20篇作文大全：帮助的年级同步作文作文
下面是小编为大家收集的20篇关于帮助的作文素材,点击查看更多作文素材帮助的作文素材：（1）：
每个人都有自己喜欢的书，我也不例外，今天，我给大家分享一本我喜欢的书《独牙象的葬礼》。这是暑假里老师推荐的选读书，想知道我为什么会被这本书吸引吗?想听听我的读后感吗?来，听我娓娓道来。poT就爱写作 - 优秀的作文网站
《独牙象的葬礼》这本书主要内容讲的是一头让老猎人松果阿诺颇伤害致残的独牙老象王，当它自觉死亡快到时，前往象冢(象群墓地)的路上，不幸被一只大型捕猎夹夹住后腿，伤势严重，被动物救助站站长雨开阳与兽医夏玲玲定义为毫无救助价值的动物，由于松果阿诺的拼命保护，才得以存活一条老命。在经历了一系列医疗救助之后，伤势总算慢慢愈合。然而，就在伤势与处境都慢慢好转的时候，他做了一个惊人的决定：老象放弃了野象谷安享晚年的机会，一心想要前往象群墓地象冢。最终，工作人员尊重其回归象冢，静待死亡的心愿。poT就爱写作 - 优秀的作文网站
在书中，作者沈石溪很好的刻画了一些生动形象的人物，比如善良的松果阿诺;天真无邪的阿诺青梅;活泼正义的夏玲玲;沉默寡言又充满爱心的李梦归其中我觉得阿诺青梅身世最为离奇，他三岁那年，父母被爆发的山洪冲走，他却因为给爷爷送一碗刚摘下来的青梅而逃过一劫，因此，他的爷爷给他起名阿诺青梅。poT就爱写作 - 优秀的作文网站
独牙象的精神品质之所以令人敬佩，是因为他先用右牙换来了种族的安宁，后来又用左牙守住了象冢的秘密，多么高尚的精神品质啊!读完这本书，我从中领悟了一个道理，那便是：无论出于什么目的，人们都要对野生动物、大自然有着一颗敬畏的心。poT就爱写作 - 优秀的作文网站
帮助的作文素材：（2）：
在暑假我读了一篇短文:在一场激烈的战斗中，一位上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。
这篇短文让我明白了一个道理:在我们成长的大道上，肯定会遇到许许多多的困难。但我们都不知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时正是为自己铺路.
（字数：378 ）写优秀作文必备，成语查询工具：://www.dxzw/c/
帮助的作文素材：（3）：
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一个星期天的下午，我乘1路公交车到飞翔艺校去上舞蹈课，车上的人很多，没有空座位，我只好站着。
在恒丰饭店公交站，一位白发苍苍的老奶奶一手杵着拐杖，一手攀着公交车上的把手，费力地上了车。她小心翼翼地从公交车前面往后走，正好走到我的身前停下来，车上没有一个人主动给她让座。我心里想：要是我有座位，一定会让老奶奶坐！
公交车迅速向前行驶着，不知道前面出现了什么情况，公交车突然狠狠地颠簸了一下，老奶奶一个趔趄，我急忙伸出双手扶住了她，老奶奶转过头来，感激地看了我一眼。不行，我得想个办法给老奶奶找个座位。我暗暗地想，怎么办呢？我脑袋里突然灵光一闪，有了！我大声对旁边座位上的一位叔叔说道：叔叔，您座位上有脏东西！那位叔叔一惊，马上站起来，说：啊？在哪儿？我没回答叔叔的问话，赶忙拉着老奶奶的手说：老奶奶，这位好心的叔叔给您让座啦，您快坐下吧！老奶奶听了，边坐下边对那位叔叔说：谢谢你！小伙子！叔叔先是一愣，然后恍然大悟，会意的朝我点点头说：不用谢，这是我应该做的！小朋友，你真是个好孩子，你真聪明！
那天我真的好开心，因为我用我的机智做了一件好事。
巴师附小四年级：李今为
帮助的作文素材：（4）：
在我班里许多令我佩服的同学，云梦就是其中一个。
她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好，而且还很喜欢帮助别人。
记得有一次，我起床的时候已经七点多了，快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服，抓起书包就向外跑，连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了，我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时，云梦看见了我，她走过来问：有什么事我可以帮忙呀？我说：我的红领巾忘带了。她连忙说：别急，我今天带了两条红领巾，借你一条吧！说着，她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。
我要向云梦学习，学习她那种乐于助人的精神。
河南南阳方城县五小三年级:云梦真
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帮助的作文素材：（5）：
