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作文大全:尊严的同步作文素材16则

2025-11-13 01:40:03

16则作文大全:尊严的同步作文素材

下面是小编为大家收集的16则关于尊严作文素材,点击查看更多作文素材


尊严的作文素材:(1):

  人活着,必须有尊严

  我觉得真正的英雄应该是能屈能伸的,越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终还是以失败的自刎收场,而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。

  越王没有扞卫他的尊严吗?不,他扞卫了。他的忍辱负重,他的忍气吞声是为了实现更大的目标,是为了东山再起。有时候,低下头,忍下那一口气,未尝不是另一种维护尊严的方式

  当我们在狭路与敌人相逢的时候,我们不会退缩,我们会与他们一决高下,即使以死为代价,拼个不是你死,就是我活,因为我们知道:尊严比生命更重要!

  退一步,忍一忍。让思想分析何为真正的尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。

  当我们伟大的祖国被侵略时,当侵略者让我们向他们低头时、求饶时、下跪时,我们会不会?呵呵,不!我们不会,我们宁愿一死,因为我们知道:尊严比生命更重要!

  永不言败,永不低头,永不服输,因为败了的、低头了的、输了的是自己的尊严,我们永不言败,永不低头,永不服输,因为:尊严比生命更重要!

一年级:小童鞋梵高

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尊严的作文素材:(2):

  尊严在人们的身边;尊严在毫不起眼的事情中存在;尊严在人们的行为中体现尊严无处不在,尊严如影随行。

  每次我和妈妈过地下通道时,总会有一个充满活力的阳光大男孩在唱歌,那高昂而又动情的歌声打动了许许多多的人,把我和妈妈也吸引了过去,我和妈妈不知不觉地把十元钱放进了他的琴盒中,也有许多人纷纷把钱放了进去,有了这么多人的欣赏,他唱得越来越动听、越来越激昂,吸引过来了更多的人,他也变得越来越自信了。妈妈问我:如果是你,你敢在这里弹唱吗?我不以为然地摇了摇头,说:那岂不是太丢人了!妈妈说:他在这里弹琴,并不是为了别人的施舍,而是用美妙的歌声赢得人们的认可和尊敬。

  有些人用自己的实力来获得别人的认可,而有些人却总想不劳而获,为了金钱而丢弃自己的尊严。

  每当我经过小康城时,我总会看见一个身强力壮、精神充沛,没有残疾的小伙子坐在地上对来往行人拱着手,装出一副可怜样,朝大家说:求求大家,帮帮我吧!路过的行人都用鄙夷、藐视的目光看着他,总是快速地绕道而行。可他却仍然满不在乎地笑着,有些人可怜他,就扔给他一块钱,他连忙跪下给那些人磕个头,还连声卑微地说:谢谢!谢谢!我心想:这些施舍给他钱的人也一定瞧不起这个青年,因为他明明可以自食其力,却坐在大街上不知羞耻地乞讨,出卖自己的尊严。

  两幅画面形成鲜明的对比,让我更加深刻地理解了尊严是什么?尊严是不食嗟来之食;尊严是用自己的双手创造的;尊严是用自己的智慧打造的;尊严是用自己坚韧的精神赢得的

新疆巴音郭楞库尔勒市一小五年级:何叶紫

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尊严的作文素材:(3):

  有一天,我正和妈妈在路上走着。

  忽然,看到了一个小乞丐,这小乞丐上身是一件很破旧的棉衣,下身是一条破得不能再破的裤子。他正拿着一些讨来的零钱,在摊上买书。卖书的小贩用眼睛瞄了一下小乞丐,很不在意地在嘴里嘟囔着:这么穷买什么书呀!你有学问有什么用啊!留着钱买吃的吧!

  小乞丐听到了,理直气壮的说:别看我是一个小乞丐,我的志向比你高。

  卖书的小贩生气地说:就凭你!你和我比还嫩了点!

  这时,好多人都围了过来,我和妈妈也不例外。小乞丐平静地说:那又怎样,我有远大的志向,可你呢,什么也没有,你只配在这里当一辈子卖书的小贩。

  卖书的小贩冷笑着说:那你说说,你的远大志向是什么?

  小乞丐-脯一挺说:不再做乞丐,可你想过不再做小贩吗?

  一句话把卖书的小贩问住了,半天才说出一句:那我问你几道题,如果你能回答对了,我就送你几本书,怎么样?

