们自己做的帆船到盆里把帆船放在水上，帆船竟然浮起来了。
从这个实验中，我发现了，大海上航行的轮船也是利用面积和水的浮力，才可以在海面航行的。
老师评语：作文过程十分详细，能将制作帆船的每一步写得十分具体，而在文章材料上安排上你也做得十分合理。
制作的作文素材：（13）：
制作花朵——阳光2班 左小雨 新四年级
今天，是我们小桔灯的倒数第三节课，当然，也是我最快乐的一天。
我来到了小桔灯，我带了剪刀、彩纸、铅笔、白纸、一次性筷子、胶水......
开始制作了，首先要把一根筷子卷到一张纸的中间，我心里欢天喜地的，做好了之后，我总觉得自己做的美丽无比呢！
现在应该做一个漏斗，把筷子放在漏斗的中间，再放一点胶水，到了这里，我就有一个友情提示了，不要用胶水太多，这样会滴在衣服上，记住了吗？
接着，把两片叶子粘在外面，再把叶子掰开，一朵美丽的花就现身了，可是呢，我把胶水粘太多了，掰不开了，不过正是很可爱呢！
你看，金光灿烂的太阳照在花的身上，显得很美丽，你看那个花骨朵儿好像是饱胀得马上要裂开似的，你看风吹到花骨朵儿上，花骨朵儿还在跳舞呢！
今天，手工课我做的不太好，但这也是我心意，哦，我想起来了：失败乃成功之母，我以后会继续努力的！
老师评语：好词、好句的运用，给你的作文增色，字也比之前小一点了，如果再小一点，写在格子里，会更好哦！
制作的作文素材：（14）：
今天，我自己做了一个可爱的布娃娃。想知道我是怎么做的吗；那就让我来告诉你吧。
做布娃娃的材料很简单，有废旧的布、乒乓球和白纸。工具也很简单，有胶带、水彩笔和剪刀就可以了。首先，将乒乓球包裹起来，并用线紧紧扎住。这是，布娃娃的（头）和（身子）就有了皱形了
最后，一个可爱非凡的布娃娃便展现宅我们眼前。还有把手塞进布娃娃的两条胳膊里，布娃娃便可以做许多的动作了；你看啊，样子可爱极了。
六年级:薛晓帆
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制作的作文素材：（15）：
学校开展艺术节活动，我选的项目是手工。星期日的下午，我和妈妈开始制作椅子，我拿了几个纸杯，一把剪刀，一个双面胶。我先把纸杯低下对称好，在用剪刀剪出椅子的四只脚，接着用剪刀剪出椅子的靠背，然后用双面胶固定住。这样一把椅子就做好了，妈妈说：“你自己做一次把。”于是我开始自己做了，我做了好几次都把纸杯给剪坏了。我继续努力，做了一次又做一次，最后我终于把椅子完成了，妈妈说：“继续努力，多做几次，一定会成功的！”做椅子的过程中我知道了，不管做什么事情都要有耐心，要努力地一次一次去完善。
制作的作文素材：（16）：
昨晚，我和同学们约好今天去柯熠欣家制作叶脉书签。我很好奇，树叶怎样才能变成书签呢?MZw就爱写作 - 优秀的作文网站
一大早，我们在学校旁边的公园集合。人都到齐后，柯熠欣妈妈让我们去捡树叶。捡好树叶后，我们来到柯熠欣家，柯熠欣妈妈让我们把树叶洗干净，放进锅中，然后倒入一种化学水，开始煮。我发现越煮叶子颜色越深，大概2分钟后叶子完全变成了棕色，这就煮好了，我们将叶子取出后，开始用牙刷刷，刷的时候要从叶脉的底部向上刷，尽量不能将叶片刷破，但又要把叶肉全部刷干净，这就得刷得很仔细。MZw就爱写作 - 优秀的作文网站
接下来，开始染色，我给我刷的三片叶子染上了最喜欢的红、紫、蓝色，再用餐巾纸吸干多余的颜料，然后把它晾晒在一边，柯熠欣妈妈说等完全晾干就可以装裱了，而晾晒需要好几天的时间。我期待着它变成书签后的样子。MZw就爱写作 - 优秀的作文网站
制作的作文素材：（17）：
太棒啦！太棒啦！今天我们就可以上有趣的劳技课啦！
不过，今天要制作什么呢
我们穿上衣服，走进劳技教室。哦，原来今天要制作蔬菜山水画啊！听着名字就很好听，我特别激动。