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春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里，兔妈妈对小白兔说：小宝贝，春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧，小白兔听了，就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。小白兔跳啊跳，突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水，小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫，小白兔跳到农夫面前说：让我来帮助你吧！好啊小白兔就帮农夫拔出了萝卜，农夫高兴地说：谢谢你小白兔，农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔，小白兔说：这是我送给你的！希望你以后会帮助更多的人！小白兔说：谢谢你。之后小白兔就回到了家，把两个又大又红的萝卜交给了妈妈，妈妈奇怪地问：哪来的？一定又是你在农场悄悄拔的吧？不是的，不是的今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。小白兔急忙说。妈妈连忙说：原来是这样！帮助别人一定很快乐吧！小白兔连忙说：是的，我以后要帮助更多的人从那以后，森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影
浙江湖州安吉县递铺小学第二小学二年级:杨安国
帮助的作文素材：（6）：
向浩是我最好的朋友，他为人热情大方，他经常帮助我，比如有一次我的自行车掉链子了，他主动帮我修好，也不嫌弃链子上的油脏，可是他有个不好的毛病，他太迷恋上网了，他经常去网吧，经常玩游戏，所以学习成绩不太好，虽然不是倒数，但是这个成绩对于老师来说就是算差了。
作为他的好朋友，我想帮助他，让他戒掉网络游戏，让他知道玩游戏太多对学习是有多不好，我经常收集一些新闻，都是关于学生玩游戏发生的不好的事情，我要让他知道网络游戏有多害人。我有一段时间给他看那些新闻，还真的有效，起码那段时间他没有去网吧玩了，只是他还没有体会到学习的乐趣，没有坚持几天就旧病复发了，又去玩游戏了。
然后我又想到一招，每天放学，我都会拉着他去图书馆，刚开始他还不太愿意，我是好说歹说他才同意，我介绍他看有关于神话故事的书，既可以当小说看，又可以了解古代历史，以前他连夸父逐日都不知道，现在他觉得很有趣，他也有兴趣看了，我还推荐了一些优秀作文给他看，他现在都不想着去玩游戏了，说明我帮到他了，我会一直帮助他的。
帮助的作文素材：（7）：
人类之间都是有一件良好的习惯，它就是乐于助人和互相帮助，这个互相帮助虽然和乐于助人之间有一段的距离，互相帮助就是你帮助了我，我再帮助你。乐于助人就是有人有困难的时候，就要自己主动的帮助别人。在我的记忆中，我的好朋友蒲冠臣有一次他被马平川扔沙包正好扔到了他的眼睛上，他就跪在了地上哭了起来，这个场面让我和胡国龙又看到了，我们也就是他的兄弟，我们不可能丢下他不管的，我们气得脸都红了，我们快速的走过去跟五班的那些人去评评理的，你们为什么要打他，他得罪你们什么了，难道真是老天爷瞎了眼了吗？马平川，你在光天化日之下竟然做出这样的事，你可小心着，我可告诉你们班里的班主任王老师。
我用严肃的目光盯着马平川，我说：你还不赶快跟蒲冠臣去道歉，否则的话，你就会受到老天爷的诅咒的！
我可以跟蒲冠臣道歉，但是你说老天也会惩罚我，你就死了你这条心眼吧！马平川嘴里带着点恶笑气势汹汹的说。
顿时，旁边的人也都跟着笑了起来。我去看看课程表，下一节上音乐呀，我和胡国龙拉着蒲冠臣得手就去卫生室了。
（字数：433 ）帮助的作文素材：（8）：
“创新”很热。大到“创新性国家”，小到解决具体事情的创新性思维，“创新”无处不在。所以人们讨厌“守旧”，因循守旧，算是对一个人很严重的批评了。目前的研究生教育也在谈创新，我也常煞有其事的教育学生要有创新精神，其实说到创新到底是什么，我还真说不出来。近日看《老子的帮助》，老子讲人要“知止”，即达到了目的就应该停止，也就是所谓的“见好就收”，否则就会适得其反。从这个角度理解，我反而理解了什么是创新。要谈“创新”，先说“守旧”？何为“旧”？我理解“旧”也就是前人所固定的一些东西，按照“存在即合理”的观点，这些“旧”是经验，是前人智慧的结晶，那为什么“守旧”就错了呢？我想可能是未能“知止”的原因吧。前人的经验固然很好，但那是具有一定条件，随着时代、环境等条件的变化，经验也会变质。运用前人的经验而不“知止”，就成了“守旧”。同样，今天我们创新了，环境变了却抱着不放，那仍然是“守旧”。所以，想要创新就要“知止”，根据实际情况不断改进前人和自己的经验，放弃自己固守的理念，也就是要不断地自我否定，敢于停止旧的自我，建立新的自我。否定自我，说着容易做起来难，我想这恐怕就是创新的最难点了吧。