  小乞丐一听,高兴的同意了。接着小贩在他的书摊上的书里找出了几道难题,让小乞丐做。小乞丐什么也没说,很快就把这几道题做出来了。这时卖书的小贩很吃惊,周围的人也很佩服这位小乞丐,大家都给他竖起了大拇指。后来小贩有些惭愧了,真给了这个小乞丐几本书,也没有要钱。小乞丐拿了书乐颠颠地就走了。

  我目送着小乞丐,陷入了沉思

  读者朋友,在这个故事中,你得到了什么启示呢?我想,无论如何该想到与尊严有关的道理吧!

(字数:573 )

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尊严的作文素材:(4):

  士可-不可辱,头可破血可流,高昂的头颅不可低,男儿膝下有黄金。

  可是你可曾想过,有一种东西比尊严更无价。尊严不能忍受岁月沧桑的压迫;尊严不能经受生活的蹂罹;尊严不能屏弃世人的糟蹋。可他可以独自撑起一片天空;他能无视别人轻蔑的目光侮辱的唾液;他能无私的献出自己的一切包括自己的生命――他就是父爱!

  06年11日星期3,风高气爽,朗朗晴空。我从学校B门偷溜回家路上看见一工人蹲在那里,包工头正在大声呵斥他,工人脸小心的转过去嘟囔了什么,突然包工头踹了工人几脚,工人慢慢的站起来一脸苦涩,拍拍屁股的灰楞楞的看着包工头,包工头在那里大声辱骂,手伸进内衣口抽出一叠钱砸在工人脸上说:滚。

  钱跌落在地上,我数了一哈大概有七八张。工人无奈难堪目光呆滞可是最后还是弯下腰,颤抖的手一张一张的捡起来,头发散落。他默默的转过身消失在我的眼里。可是他的身影刻在了我的脑海里挥之不去,对他我有同情有心酸有悔意有自责。这是一个怎样的父亲啊?为了子女,忍受着屈辱,放弃尊严去换取生活的累赘!

  我们可曾想过自己的父亲整天忙碌奔波,为了整个家可有过刚刚那一幕?忍受着领导的无理训斥,经受着岁月的无情,饱偿了人情冷暖,回到家里自己却不谅解大人的辛酸和父亲顶撞,摔门而去。半夜时分,父亲又偷偷的来到儿子床前,默默的注视了良久,替儿子压好被子,挑挑儿子眼前的刘海儿,叹了一声气站在阳台上一根接一根的抽着烟。

  灯火阑珊处,父亲的背影晃晃悠悠,沙子吹进了眼,空气摩挲着我的心,我的父亲,父亲的爱原来情到深处一切尽在不言中!


尊严的作文素材:(5):

  尊严是人类心灵中不可糟蹋的东西。尊严虽然不是一种美德,却是许多美德之母。下面我来个大家讲一个关于尊严的小故事吧!

  有一个小孩很喜欢学英语,因为他认为学英语能跟外国人沟通交流,也可以在出国后很方便。一天,那个小孩的爸爸妈妈带他去乐山玩。在玩的非常起劲时候,那个小孩看见了有两个外国人也在乐山玩他想:我学英语不就是为了能与外国人交流吗?他就壮着胆子去对外国人说了一声Hello。外国人听到了竟然从钱包里拿出了一美元,那个小孩接过乐一美元,却愣住了。那两个外国人在小孩愣住的时候,笑嘻嘻的走开了。

  我的想法是:那个小孩不应该接过那一美元。不然的话那两个外国人就不会把你当成乞丐了。

  如果我是那个小孩,我会对两位外国人说:你太没有礼貌了,我向你们打招呼,你们却把我当成乞丐。你们如果不要那一美元,就把它捐给希望工程吧!人的尊严是不可糟蹋的。

  就算那两个外国人给我十美元,一百美元或者一千美元,我也不会要,因为尊严是无价的。

  成都市草堂小学三年级:独特的章


尊严的作文素材:(6):

