20则优秀作文，听的同步作文素材
下面是小编为大家收集的20则关于听的作文素材,点击查看更多作文素材听的作文素材：（1）：
路灯亮了，炫目的光倾洒在枝叶上。现已是夏末，些许绿叶已换上了红装，像是原本待字闺中的少女终于修成正果，揪住那青春华年的小尾巴，换上了大红的嫁衣，羞涩地待着新郎铺满十里红妆，带着八抬大轿去迎她进门，欢欣幸福地过完美满的一生后，在大地妈妈的怀抱里长眠。
苍穹已不复清晨时刻的湛蓝，似乎是怕寒一般披上了柔纱，却非但没有抹煞了她倾城的容颜，反而为她添了一笔神秘。树影横斜，阳光细碎地洒在地上，像是宝石的碎片闪烁着金色的光芒。我不禁悄悄地放慢了脚步，轻轻地向那走去，并屈下了身，想把那柔美的碎片拾起，却突然记起，这只是云影天光，如梦似幻，却只可流连于心，不由地哑然失笑，笑自己残存未泯的童心，笑这纯真可爱的举动，或是笑那沉淀在心底，彩虹般绚烂的青春芳华。
嘴角绽开了刹那的浅笑，却又凝睇着柔光出神，任泪水肆意地在面上流淌，余下深浅不一的痕迹
五年级:龚林玥
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听的作文素材：（2）：
雨“嘀嗒，嘀嗒”地落在这大地上，细雨缠绵在那不休止地狂风中，而我在仔细观察着这一切。
听！那雷声轰鸣，如同大鼓在敲打，伴随着那渐渐下大的雨，奏成这世界上最动听的乐曲，在这经过了风吹日晒的大地上留下记忆。这雨滋润它，这风抚摸它。而那剧烈的狂风却刮起了人们的回忆，在这美丽富饶的地方，也会有它们的风土人情。
那街边一阵阵的吆喝声还历历在目，拔动着我的心弦！
直至今日，我们仍旧怀念故土温馨的街道，以及那善良和蔼的人们。
曾经有一次，我早晨启程去买早餐，但天公不作美，下起了丝丝细雨，于是我加快了步伐跑了起来，没过一会儿，我到了，我向老板点了我要的食物，老板说，好！的时侯，我近乎本能的把手塞向了口袋，却发现口袋的钱不见了，我的手左翻翻，右拉拉，却怎么也找不到钱去哪儿了？于是，我手足无措呆站在原地，尽管雨下到了我身上，我也没在乎。我这时彻底慌了，心脏“咚、咚”地在跳，血液也流得更快了，豆大的汗珠混杂着细小的雨珠滑过我的脸庞。我只好与老板说出了真相。
但是，令我困惑的是，老板对我说：“你就拿回去先吃吧！今天下了雨，那你明天就再送钱过来吧。”
我迟钝地说了一句：“好！谢谢！”只觉得心头一暖，匆匆忙忙地回了家。
第二天早晨，一改昨日的连绵小雨，突然晴空万里，我急忙拿着钱去还早餐钱。
就是这样，也只有这样一片有温暖、有善良、有爱心的土地上才能绽放人们最真挚、最真诚的情感。
听的作文素材：（3）：
今天居然还出了太阳，气温一下子就上来了，等到下午的时候都有点显得很热了。 今天并没有什么新鲜的事发生，原本想今天出去走走的，蜗在家里这么多天了，整个身体都好象显得湿漉漉的，但是等到太阳升的高高时候，我就又没劲了，所以只好又赖在家里哪里都没有去。就只是在中午12点钟左右的时候，又听了一下“吉祥鸟”点歌送祝福的节目。
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听的作文素材：（4）：
冬天的一个晚上，我携带着小提琴来到公园练琴。明天将是一个重要的日子我要给比往常更多的人演奏小提琴。
昏暗的路灯把我的影子拉长，我来到寂静的长椅旁，默默的拿出小提琴拉了起来。悦耳的琴声响起，亦扬亦挫，深沉，婉转而不失激昂。就在我放下小提琴的那一刻，身后传来了不轻不重的脚步声。我转身一望，看到了不远处那一抹熟悉的身影。仔细打量后，我呆住了，啊，是当年那自称耳聋的老人！灯光下，蓝白色的冬帽遮住了她满头的银丝，厚厚的外套衬出她级瘦级瘦的脸和手。