帮助的作文素材：（9）：
写作要求中，“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”也是命题的核心所在。它既是“任务驱动”的指令，也是“具体思辨”的语境。这里，作为写作预设对象的“外国青年”属于泛指。考生可想象自己面向全体侃侃而谈，也可预设某一个或某一类外国青年与之对话。优秀的文章应该有针对性地面对预设的读者写作，寻求共识乃至注意话语策略。“读懂”可理解为从茫然无知到初步了解，也可理解为从不全面到更全面的了解，而如何理解并落实“帮助”，则与预设的读者类型相关，也会影响立意的深度、写作的难度。
此外，命题要求明确文体，而不限制考生写作的文体，只要能“呈现你所认识的中国”，且能“帮助外国青年读懂中国”，论述类、叙述类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择，只要在写作中能体现所选文体的特征。
帮助的作文素材：（10）：
有一天，小雨点乐乐和姐姐们去大森林里玩，看到一朵小花蔫巴了。那朵小花好像在说：乐乐，我想喝水，渴死我了！乐乐就把她的兄弟姐妹们聚集在一起，哗哗下雨了，小花和其他植物喝了水都长大了。太阳公公出来了，天空中出现了美丽的彩虹。
小雨点乐乐和姐姐们被太阳蒸发了，它们飘啊飘，飘到了小兔家。因为这里好久不下雨已经没有能喝的水了。小兔找不着水，心里很着急，它看见了乐乐，说：乐乐，你能给我一点水吗？乐乐说：行！小雨点们越聚越多，不一会儿天空就下雨了。小兔赶紧拿着水桶跑出来接水喝，别的小动物也赶紧跑出来接水喝。它们都很高兴，说：谢谢！小雨点们要回家了，小兔跟雨点们说：欢迎你们下次再来。
小雨点乐乐帮助了许多植物和动物，很累但是她很高兴。
帮助的作文素材：（11）：
有一件事是一项对所有事漠不关心的我懂得了去享受关爱，帮助别人的这份快乐。
那是一个烈日炎炎的下午，我和妈妈正在逛街，忽然我望到了从远处有一个老爷爷，原来是一个乞丐。
我戳一戳妈妈，指着老爷爷的位置，妈妈做的时候眉眼里闪过同情，继而拉着我走向老爷爷的位置，走到眼前，我的心里不由得颤了一下，啊，破烂的衣服上面连补丁都没有，鞋子看起来也是从垃圾桶里捡起来的微驼的背满脸的皱纹布满老茧的双手，使人心生怜悯之情，当时烈日炎炎老爷爷手里只提着一个硬的像石头的饼子，我猜他一定很渴吧，这时，妈妈给了我一些钱，让我去买一瓶水，我飞奔去对面的商店买了一瓶水，当时我以为妈妈是自己买来解渴的，但事实证明我的想法错了，妈妈让我把水给老爷爷，我轻轻的走到老爷爷跟前，伸出手将水递给老爷爷，老爷爷颤抖着伸出手接过那瓶水，眼底尽是感激，我的心里顿时生出了一丝甜蜜，原来关爱别人是那么快乐啊。
从那以后，我开始帮助关爱更多的人，竟然关爱别人，能使整个世界更美好，但又何须保留自己的爱呢？
帮助的作文素材：（12）：
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今天天气晴朗，一群憨态可掬的小鸭子正在妈妈的带领下漫步在温哥华街头，一路上车随马龙，人山人海。
鸭妈妈紧紧的拉着小鸭子们怕他们被车撞到或者是掉进井里，可就在这时候只听到扑通一声，鸭妈妈突然回头往水井里一看两只小鸭子掉进了水井了，鸭妈妈看到这情形马上对川流不息的马路嘎嘎嘎叫起来，路上的车子马上停了下来并且连续打车子的喇叭，正在这时巡逻的巡警看到这情况马上看了过了，鸭妈妈看到了巡警一边咬着他的裤边一边把他往水井那边拉，巡警走到水井边往水井里一看，有两只奄奄一息的小鸭子，他马上拿来绳子和水桶，把小鸭子救了上来。路上的行人看到小鸭子得救了连忙拍手，表示对小鸭子得就而高兴。
鸭妈妈对巡警又嘎嘎嘎嘎连叫四声，表示对巡警的感谢！
六年级:胡小红
帮助的作文素材：（13）：
帮助他人
生活中，人与人之间需要互相关心、帮助。如果没有他人的关心、帮助的话，那么这个社会就会变得非常冷漠；如果没有他人的关心、帮助的话，那么自身的麻烦就会很多很多；如果没有他人的关心帮助的话，那么将会有许多人而不幸身亡的。就比如最美女教师，最美司机等一些人物，若不是他们的保护、关心，将会有很多人伤亡。