  小明每天都背着书包快快乐乐地去上学,到了教室里,总是先打扫卫生。可是壮壮同学偷偷地将小明同学的作业本拿走来恶作剧,小明要交作业时却发现作业本不见了,后来被老师批评了,小明很想跟老师说,可是壮壮同学身材高大,力气也非常大,班级里没有人比的过他,他说:你要是敢跟老师说,我就揍扁你!小明不敢跟老师说,但是小明觉得这也就是偶尔的情况吧,我还是不自讨苦吃为好。可是第二天,小明还是开开心心地去上学,到了教室里,还是先打扫卫生。这是壮壮同学又悄悄地把小明的本子拿走了,小明知道在壮壮那里,可是他现在不会还给自己,小明今天又挨了老师的批评。

  第三天,第四天,不仅是小明,还有其他同学也遭殃了,小明和其他同学开始讨论起来,不能再发生这种事了!我们不能被无缘无故的欺负,我们要有尊严!丁丁说到。可是如果我们和老师说了,他就会打我们啊。冬冬说到。大家一时也不知道该怎么办才好。这时,小明想到了一个好办法:既然我们不能靠武力来解决问题,那就智取吧!我们每人买一把锁,在交作业之前把书包锁上。冬冬说:万一壮壮强制我们开锁怎么办?那我们就请老师配合吧。

  第五天,大家来到教室,先将书包放在座位上,开始打扫卫生,老师在教室门的小窗看到壮壮要翻其他同学的书包,老师就进门阻止,壮壮说是小明让他帮忙拿东西,老师又说:那为什么书包上有锁呢?壮壮只好承认了自己的错误,并保证再也不这样了。

  我们不能被其他同学无缘无故地欺负,我们要维护自己的尊严!

三年级:汪永杰

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尊严的作文素材:(7):

  尊严是无价的,每一个让人都要有尊严,失去尊严的人就与行尸走肉没什么差别。

  人不可傲气,但可有傲骨人,人,没有性命可以,尊严却不可缺失,

  一天,我上街去买书,刚去到书店便看到门口有一群人围在一起,嘴里不停的说着好,手也不停的拍着。我灵巧地钻到前面头,只见一个年迈的老爷爷在一张老旧的桌前写书法。

  我凑上去看了看他的字刚劲有力,与着名书法家有的比拟。

  围观的群众越来越多,纷纷赞不绝口,这时一个西装革履的青年走了出来他随手扔下三百元钱,拿着一副写有,人闲桂花落夜静春山空,的作品长扬而去。忽然,老爷爷把钱捡起来,向青年奔去。老爷爷拉着他不放,硬要把钱还给青年。青年骂了一句,不知好歹的老家伙,松手,老爷爷没有松开握紧青年人衣袖的手,弯下身子又拿了一副作品,要递给青年,青年毫无办法,知道自己错了,没有尊重老爷爷的劳动成果,灰溜溜的离开了,老爷爷也维护自己的尊严。

  尊严是人与人之间的一种平衡,不尊重他人的人,也只会引起别人的厌烦。

福建泉州晋江市灵水中心小学五年级:吴雅芳

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尊严的作文素材:(8):

  卢梭说过每一个正直的人应该维护自己的尊严。人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的,它需要的是信念。何为尊严?真正的尊严又应该是怎么样的?

  项羽战败,于是他在自刎于乌江。多少人称赞他的英雄气概,写下了不朽诗篇。力拔山兮气盖世在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正扞卫尊严的表现吗?

  越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了侮辱,转念想象,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终便是以失败的结局收场,而不是再度战胜吴王,更不会留下卧薪尝胆的美谈。

  越王没有扞卫他的尊严吗?不,他扞卫了。他的忍辱负重,他的低声下气正是为了实现他的远大抱负、是为了东山再起。有时候,低下头,忍辱负重,未尝不是另一种维护尊严的方式。

  珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍,孰不可忍,古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后,仍勇敢地活了下来,并写下了被后世高度称赞为史家之绝唱,无韵之离骚的史学巨着《史记》。

  司马迁的尊严受到了践踏,然而他完成了史学巨着《史记》。他的伟大在于受辱后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人,才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。

  退一步,忍一步。让思想幻化为真正的尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。

  垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。是啊,垂下头颅,扬起思想,让信念支持自己,让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰,才会明白什么是真正的尊严。

四平二中初一:曹宇强

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尊严的作文素材:(9):

做人要有尊严——《老人与海》读后感

王宇帆

我看过许多书,有小说、有诗歌、有寓言,但是我最难忘的还是《老人与海》

这本书是海明威写的,主要讲了一个老渔夫出海捕鱼,去了很长时间也没有回来,他遇到了一条巨型的马林鱼,在快要回去时游来了许多鲨鱼,把马林鱼吃个精光,到最后只留下一堆鱼骨头。