教授！我激动的说道。孩子，你拉的好极了，取得了很大的进步。老人用那深如潭水般的眼神望着我。我放下手中的小提琴，来到老人跟前，拉起老人的手，说：谢谢您！要不是您当年那善意的谎言给了我自信与勇气，我就不会有今天的成就。老人平静的说：你拉琴时，我看到了你的认真，我看到了你对琴的热爱。你的进步，都是源于你辛勤的练习啊。听完老人的话，我感受到了来自心底的温暖，久久说不出话来。
孩子，祝你成功！老人和蔼的说着，还对我重重的点头，步履阑珊的走了。
片刻，琴声再次响起，伴着清风，拂过湖面，穿过树林，带着我溢于言表的感激，送给她，那位我曾经唯一的听众
六年级:赖晴乐
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听的作文素材：（5）：
聆听智慧
“下午要去大礼堂听曹文轩老师的报告。”消息一出顿时班上像炸开了锅，许多同学都读过他写的书，我也不例外。在他的长篇小说中，我最喜欢他写的《青铜葵花》。今天能有幸亲眼看到曹文轩本人，我兴奋得脸都涨红了，要知道像这样的大师级的人物，不是你想见就见得到的呢?
在得知曹文轩是1954年出生的时候，我的脑海里便浮现出一位满是白发，全身散发着知识气息的老者形象。可是在大礼堂见到他时，他的形象却比我想想中的要年轻许多，似乎还显得有些帅气。当主持人介绍到是全国作家委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授，博士生导师的时候，我又对他产生了几分敬意。
听到曹文轩老说要教我们怎样才能让作文写长的时候，我立即警觉起来。要知道我这个人最怕的就是写作文，每次回家写作文，都像挤牙膏一样挤一两个小时才能挤出一篇作文来，而且每次都是兔子尾巴长不了。当曹文轩说出把作文写长的秘诀就是“折腾”的时候，我感到有些不可思议，到底着呢么个折腾法呢？紧接着曹文轩老师不紧不慢地向我们演示将一句简短的话语“折腾”处一篇作文的例子，我不由得瞪大眼睛。
曹老师还说，他的许多作品中的主人公就是本人，小说中的许多情节就是自己亲身经历过的时候。我想到语文老师说过的话，作文要用事实说话，只有这样才能以真情感人。
听的作文素材：（6）：
静静地站在彼岸，为了那些必须忘却的纪念，我准备接受一场洗礼。
题记
当我完全属于这个世界的时候，世界也完全属于了我，而现实却总是剥夺你，再给你一个若即若离的舞台，并且这舞台充满残缺。
风起的时候，雾气也逐渐消散。阳光把消失的一切深深地嵌入我的大脑，本能指引我走上踏上了迷茫的舞台。
平静的湖面漾开了涟漪的呢喃呓语，如同泛黄的琴谱上飘荡着悠扬的音符。我没有观众，没有此起彼伏的掌声，任一切伤感潜藏入紧闭的内心深处，把昔日的压抑或是甜蜜都清理出来，附和着悠扬的琴声埋葬在记忆深处。
风停的时候，太阳变得无比狠心，撕下它尘封的面具，把我彻底融化了，从一个飘的世界飞向另一个飘的世界，那里白云朵朵，阳光也逐渐柔和。
结局是意料不到的，尽情的舒适之后，白云被尘埃蒙上双眼，白云变色，我随着雨一滴一滴的坠落。
最后流浪了，即便回到舞台，演绎的也是挽歌。我不再游荡，不再放逐。我想我是在怀念一些可望而不可即的东西，是白云影子还是指缝间的彩虹。无从得知。描摹不出的姿态，勾勒不出的孤独。
夏日的午后，温暖的阳光洒满大地。似棉花糖的云朵在广阔的天空中缠绵。每个人都害怕怀念和回忆，以及生命里唯一不曾质疑的信仰。也包括我。
关于过往支离破碎的一切，就努力的埋葬在记忆深处，不再启封。
于是，我决定踏上彼岸，听花开的声音，沐浴花香。
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听的作文素材：（7）：
随着电子技术的飞速发展，在“提笔忘字”现象越发严重的今天，该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。正如中央电视台科教频道总监金越介绍——“这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。”