老师讲完课之后，正好过去了整整一节课，我们就开始动手。三个人一组，我的队友是任鸣宇和新生夏宣。老师一说开始，我们就率先把所有的材料都抢过来了：黄瓜，剪刀，小刀我们开心的就开始做了。
我们拿起小刀，开始切山的形状。我们刚开始没有经验，老师说让切纸的厚度，我们却切得有三毫米的厚度，感到很不满意。可是到后来渐渐有了好转，可是依然切不成老师那种高技术，随便往桌子和盘子里面扔，扔的哪儿都是。老师又开始发用来做太阳的胡萝卜了，用柱子形的东西一按，就有了可爱的圆形，我又开始切太阳洒的光，还是切不好，就气愤的随便摆了摆。还要做小人，我们觉得自己连一个最简单的山的切不好，我劝还是放弃了吧。可是那切个什么呢，对了切个小房子吧！我们就用黄瓜细心切得条条摆成了一个生动的小房子，整幅画看起来还蛮漂亮的，就开心的笑起来。
这样的画还挺难做的嘛！
制作的作文素材：（18）：
我做了一只漂亮的风车。
每个认识我的小朋友都问我是怎么做的。那好吧，就让我来告诉你们吧！
制作前还要准备材料：一张纸、一根木棍、一把剪刀、一瓶胶水。
现在我们先用剪刀把纸剪成风车地形状，再用胶水在纸和木棍上涂。最后，把纸和木棍粘在一起，风车就做成了。
怎么样，是不是很简单呢？
六年级:魏志高
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制作的作文素材：（19）：
制作试听作文
试听作文，这是一个很新颖的作文形式，是我以前从来都没有接触过的作文方式。当我第一次听到老师说视听作文，这几个字时，我很惊讶，这是一种怎样的写作形式呢，同时我也有些彷徨，自己从来没有接触过这种类型的作文形式，心想：自己会不会制作不好。但是经过老师的讲解之后，我才知道视听作文的制作好像并不是那么的困难，还有点期待呢。
我开始尝试制作视听作文，在一个叫“剪映”的制作视频软件上进行加工制作。我先确定好作文的主题，将制作视频所需要的一些制作材料(照片、视频、作文）准备好。然后去“剪映”这个制作视频软件上进行操作。先从相册中选择要导出的照片和视频，再根据写好的作文，调整照片顺序和播放时长，然后将写好的作文阅读并录音，运用语音识别系统，切换成文字形式用作字幕，将字幕附在图片上，并检查字幕是否有错别字，最后完成制作，从软件中导出成品，试听作文就这样完成了。看着自己独立制作的试听作文成品，心里充满了成就感，嘴角都不自觉的微微上扬，心里很开心。
通过制作视听作文，不仅提高了我们的动手能力，还将刻板纸质形式的作文变得更加生动化。增加了读者阅读的乐趣，“声”情并茂更让人耳目一新。这种作文表达方式让我热爱写作，更热爱文学。
制作的作文素材：（20）：
制作面具需要准备的材料：
一个纸质的手提袋、一张A3的白纸、一块黑色的布、一支铅笔、一只红色的彩笔、一把剪刀
制作可怕面具的步骤：
一、找纸质的手提袋，A3白纸贴在内侧，因为手提袋的硬度和软度都比较适中，做好的面具不容易坏；
二、找出合适的位置，画出眼睛、鼻子和嘴的轮廓；
三、在画好的眼睛轮廓上，将眼睛剪出两个洞；
四、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上，将嘴巴涂上红色；
五、在面具上画你认为恐怖或恶心的图案（当然，也可以画你喜欢的图案）；
六、在眼睛两侧，找个位置剪两个小洞，把手提带的绳子取下来系在剪好的洞上，用来当固定面具的绳子；
七、找一块黑色的布，用针缝到面具纸上，比如茶叶盒里面的包装布之类的。（如果不是黑色的布，最好用黑色的墨水将布染黑，因为黑色布的恐怖效果最好！）
就这么简单，一个恐怖的面具做成功了！
带上面具,穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，相信一定会把妈妈吓一大跳的