海明威在书中写的一句话,让我深有感触:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”对,一个人可以被毁灭,但不能被打败,这句话写出了当时二战时期的海明威不屈的精神。一个人可以被死神夺走生命,因为他还有尊严。但绝对不能屈辱地活下去,因为他失去了骨气。一个人活着就要有尊严,要坚持自己的想法。

爱迪生小时候,在邻居叔叔家的书房看书,结果被邻居家的主妇说:“你弄坏了我的梳子。”小爱迪生不承认,因为梳子不是他弄坏的,他认为这是一个人做人的尊严。邻居就一直打他:“说,是不是你弄坏了梳子。”“不是。”这一直都是爱迪生的回答。后来,小爱迪生成了科学家。

一个有骨气的人才有可能成功,这是《老人与海》给我的启发。


尊严的作文素材:(10):

小编导语:吴玉章维护国家尊严是2014年高考议论文作文写作素材,2014年高考越来越近,议论文素材是高考作文的写作的必备写作素材,同学们可在写作高考作文时应用,更多2014年高考议论文作文写作素材尽在查字典作文网。

老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。 1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本人看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。

分析:维护国旗,也就维护了国家的尊严,也就维护了个人的人格。

【话题】“尊严与人格”“国家与个人”


尊严的作文素材:(11):

  有实力就有尊严这句话大家应该听过吧!意思:一个人有实力就会得到别人的尊重。

  比如主席胡锦涛在会上说话,全世界都要听,假如他在会上沉默了一会儿,那么全国十三亿人都会吓目瞪口呆。这就是胡锦涛的实力了。

  比如一个普通的同学想在班上发表一篇他的得意之作,如果大家觉得好,他就上传网上,让更多人学习,但是传来的却是同学嘲笑声你的作文能上传,猪也会上树。这就是他没有实力就没有得到大家的尊重。

  我想大家也想拥有实力和尊严吧!那么我们就用努力学习的办法来拥有实力和尊严吧!

  南关小学五(3)班 萧颖健

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尊严的作文素材:(12):

在当今人们的心目中,金钱、利益、权利才是最重要的,在他们心中,只要有这三样法一切都不是问题。往往人们都说谁谁谁脸都不要,那你的尊严又在哪里。尊严到底值多少钱?

我见过一个例子,有一个小有名气的明星。鞋子上有一摊五颜六色的冰激凌,看见一个正在喝咖啡的青年男子,便嚷道;‘哎,帮我把鞋子上的冰激凌擦掉。’那个青年呆呆的看看了她,礼貌的说;‘小。。姐,我为什么要帮你?’明星冷笑了一声,说;‘我可以给你签名的。’那个青年男子生气的说;‘小。。姐,别人的尊严是可以买卖的吗?’说完便走了。是啊,现在的人们往往拿别人的尊严开玩笑,难道别人就不需要尊严了吗?尊严是一种健康良好的心理状态。每个人都有的尊严,同样也不能去剥夺别人的尊严。我们不能因为自己比别人强大就侮辱别人,其实你也不比别人强大什么,不要太把自己当回事。

我想告诉大家,尊严是无价的,它是我们的第二个生命,不管谁都没有剥夺它的权利,不管外界的诱惑有多大,记住,它是我们的生命。我们有维护自己尊严的权力,如果连自己的尊严都维护不了,那生命就没有意义了。

每个人都有尊严,都要维护自己的尊严,同时也要维护别人的尊严。不管地位卑微还是尊贵,每个人都有不可剥夺的尊严。只要光明正大,都值得尊敬。


尊严的作文素材:(13):

人不可有傲气,但不可无傲骨。

题记

人活在世上必须要有尊严,没有尊严,就等于自己看不起自己。没有尊严的人只有躯壳,没有灵魂。

有一次,我和妈妈在火车站广场玩,我发现有一个人在喷泉广场上跪着,在向路人乞讨,可是他四肢健全,年纪也不大。看着他可怜兮兮的样子,我还是向妈妈要了两元钱准备给他。这时旁边的一个哥哥说:不要相信他,这种人就是好吃懒做,讨到钱后就吃吃喝喝。从哥哥的话中,我感觉到的不只是气愤,还有轻蔑。