《中国汉字听写大会》由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办，由北京实力电传文化发展有限公司研发制作。央视新闻主播继续助阵《中国汉字听写大会》，他们以标准发音，向选手宣读考题、例句，及考词解释。 本届汉字听写大会的学术嘉宾可谓人才云集，涵盖了当今语言文字与历史文化方面的专家，包括历史文化学者钱文忠、康震、郦波、蒙曼，语言学者孟蓬生、张一清等。节目宗旨：让书写在古籍中的文字活起来！
听的作文素材：（8）：
爷爷家有一只可爱的小狗。它很活泼。它长一身雪白的毛。爷爷对多多说：你真精神。是的，多多眼睛大大的，耳朵尖尖的，嘴大大的，舌头红红的，一个劲地吐出来，发出啧啧的声音。
爷爷去哪儿，多多也去哪儿，它跟爷爷可亲热了。每次爷爷都把狗粮放到它的小盆里。它吃的香甜极了。
多多真可爱啊！
听的作文素材：（9）：
昨晚听了老师的直播课，对于她所提到的体验营，不由地有些兴趣。
因为价格也不贵，不到一杯奶茶的价钱。但是也有所犹豫，毕竟我之前也已经学过她的课了。
很快，就有人提出了和我一样的困惑，之前有报过课的，还要再加入这个体验营吗？因为宣传的时候说是有新的内容。
老师给出了一个中肯的答案。我们都已经学过正课的内容了，怎么还要去学初学的体验课呢？
如果有那一份时间，就应该花在把原先的课再多听几遍。
一下子，似乎有种被查作业的感觉。
的确，每一回遇到新的课程，刚开始就是兴致勃勃，可是这个劲头一过，很快就把它们抛之脑后，认为看过一遍，就是学会了。事实却是，可能根本就已经记不得多少内容了。
也曾听过那些优秀的学姐学长们的分享，他们都是把课程来来回回听了好几遍，做了N多笔记，有的甚至能一节课听上20几遍。
原来，这才是差距。我们往往更容易对新事物好奇，但对于自己已经有的却忘了多加珍惜。
所以，我现在更明白，还是应该把自己原有的课程再多听，吃透内容，才是最应该做的。
听的作文素材：（10）：
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小朋友，你是否有很多问号？为什么别人在哪看漫画我却在学画画，对着钢琴说话，别人在玩游戏，我却KAO在墙壁背我的ABC我说我要一个大大的飞机，但却得到一个旧旧为什么要听妈妈的话，长大以后我才开始明白这句话，我也开始明白为什么我跑得比别人快飞得比别人高，将大家看得都是我画的漫画，大家唱的歌都是我写的歌，妈妈的辛苦不让你看见。温柔的事不在她心里，有空就多握握她的手。的。
听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她，美丽的白发，幸福中发芽。天使的魔法温暖中慈祥。
三年级:243304426
听的作文素材：（11）：
我朝老妇人点头表示感谢，虽然她听不见，但我要感谢这位唯一的听众给了我自信，给了我勇气。 早晨，我又到那片林子里去“锯床腿”了。 我手里拿着小提琴，踏着庄严的步子，听着微风吹过树梢的声音，走到了一个木板凳前。我知道，在板凳上坐着一位早早等我的白发老妇人，她仍用她平静的眼神凝望着我，像在说，你开始吧！我认真的拉起来，琴声从我的指尖流出，流进幽幽的林中，流进老人的耳朵。一下子我觉得我的琴声好听了不少，已经接近了小提琴的音韵。老妇人眼睛微闭着，像是在享受着我的音乐。 一束阳光照在树叶上；照在木板凳上；照在小提琴上，把它照得金灿灿的像涂了一层油。我拉的很认真，汗水浸透了我的衣裳，我也浑然不知。几只小鸟飞到树梢上“叽叽”的唱起歌来，林中突然热闹起来了，鸟叫声和琴声混合在一起，把单调的“锯床腿”的声音变得丰富多彩，也更好听了。音乐到了高潮，我用尽全身的力气拉着，身体也跟着摆动起来。老妇人用手轻轻地敲打着节拍，慈祥的望着我。当我拉完最后一个长音的时候，她突然笑了对我说：“你的琴声让我想起了从前的事，谢谢你，小伙子！”我朝老妇人点头表示感谢，虽然她听不见，但我要感谢这位唯一的听众给了我自信，给了我勇气。 我心里也有些得意，兴奋，洋溢着一种从未有过的感觉。