记得小时候，大概是四年级的时候吧，快要期末考试了，不知道因为什么，我去买巧克力，然后走在去买巧克力的路上，走在步行街口时，我看见一位德克士的工作人员推着电动车，车筐里装满了广告宣传单，在步行街那里有一个小坡，工作员阿姨过坡的时候，只听“哗啦”一声，车筐里的广告纸撒了一地，我就情不自禁地走在撒了一地上的纸的前面蹲下来，将撒了一地广告纸一张一张地捡起来，那位阿姨可能是看见地上多了一双手，所以抬起头看了我一眼，然后对我微微一笑，随后对我说了声谢谢后，便再一次低下了头捡地上的纸 ，捡完纸后，我帮助她把车推过了那个坡，那位阿姨又对我说：“谢谢你，小朋友，以后去德克士可以找我玩哦，我的名字叫李薇。”说完后，她便骑着电动车走了。
于是，我以后经常去找李薇阿姨玩。
就是因为这件普通的事儿交了一位新朋友 。
帮助的作文素材：（14）：
有一个带去观赏天堂和地狱，以便比较之后能聪明去选择他的归宿。他先去看了魔鬼掌管的地狱。第一眼看去令人十分吃惊，因为所有的人都坐在酒桌旁，桌上摆满了各种佳肴，包括肉、水果、蔬菜。
然而，当他仔细看那些人时，他发现没有一张笑脸，也没有伴随盛宴的音乐或狂欢的迹象。坐在桌子旁边的人看起来沉闷，无精打采，而且皮包骨。这个人发现那些人每人的左臂都捆着一把叉，右臂捆着一把刀，刀和叉都有四尺长的把手，使它不能用来。所以即使每一样食品都在手边，结果还是吃不到，一直挨饿、流口水。
在而他又去天堂，景象完全不一样：同样的食物、刀、叉与那些四尺长的把手，然而，天堂里的居民却都在唱歌、欢笑。这位参观者困惑了一下。怀疑为什么情况相同，结果却如此不同。在地狱的人都挨饿而且很可怜，可是在天堂的人吃得很好而且很快乐。最后，他终于看到了答案：地狱里的每一个人都试图喂自己，可是一刀一叉以及四尺长的把手根本不可能吃到东西；天堂上的每一个人都是喂对面的人，而且也被对面的人所喂，因为互相帮助，结果也帮助了自己。
生活其实就像回声一样，你付出了什么，就会得到什么；也正如你耕种什么，就会收获什么是一样的。现生活中，由于固有思维模式麻痹了我们原来的本质，一直认为要帮助别人自己就要有所牺牲；别人得到了自己就一定会失去。比如，你帮助别人提了东西，你就可能耗费了自己的体力，耽误了自己时间。
生活是多采的，有时别人得到的并非是自己失去的。很多时候帮助别人，别人得到了自己想要的东西，而我们也得到了自己喜欢想要的东西，也就是说，帮助更多的人，自己得到的将会更多。
帮助别人，并不就意味着自己吃了亏哦！
帮助的作文素材：（15）：
帮助别人是一种快乐
在花中采蜜是蜜蜂的快乐；将花粉送给蜜蜂，是花的快乐。我们也可以腾出一只手给别人，让别人快乐，同时自己也快乐……并且加倍。
一次快考试的时候，大家都处于紧张的复习当中，同学们谁都不肯离开教室半步，从而班里的分担区——厕所没有人收拾，同学们谁都不肯离开教室半步，这样再不收拾，厕所该多脏，得给多少同学带来不便。于是我和李鹏等四人主动承担了打扫分担区的任务。来到厕所，里面已经脏得不成样子了——地上的泥脚印横七竖八，根本就没有可以走的地方，里面的异味臭气熏天。我们四人，有拖地的，有洗大家用来擦鞋底的踩用拖布的，有擦水池的，也有往里面喷香水除去臭味的……不一会，我们就把厕所整理的干干净净的：脚印不见了，臭味也没有了，里面充满了香水的味道。接着我们又帮着低年级的同学打水，涮拖布……虽然我们素不相识，但总有一种力量推动我，让我情不自禁的帮助她们。
来上厕所的老师和同学啧啧夸赞我们，向我们投来敬敬仰欣赏的目光，而且每个人都是迎着笑脸走出去……我的心里充满了快乐。
生活中只要有这种关爱，生活才会快乐。给别人一份快乐时，同时自己也会让人认可，会得到感谢的笑容，从而拥有两份快乐，正所谓“送人玫瑰，手有余香。”
帮助的作文素材：（16）：
在一个阳光明媚的早晨，小乌龟的妈妈突然病了，小乌龟请来的医生说：乌龟妈妈得的是心脏病，需要吃一种金黄金黄的果子。
可是小乌龟找呀找，找呀找，只是垫满了篮子的底。但它不灰心，仍然埋头苦干着。不知不觉天已经黑了，月亮出来了，但是它已经走到木森林的中心了。它想往回走，可是已经很晚了，因为他走得太慢了。
正巧，小鹿从前面走过，听了小乌龟的来历，就把它带回穹自己的家里了。
乌龟妈妈吃了小乌龟带回来的浆果，病果然好了，她非常感谢小鹿和医生。
（字数：221 ）写优秀作文必备，成语查询工具：://www.dxzw/c/
帮助的作文素材：（17）：
在生活中，到处都有着互相帮助的事情，还有着许多被别人帮助后总是会甜甜的说一句谢谢你的人。
我有一次帮助过别人。
那一天，放学了，外面正下着倾盆大雨，幸好我带了伞，但是有些人没有带伞，他们都手无措及，这时，我看见我的好朋友罗瑶没有带伞，正好我和她顺路，我走过去，对她说：我和你一起回家吧！我带了伞。她听了之后，说：谢谢你！就这样，我们一路走呀走，这时后，已经到我家了，但是罗瑶要坐车回去，我就对她说：你先把伞带回去吧！我借给你，你明天记得还给我，还要带一把自己的伞。说完，我就跑回家去了，这时，我听见她大声说：谢谢你！我一定会带的！第二天，她果然带了，并且因为这件事，我们两个的关系更好了，天天一起放学回家。这让我感觉到帮助别人是多么快乐啊！