我们学校处在繁华的闹市区,有一天,我像往常一样放学回家,刚走出校门二十米,伴随着动听的歌声,我发现前面有一大群人在围观。因为我个子比较小,所以轻松的穿过了人群,此时我发现,原来是一支由残疾人组成的小乐队。他们有的没有手,有的失去了腿,还有的长相奇怪可是他们却卖力的演唱着,围观的人群纷纷慷慨解囊。他们通过劳动换来了别人的尊重,也挽回了做人的尊严。

听着这优美的歌声,我感慨万分。他们身残志不残,是他们让我看到了尊严。


尊严的作文素材:(14):

  很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考着名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能录取他。

  身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:先生,您的钱丢在了地上。无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:这钱已经是你的了,你必须收下!青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

  围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的-膛》。

  当我们陷入最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你的人。针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加变本加厉。我们不如以理智去应对,以一种的去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。

  有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严。

六年级:740575487

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尊严的作文素材:(15):

  有一位智者的弟子有一天向智者请教道:我曾读过许多人写关于尊严的文章。他们也或多或少的提到了尊严的价值,对尊严的价值也予以不同的评价。我就想知道尊严真正的价值是多少?

  智者什么都没有说,把弟子带到一名乞丐面前对弟子说:你数一下他讨到多少钱,这些钱就是这名乞丐尊严的价值。弟子数了一下,便得出结论:尊严就值二十几元!

  智者摇摇头,又说:不,这是一个方面。然后带着弟子去了一户人家,这户人家的主人的公司前几天刚倒闭,家里一贫如洗,还欠了不少债。智者对这户人家的主人说:只要你跪下,像只哈巴狗一样的求我,我就可以帮你还了你所有的欠款。这家主人愤怒的咆哮道:我才不要,你这是在侮辱我,诋毁我的尊严,无论你给我多少钱,几十亿甚至是几百亿,我都不会向你下跪,我的尊严是你买不到的价值!

  智者转头对弟子说:他已经告诉你他的尊严价值是多少。弟子想了一会,恍然大悟的说道:尊严是在人们心中,你想让它值多少钱它就值多少钱。可以像乞丐一样,使尊严如粪土般一文不值,也可以像这家主人一样,使尊严像生命一样无价。

  智者又道:尊严是我们人格心灵的价值,因此它应该永远不贬值!

  黑龙江省黑河市第二中学初三:杨宁


尊严的作文素材:(16):

为尊严而活 ——读《青铜葵花》
谷佳楠

我一直不理解尊严是以一种什么方式存在,但这虚幻抽象的尊严,我却从青铜奶奶身上实实在在地看到了。

奶奶的银丝向来梳得整齐,装束向来穿戴整洁,是大麦地最受人尊敬的老人。奶奶很爱青铜和葵花,这是我对她最深的印象了。奶奶就是这样一个人,有一副傲骨,有一身正气,和青铜一样坚定。尊严成了她生命中不可或缺的东西,临走时她也是带着尊严走,带着一身正气走。

作者用不多的笔墨来描述了这样一个老人,但我们却能清晰地看到一个穷人的傲骨,那种高傲不屈的风骨:在沧桑的时代和贫苦的家境之中仍保持着她那淡定的优雅风度。

当你扪心自问,面对将要到来的充满恐惧与未知的苦难时,我们是否能保全自己的尊严?让我们来看看历史上的英雄,看看他们的抉择吧。

鲁迅在艰难的时刻不接受外国人的施舍,体现了作为一个中国人的尊严;瞿秋白在刑场上拒不低头,保全了党的尊严;布鲁诺宁死不屈,保全了一个科学家应有的尊严……古今中外,无数人为这尊严战斗着。这近乎用生命换来的尊严就好使脊梁骨支撑我们民族的变更,中华儿女用这可贵的尊严建设我们的国家,使它繁荣昌盛,屹立于世界民族之林。

“贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能-”,这是文天祥教会我们的,如今在竞争激烈的时代,我们仍需要这种气概,这种民族精神。而作为一名初中生,更需要这种精神。因为失去了尊严,人就变成行尸走肉。

尊严就是铜墙,坚不可摧;尊严就是人格,不可丢弃。我们有尊严,活的傲骨凛然,我们要尊严,行得无怨无悔。

人就是为了尊严而存在,我们的生命因为尊严而至高无上。


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