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听的作文素材：（12）：
——作家、文学翻译家杨锋“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。” ——美国诗人狄金森请以“读书”为话题，写一篇文章。要求：①若选题一，请在空格处填上合适的词或短语；②文体自选（除诗歌外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。听的作文素材：（13）：
外面，雨在淅沥淅沥不停的下着，真像矛盾说得：雨脚在卜落卜落跳！我只好听着雨的声音。
我用耳朵，仔细的听着外面。听听雨的声音，淅沥淅沥似乎是小雨点儿对我诉说着什么：你好呀，我你一定知道吧，对了，那就是小雨点儿，我们从天国中来，哪儿可美了说也说不玩，呵呵！
仔细听听雨的声音，你会听到他们似乎落在了窗外的大树的树叶上：首先，是从天空中跳着芭蕾，坠落在叶面上，在上面摇那么一摇，似乎是在亲吻这叶子，最后，又调皮的渗进土里，使泥土发出一股清香。
听着雨的声音，你可能会想起那演奏家手中的琴弦、琴键或是又弹性的鼓;
也许你会想起那一个个穿着透明服装的小精灵儿，在空中闪来闪去，或是跳着优美的空中芭蕾，从而降落到了地面；也许你会想起一条条透明晶莹的珠链又是如何飞舞在空中的，如何在树叶上打滚，最后在扑哧一笑中消失。这一切的一切，都是那么的神奇，消失的是那么快，那么令人看不清，又是那么的渺小，多么神奇呀雨！
如果你仔仔细细的去听，那么就会听到在雨中，行人的脚步声听，沙沙沙，沙沙沙，你可以想象那一把把伞在雨中若隐若现，十分美丽！
听听雨的声音，多么美妙呀！
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听的作文素材：（14）：
听，
小雨在唱歌：
滴滴答答，
像一串音符，
在我耳边回旋。
听，
雷电在怒吼：
轰轰隆隆，
像一只野兽，
在天空嚎叫。
听，
风儿在狂奔：
呼呼呼呼，
小鹿一样，
直撞我的心窗。
五年级:shanshan
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听的作文素材：（15）：
李璐只要我们用心聆听，就会听到这个世间平凡而又美妙的声音。
暑假里的一天，我走在一条羊肠小道上，身旁是一大片杨树林。突然，一阵阵蝉鸣声传入我的耳中，既高亢，又嘹亮，似乎是在表达对夏天炎热的不满。这时，我脑海中不禁浮现了杜牧《长兴里夏日寄南邻避暑》里的诗句——侯家大道傍，蝉噪树苍苍。
走过杨树林，一片宽阔的田野呈现在我的眼前。田野周围的小沟里，一只只青蛙默契地合唱着一首首动听的歌谣。真的就如辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》里描写的一般——稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
田野旁的小草丛里，蟋蟀的声儿也丝毫不输那个青蛙合唱团，“瞿！瞿！”地叫了起来。田野就如同一个大舞台，青蛙、蟋蟀正在倾心演唱着一首首拨动人心的小曲子。
走过田野，潺潺的水声渐渐地流入了耳中。清澈的小河在阳光的照耀下波光粼粼，十分耀眼。走近，弯下腰，可以看到小鱼小虾，还有些小蝌蚪，在清凉的河水中嬉戏、玩闹。它们时不时在河面“噗噗噗”地吐泡泡，就好像下细雨时，雨滴打在玻璃窗上，还比这多了些调皮的感觉。