有一次，罗瑶也帮助了我。
那时候，我和罗瑶是同桌，那时候正在上语文课，语文老师叫我们写作文，可是，我忘了带文具盒，我坐在那里，看着别人都低着头写作文，这时候，罗瑶转过头来问我：你为什么不写呢？我说：我忘了带文具盒，没有笔，写不了作文。她听了之后，从文具盒里拿出一支黑色的水笔，递给我，说：我借给你一天，你明天记得要带文具盒哦！我对她说：谢谢你！我们两个是多么开心啊！我们经常互相帮助，成了最最好的朋友。
帮助别人，快乐自己；互相帮助，两个人都会成为好朋友！
六年级:杨雨欣
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帮助的作文素材：（18）：
我们每一个人都帮助过人吗？我们肯定董会回答道：有，我们每一个人都常常帮助别人吗？我们不能每一个人都可以说一句：有，那是因为，我们每一个人帮助别人一次是非常非常简单的，可是，我们的一在生活中每一件别人有困难的时候我们可以常常去帮助有困难的人，那时非常不容易的，我们每一个人肯定都是有那么一个想法，一定要是帮助了别人的大事了，那才能叫做帮助，可是，这可就大错特错了，因为，在我们的生活中，一定是有非常多的小事的，我们每一个人一定也知道，只有帮助了别人小事，才能够帮助别人大事，只不过，我们也一定知道这样一个道理，我们只要坚持的作一些帮助别人的小事，小事是总归会变成大事的。
我们总归要帮助别人，只有这样，别人也才会帮助你。
（字数：308 ）帮助的作文素材：（19）：
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亲爱的同学：
大家好！感谢你们，我亲爱的同学！这不是我一个人的心声，而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上，我们班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的感激之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感激而心情愉悦，写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我相信，其他班的同学也和我们一样，播撒了很多感激的种子，也收获了很多感激地温馨。
让我们感激身边的同学吧，是他们鼓励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信心百倍，是他们加油的呐喊、周到的后勤，使比赛中的你激情澎湃，是他们殷切的关心、细致的照料，使生病中的你无比坚强，也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃！
我们时常忽略身边的感动，常常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持，让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让我们对身边的同学真诚道一声：谢谢你，我亲爱的同学！
本溪市平山区桥头镇中心校四年级：yx0000000
帮助的作文素材：（20）：
被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！前几天我就体会到了这种快乐。
那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家，我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。
回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，我一听着急了。
那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在泰山区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的-，是张手机-，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。
第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：谢谢你，你真是个好孩子！我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐！
五年级:妮可酱
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