渔民们正坐在小船儿上，缓缓地划着木桨，发出“嘎吱嘎吱”的声音。脸上洋溢着欢乐的笑容，嘴里还哼唱着一段段耳熟能详的民间歌谣。
“多么美妙啊！”我不禁感叹。忽然，一阵琴声飘入我的耳朵，这是谁在拨动琴弦？把我眼前这些蝉鸣、蛙声、蟋蟀声、流水声、划桨声……融为了一体，成为了一首轻松愉悦的曲子。把树林、田野、小河……融为了一体，成为了一幅优美的图画，让人心旷神怡！
大自然中有许多不同的声音，只要我们用心聆听，就会有许多不同的感受。
听的作文素材：（16）：
我一听，不由得一震！顿时，我的心头涌起无数的思绪：惊诧、感激、羞愧......我呆呆的愣了一会儿，心中只有一个念头，去找那位老教授，我唯一的听众，那位我终身难忘的教授。顷刻间，我冲出家门，撒腿就跑。教授那鼓励的话语在我耳边回荡：真不错，我的心已经感受到了，谢谢您，小伙子。是啊，正是这句话，让我对小提琴重整旗鼓，不知不觉，我来到了12楼，洁白的墙壁，朴素的大门，因为不知道哪一家是老教授的家，便一家家的敲起了门。后来我才得知，那位老教授昨天已经搬走了......不知为什么，我的心头涌上一种酸酸的感觉。真不错，我的心已经感受到了，谢谢你！小伙子。这句话久久的在我耳边回荡着......哪一天，我又跑到小树林里，对着空空的长板凳，庄重地架起小提琴，拉起了《月光》奏鸣曲......从此以后，我们天早晨踏着晨光来到小树林里，拉起我的小提琴，因为我相信，不过有多远，老教授的心一定可以感受到！
一年级:彭昱翔
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听的作文素材：（17）：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这句话就重重的标起了生命的价格无价之宝。
因为生命它仅有一次，所以说生命很渺小，在一生中用生命去创造五彩的空间，这就是生命的伟大之处，拥有了生命，就等于拥有了一切，在我们身边流过的每一秒，生命有的诞生，有的会终结，正因为是这样，我们就更应该珍惜生命的每一寸光阴。
有些人总是不把生命当一回事，遇到一些挫折，就想寻死路，她们认为人迟早都会死的，不如早死一了百了，不会再受人世间的苦难，我们对这种人是轻视的，这种人是无可救的，父母给了我们生命，我们就必须好好的活着，为生命的本质而活着，但是往往有些人很想认真的活着，可是天有不测风云，总是会有些人遭到死亡的命运，每当发生意外事故时，我们都会为之而感到害怕，许多人都会默默的祈祷着：可怜的生命啊！就这样结束了。
其实，生命算好比一朵盛开的花朵，当它凋谢的时候，生命也就结束了，无论是植物、动物，他们都是有生命的，一条很小的生命，一点一滴的长大。静静地听听生命在说什么？我是活跃的，拥有了我就拥有了一切，但是一旦失去了我，你们就失去了全部，好好地珍惜我生命。
广东省河源市东源县叶潭镇中学初二 刘如珊
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听的作文素材：（18）：
关于生活有无数种选择，生活不像是一道选择题，更像是一道非常复杂的论证题，因为在生活里面有无穷无尽的，就是大事还是小事，确实有一些事情可能是我们选择不了的，但是也还有很多是我们必须选择也不得不选择的。
究竟怎么样过自己的生活也有无数种声音。
这里面有一些可以是利益驱使的结果，但是也有一些是发自内心的想法，我们的想法总是会有太多的分歧，这或许是因为过去的生存环境又或者是因为个人的性格等等，这就决定了，我们都不可能以完全的模式在生活，那些成功是没有办法完全复制和套用的。
人无法两次踏入同一条河流，同理生活的模式也是无法复制的，即使在外界看来非常类似的两种生活模式，内心也有可能是完全不同的，我们也看过了太多这样的例子。
我过去曾经看过一本小说，小说里面写的是一位医生面对两个病人决定谁采取一种比较新但是很冒险的手术方式，另一个人就采取了很保守的手术方式。
应该说无论是比较创新还是比较保守，都有各自的理由，因为过于冒进可能还是会带来灾难性的后果，所以这两种选择在当下都是可行的，而后来，这两个接触了不同的手术人人声音完全不同的道路。他们两个人本来差别不大，就只是腿受伤了，但是后来差别非常的巨大，人生道路可以说是天壤之别的
这个世界上永远有无数种选择，至于哪一种才是真正正确的，这世界上并没有一个可以放置四海而皆准的原理，它就告诉我们，无论怎么选择，最重要的还是聆听自己内心的声音。
听的作文素材：（19）：
2012年2月13日 星期一 晴
今天上午第二节，我们班要进行一次公开课。还没有上课呢，课室后面已经多了几位听课的外校老师。“叮呤呤”上课铃响了，我们齐刷刷坐好，等待许老师上课。
我在做课前准备时，看到课室靠窗的走道上又坐了好几位我们学校的老师。我不时地看看窗外，一个人熟悉的人影在晃动，嘿，是妈妈。但是妈妈晃了一晃好像就消失了似的不见了。太好了，妈妈没来听课，我自然不用紧张。
今天学的课文，我预习过关，大致意思也清楚明白，不用有太多顾虑。这节课，我专心听讲，积极举手发言。老师首先请我朗读课文，我大方地站起来朗读，老师还表扬我吐字清楚。后来解句意时，我也大胆发言，没想到我出错了引得同学发笑，开始我不明白同学为什么笑，后来经许老师解释我才知道自己理解有误。不过这点小错对我没有什么打击。
中午放学了，我看见了妈妈，妈妈抢先问我：“你怎么不知道孔君平是一个人呢？”
我忽然意识到：妈妈是来听课了还是听别的老师讲的？于是我连忙问：“妈妈，你怎么知道的？你来听课了吗？”
“当然！我坐在窗外，你看不到我的。”妈妈回答。
“啊？原来如此呀！”我出笑话的一幕也让妈妈看到了。
“今天，你的表现不错哟，回答问题比较大方，声音也比较响亮。课堂上就是要敢于大胆发言，不要怕同学笑，课堂就是出错的地方，错了老师会纠正，这样印象更深刻呢。”没想到妈妈还表扬我。
听的作文素材：（20）：
天阴沉沉的，仿佛在告知的人们一场雨即将到来。＂嘀嗒一一＂第一滴雨珠悄然落下，仿佛交响乐的开篇乐章，奏起了一曲动人的乐章。我听着声音，不知不觉中便忘记了烦闷，索性闭上眼睛，静听雨声。
＂叮当，叮当＂，雨轻灵地落在红瓦上，击打出风铃似的响声，我不禁念起了志南的＂沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风＂。窗户上布满了水纹，雨＂乒乒乓乓＂地落在玻璃上，如笛的轻巧快活，似琴般婉转动人，拨弄着心灵的弦。
这雨愈发大了起来，＂哗啦哗啦＂地倾盆而下，如若将方才的细雨可以做民谣小调，那么这个大雨，便是大气的交响乐，一遍又一遍地震撼着心灵。雨声急促，敲得屋上红瓦发出＂嗒嗒＂的声音，如木鱼般的沉稳，还带着些许笨拙。我侧耳倾听着，到有些＂风驱急雨洒高层，云压轻雷殷地声＂的气势来。天地一片白茫茫的珠帘，虫鸣、鸟叫、风声早就已经远去，只留＂嗒嗒＂的急雨声。
约一刻钟后，雨渐渐小了，＂淅淅沥沥＂，仿若一首无字的歌，呢喃着。＂啾啾＂＂啾啾＂，几只黄鹂飞上枝头，又开始婉转地歌唱，仿佛在倾诉着浴后的愉悦。近处，凝聚于屋檐的雨珠继续滴着，坐在屋边的水洼上，发出无比清脆的音响，＂叮咚一一叮咚＂……这是对大雨已去的欢欣，抑或是雨的余韵。天色早已暗了下来，到有几分王维＂空山新雨后，天气晚来秋＂的韵味了。
一片雨，半山晴，那一份雨韵，永远留在我的心间……
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